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33 HABILIDADES DEL DOCENTE
EL DOCENTE DEL SIGLO XXI HA DE SER CAPAZ DE:
1. Crear y editar audio digital.
2. Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los
estudiantes.
3. Usar blogs wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigidas
a sus estudiantes.
4. Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula.
5. Usar contenidos audiovisuales y videos para involucrar a los estudiantes.
6. Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes.
7. Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer
profesionalmente.
8. Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación.
9. Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo.
10. Tener un conocimiento sobre la seguridad online.
11. Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes.
12. Crear videos con capturas de pantalla y video tutoriales.
13. Recopilar contenido web apto para el aprendizaje en el aula.
14. Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas
necesarias para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma
óptima.
15. Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear
una encuesta en tiempo real en la clase.
16. Entender las cuestiones relacionadas con derechos del autor y uso honesto
de los materiales.
17. Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsolas con fines pedagógicos.
18. Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación.
19. Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de
textos.
20.Encontrar y evaluar el contenido web.
21. Usar dispositivos móviles por ejemplo: tablets o smartphones.
22.Identificar recursos didácticos online seguros para los estudiantes.
23.Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente.
24.Conocer el uso de youtube y sus potencialidades dentro del aula.
25.Usar herramientas de anotación y compartir ese contenido con sus alumnas
y alumnos.
26.Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en
clase.
27. Usar organizadores gráficos online e imprimibles.
28.Usar notas adhesivas (post-it) en línea para captar ideas interesantes.
29.Usar herramientas para crear y compartir tutoriales con la grabación fílmica
de captura de pantalla.
30. Aprovechar las herramientas de trabajo online en grup, en equipo que
utilizan mensajería.
31. Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible.
32.Llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales.
33.Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los
estudiantes.

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  • 1. 33 HABILIDADES DEL DOCENTE EL DOCENTE DEL SIGLO XXI HA DE SER CAPAZ DE: 1. Crear y editar audio digital. 2. Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes. 3. Usar blogs wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigidas a sus estudiantes. 4. Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula. 5. Usar contenidos audiovisuales y videos para involucrar a los estudiantes. 6. Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes. 7. Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente. 8. Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación. 9. Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo. 10. Tener un conocimiento sobre la seguridad online. 11. Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes. 12. Crear videos con capturas de pantalla y video tutoriales. 13. Recopilar contenido web apto para el aprendizaje en el aula. 14. Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima. 15. Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en tiempo real en la clase. 16. Entender las cuestiones relacionadas con derechos del autor y uso honesto de los materiales. 17. Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsolas con fines pedagógicos. 18. Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación. 19. Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de textos. 20.Encontrar y evaluar el contenido web. 21. Usar dispositivos móviles por ejemplo: tablets o smartphones. 22.Identificar recursos didácticos online seguros para los estudiantes. 23.Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente. 24.Conocer el uso de youtube y sus potencialidades dentro del aula. 25.Usar herramientas de anotación y compartir ese contenido con sus alumnas y alumnos. 26.Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en clase.
  • 2. 27. Usar organizadores gráficos online e imprimibles. 28.Usar notas adhesivas (post-it) en línea para captar ideas interesantes. 29.Usar herramientas para crear y compartir tutoriales con la grabación fílmica de captura de pantalla. 30. Aprovechar las herramientas de trabajo online en grup, en equipo que utilizan mensajería. 31. Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible. 32.Llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales. 33.Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes.