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Aprendizaje Cooperativo Msc. Lilly Soto Vásquez Lectura de: Guadalupe Salinas Castillo
.  I NTRODUCCIÓN  Son indiscutibles los avances tecnológicos de finales de siglo pasado y principios del presente, este desarrollo es aún más impetuoso en los campos de la educación en los que  tiene una importancia muy significativa la comunicación y la informática, el uso del Internet, las videoconferencias, y la transmisión fluida del audio y video  entre otros. Esta capacidad tecnológica que se ha convertido en una megatendencia permite ofrecer más espacios educativos para contribuir a la elevación de los niveles de aprendizaje en diferentes áreas del conocimiento tanto a los estudiantes que por diversas razones no pueden asistir  a una aula como a los que sí lo hacen utilizando las estrategias tecnológicas que auxilian al profesor para que se convierta en un facilitador del aprendizaje conformando grupos cooperativos en los cuales se facilite la interacción, la cooperación mutua y el apoyo de los compañeros que es necesario en cualquier relación humana, además de capacitación técnica de alta calidad. Y aún más importante es, la medida en que los aprendices valoran estos elementos de la educación tradicional presencial.  Existen muchas ventajas y algunos
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