SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA DE LAS ESCUELAS DE
EDUCACIÓN BÁSICA
8 RASGOS
1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el
calendario escolar.
2.- Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar.
3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.
4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.
5.- Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los
estudiantes y se usan sistemáticamente.
6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de
aprendizaje.
7.- Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen
en el trabajo de la clase.
8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las
matemáticas de acuerdo con su grado educativo.
RESPUESTAS
 La Esc. Brinda servicio todos los días; en especial, los cursos de Consejo
Técnico Escolar pero para mi punto de vista, se asocia al círculo educativo
de los avances que se pretende llegar en el entorno Educativo.
 Todos los profesores, estamos dando el servicio en la totalidad para que los
alumnos se desarrollen con sus actividades.
 Todos los profesores estamos puntualmente para brindar y desarrollar,
nuestras actividades a nuestros alumnos y llevar los conocimientos que se
requieran por que todo ejemplo se brinda con la enseñanza.
 Sí inician puntualmente ya que se esta brindando el servicio en tiempo y
forma.
 En la totalidad, de acuerdo a la cantidad del alumnado ya que en las
escuelas; si existe material pero no se cubre en su totalidad y cada profesor
se adapta o sus necesidades para trabajar en grupos o equipos.
 Todo el tiempo es utilizado en las actividades escolares por estar en la
actualización de mejorar las deficiencias en el cual brindar un servicio de
calidad para todos los alumnos que estén a nuestra responsabilidad.
 Todas las actividades permiten que los alumnos participen activamente y se
involucren a mejorar con sus habilidades.
 Si hay dominio pero en algunos casos les falta reafirmar, por las debilidades
de mejoramiento en la practica consecutiva del padre e hijo (En casos
especiales cuando no tienen apoyo en casa).

More Related Content

What's hot

Pasos de la normalidad minimapdf
Pasos de la normalidad minimapdfPasos de la normalidad minimapdf
Pasos de la normalidad minimapdf
mariadelcarmen78
 
Disposiciones Consejo Técnico Escolar
Disposiciones Consejo Técnico EscolarDisposiciones Consejo Técnico Escolar
Disposiciones Consejo Técnico Escolar
Secundaria Tecnica Uno
 
Trabajo durante el ciclo escolar.
Trabajo durante el ciclo escolar.Trabajo durante el ciclo escolar.
Trabajo durante el ciclo escolar.
Line Danag
 
Asamblea de padres 2013
Asamblea de padres 2013Asamblea de padres 2013
Asamblea de padres 2013
ernnnn
 

What's hot (20)

Rasgos de la normalidad mínima
Rasgos de la normalidad mínimaRasgos de la normalidad mínima
Rasgos de la normalidad mínima
 
Pasos de la normalidad minimapdf
Pasos de la normalidad minimapdfPasos de la normalidad minimapdf
Pasos de la normalidad minimapdf
 
Disposiciones Consejo Técnico Escolar
Disposiciones Consejo Técnico EscolarDisposiciones Consejo Técnico Escolar
Disposiciones Consejo Técnico Escolar
 
Cte
CteCte
Cte
 
Trabajo durante el ciclo escolar.
Trabajo durante el ciclo escolar.Trabajo durante el ciclo escolar.
Trabajo durante el ciclo escolar.
 
Práctica 3
Práctica 3Práctica 3
Práctica 3
 
Plan de normalidad minima
Plan de normalidad minimaPlan de normalidad minima
Plan de normalidad minima
 
Asamblea de padres 2016 2017
Asamblea de padres 2016 2017Asamblea de padres 2016 2017
Asamblea de padres 2016 2017
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
Belen Alicia Vargas
Belen Alicia VargasBelen Alicia Vargas
Belen Alicia Vargas
 
Asamblea de padres 2013
Asamblea de padres 2013Asamblea de padres 2013
Asamblea de padres 2013
 
Evaluación ruta de mejora. evangelina mat
Evaluación ruta de mejora. evangelina matEvaluación ruta de mejora. evangelina mat
Evaluación ruta de mejora. evangelina mat
 
1 modelo-pedagógico-preesc-telesec
1 modelo-pedagógico-preesc-telesec1 modelo-pedagógico-preesc-telesec
1 modelo-pedagógico-preesc-telesec
 
Acompañando a mi hijo en sus estudios
Acompañando a mi hijo en sus  estudios Acompañando a mi hijo en sus  estudios
Acompañando a mi hijo en sus estudios
 
Estrategia global z 105
Estrategia global z  105Estrategia global z  105
Estrategia global z 105
 
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y AbrilEstrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
Estrategia Global de Mejora Escolar para Marzo y Abril
 
Estrategia global z 14
Estrategia global z  14Estrategia global z  14
Estrategia global z 14
 
Presentación curso 13.14
Presentación curso 13.14Presentación curso 13.14
Presentación curso 13.14
 
Presentación pad
Presentación padPresentación pad
Presentación pad
 
Mi escuela al centro
Mi escuela al centroMi escuela al centro
Mi escuela al centro
 

Similar to RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

Rasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básica
Rasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básicaRasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básica
Rasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básica
leonel7712
 
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012 PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
setelsectorseis
 
Ruta de mejora est156 Turno Vespertino
Ruta de mejora est156 Turno VespertinoRuta de mejora est156 Turno Vespertino
Ruta de mejora est156 Turno Vespertino
Jorge González
 
Lista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minima
Lista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minimaLista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minima
Lista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minima
informaticacuitlahuac
 
Weno plan de acción tutorial
Weno plan de acción tutorialWeno plan de acción tutorial
Weno plan de acción tutorial
abelinho22
 
plan de acción tutorial
plan de acción tutorialplan de acción tutorial
plan de acción tutorial
abelinho22
 

Similar to RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA (20)

Rasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básica
Rasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básicaRasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básica
Rasgos de la normalidad mínima de las escuelas de educación básica
 
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
Ocho rasgos para USAER Y CAM , EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL dr.yadia...
 
Normalidad minima
Normalidad minimaNormalidad minima
Normalidad minima
 
Como hacer de esta escuela...
Como hacer de esta escuela...Como hacer de esta escuela...
Como hacer de esta escuela...
 
Contextualización
Contextualización Contextualización
Contextualización
 
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012 PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
PAT C.E. Zona 18 2011 - 2012
 
La escuela al centro
La escuela al centroLa escuela al centro
La escuela al centro
 
Escuelas al centro acompañamiento a las escuelas
Escuelas al centro acompañamiento a las escuelasEscuelas al centro acompañamiento a las escuelas
Escuelas al centro acompañamiento a las escuelas
 
Laescuela alcentro
Laescuela alcentroLaescuela alcentro
Laescuela alcentro
 
Laescuelaalcentrosep
LaescuelaalcentrosepLaescuelaalcentrosep
Laescuelaalcentrosep
 
1. la escuela al centro
1.  la escuela al centro1.  la escuela al centro
1. la escuela al centro
 
La escuela al centro sep
La escuela al centro sepLa escuela al centro sep
La escuela al centro sep
 
Presentacion Escuela al Centro
Presentacion Escuela al CentroPresentacion Escuela al Centro
Presentacion Escuela al Centro
 
La Escuela al Centro
La Escuela al CentroLa Escuela al Centro
La Escuela al Centro
 
Calidad educativa en Bolivia..ocho rasgos dr.yadiarjulian
Calidad educativa en Bolivia..ocho rasgos dr.yadiarjulianCalidad educativa en Bolivia..ocho rasgos dr.yadiarjulian
Calidad educativa en Bolivia..ocho rasgos dr.yadiarjulian
 
Ruta de mejora est156 Turno Vespertino
Ruta de mejora est156 Turno VespertinoRuta de mejora est156 Turno Vespertino
Ruta de mejora est156 Turno Vespertino
 
Lista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minima
Lista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minimaLista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minima
Lista de cotejo como contribuye mi practica docente a la normalidad minima
 
El consejo técnico escolar ruta 2013 2014
El consejo técnico escolar ruta 2013 2014El consejo técnico escolar ruta 2013 2014
El consejo técnico escolar ruta 2013 2014
 
Weno plan de acción tutorial
Weno plan de acción tutorialWeno plan de acción tutorial
Weno plan de acción tutorial
 
plan de acción tutorial
plan de acción tutorialplan de acción tutorial
plan de acción tutorial
 

RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

  • 1. RASGOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA 8 RASGOS 1.- Todas las escuelas brindan el servicio educativo los días establecidos en el calendario escolar. 2.- Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar. 3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades. 4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. 5.- Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente. 6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en actividades de aprendizaje. 7.- Las actividades que propone el docente logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase. 8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. RESPUESTAS  La Esc. Brinda servicio todos los días; en especial, los cursos de Consejo Técnico Escolar pero para mi punto de vista, se asocia al círculo educativo de los avances que se pretende llegar en el entorno Educativo.  Todos los profesores, estamos dando el servicio en la totalidad para que los alumnos se desarrollen con sus actividades.  Todos los profesores estamos puntualmente para brindar y desarrollar, nuestras actividades a nuestros alumnos y llevar los conocimientos que se requieran por que todo ejemplo se brinda con la enseñanza.  Sí inician puntualmente ya que se esta brindando el servicio en tiempo y forma.
  • 2.  En la totalidad, de acuerdo a la cantidad del alumnado ya que en las escuelas; si existe material pero no se cubre en su totalidad y cada profesor se adapta o sus necesidades para trabajar en grupos o equipos.  Todo el tiempo es utilizado en las actividades escolares por estar en la actualización de mejorar las deficiencias en el cual brindar un servicio de calidad para todos los alumnos que estén a nuestra responsabilidad.  Todas las actividades permiten que los alumnos participen activamente y se involucren a mejorar con sus habilidades.  Si hay dominio pero en algunos casos les falta reafirmar, por las debilidades de mejoramiento en la practica consecutiva del padre e hijo (En casos especiales cuando no tienen apoyo en casa).