Este documento presenta el objetivo y actividades del Módulo 2 sobre la integración de nuevas tecnologías en el diseño curricular. El objetivo es analizar cómo las tecnologías afectan el currículo. Se incluye un texto sobre albañiles construyendo una catedral y foros para expresarse, hacer preguntas, y recomendar recursos. También contiene secciones sobre autoaprendizaje y autoevaluación.

1. MÓDULO 2. LAS NUEVASTECNOLOGÍASEN EL DISEÑO CURRICULAR EXPOSITORA: MTRA. LIGIA E. APARICIO VALLEJO

2. OBJETIVO DEL MÓDULO Al término del módulo, los participantes habrán analizado la integración de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo y sus implicaciones curriculares.

3. ACTIVIDAD. PRIMER ACERCAMIENTO

4. ¿Qué concluyes del siguiente texto? “Cuando se construía la catedral de París un arzobispado observaba un día el diferente humor con que trabajaban los albañiles. Particularmente llamaron su atención tres individuos que realizaban un trabajo análogo. El primero se desempeñaba con visible desgano y fastidio; el segundo, con seriedad pero con lentitud y cierta pesadez; el tercero en cambio, con entusiasmo y diligencia. El arzobispado preguntó al primero: -¿Qué estás haciendo? - “Me pusieron a tallar esta piedra”, fue la respuesta. Luego preguntó al segundo lo mismo. - “Preparo una piedra para la columna de la entrada derecha”, dijo este. Finalmente, preguntó al tercero: ¿Qué estás haciendo? Para recibir esta respuesta: - “ Estamos construyendo la catedral de París”.

5. FORO EXPRÉSATE Este es un Foro para platicar sobre nuestros intereses, gustos personales; la intención de expresar sobre nuestros gustos personales nos permitirá ir formando comunidades de aprendizaje.

6. FORO BITÁCORA DE DUDAS Este foro está destinado a colocar preguntas o dudas sobre las temáticas del módulo.

7. FORO E-TOUR En este Foro se harán recomendaciones sobre otras fuentes de información que favorezcan el desarrollo del curso, además de otras temáticas que los participantes consideren interesantes para conocer o visitar. Queda libre este espacio para invitar y compartir en temas y lugares.

8. RECOMENDACIONES PARA UN MEJOR AUTOAPRENDIZAJE

9. Después de revisar las anteriores ideas, contesta el siguiente recuadro: RECUERDA: El autoaprendizaje es una manera diferente de estudiar y requiere contar con toda tu disposición, disciplina y constancia para el logro de tus metas

10. CÉDULA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO ESCRITO (-) (+)

11. AUTOEVALUACIÓN