1. Elizabeth Bolívar Celis
POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL Y MODELO DE GESTIÓN AMBIENTAL SUGERIDO
PARA EL LICEO BOLIVARIANO “LUIS EZPELOSIN” (CATIA - CARACAS).
Para implementar e implantar un sistema de gestión medioambiental en una
organización o institución sea o no educativa, se considera importante, conocer su
filosofía de gestión, la misma se traduce en la Misión. La Visión. Los Valores que
orientan a esa institución.
Las nuevas necesidades de adaptación medioambiental exigen nuevas
soluciones que ayuden a la empresa u organización en su misión sin tener que ser
una carga adicional para la misma.
1. - FILOSOFÍA DE GESTIÓN DEL LICEO BOLIVARIANO “LUIS EZPELOSIN”
(CATIA - CARACAS).
1.1- VISIÓN
Ser un centro de excelencia en educación, que imparta instrucción de calidad,
educación con valores socialistas y forme ciudadanos aptos para la vida, para el
ejercicio de la democracia y útiles al desarrollo nacional.
1.2- MISIÓN
Formar ciudadanos con pensamiento crítico, instruidos con las bases del
conocimiento cientifico, humanístico y tecnológico, emanadas del sistema educativo
bolivariano, y desarrollar individuos con respeto por la vida, por la dignidad humana,
que realicen el ejercicio democrático, para construir una sociedad justa, amante de la
paz, y así un ciudadano apto para lograr el bienestar y la prosperidad que sea capaz
de transformar el entorno donde se desenvuelva, que participe proactiva y
conscientemente en los procesos de transformación social del país; en fin, formar al
nuevo republicano con una actitud ética ante la vida, cuya búsqueda sea el bien
común.
1.3 - Valores
Respeto por la vida. Ética. Libertad. Responsabilidad. Honestidad. Justicia.
Perseverancia. Ciudadanía. Calidad y Productividad con sostenibilidad. Ambiente.
Valoración del Trabajo. Identidad Nacional.
2. - POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL.
El establecimiento de una política medioambiental es el primer paso en la
implantación del sistema de gestión medioambiental.
Para asegurar el éxito, en el desarrollo o mejoramiento de un Sistema de Gestión
del Medio Ambiente (SGA), es importante contar con el compromiso y liderazgo contínuo
de la más alta dirección de la organización. La política medioambiental deberá ser una
declaración sobre las intenciones y principios de acción de la organización.

2. La Dirección del Liceo Bolivariano “Luís Ezpelosin” asume la responsabilidad
de añadir a su estilo de gestión la ética medioambiental, propiciando que ésta se
haga extensiva a toda la actividad que se desarrolle en el mismo, incorporando a sus
formas de gestión las responsabilidades asociadas al Medio Ambiente, de modo que la
ética medioambiental que se pone de manifiesto en el L.B “Luis Ezpelosin” está
intrínsecamente unida a la concepción de que es necesario que la misma pase a
formar parte de todas las decisiones que en él se adopten y se vaya progresivamente
avanzando hacia una mayor protección medioambiental y de prevención de la
contaminación, manteniendo el equilibrio con las necesidades asistenciales y
socioeconómicas.
La implantación de políticas que reduzcan el impacto ambiental en el plantel y
en las comunidades vecinas, ayudará a alcanzar un mayor grado de sensibilidad,
responsabilidad y concientización sobre la necesidad de proteger y preservar el medio
ambiente, lo cual redundará en mejorar la salud y calidad de vida tanto de los
trabajadores de la institución (personal docente, administrativo y obrero, como de los
alumnos y de quienes allí hacen vida, asi como de los habitantes de la comunidad
educativa en su conjunto. Por lo tanto, el plantel se compromete a implantar, un
Sistema de Gestión Ambiental acorde con principios éticos y valores incorporando
procedimientos que permitan mantener la mejora continua.
El L.B “Luis Ezpelosin” enmarca su Política de Gestión Ambiental en su
intención general de protección y respeto del medio ambiente. La Gerencia o
dirección de la institución define la Política Ambiental en base a los siguientes
principios:
- Debe ser apropiada a la naturaleza, escala, e impacto medio ambientales de
las actividades, productos y servicios, y estar acorde con las necesidades no sólo de
la institución sino también de las comunidades circunvecinas.
- Tener un compromiso de mejora continua, para ello se deben identificar los
aspectos ambientales. Tener claros los requisitos legales aplicables. Establecer los
objetivos, metas y programas.
- Documentar, implantar y mantener al día un Sistema Integral de Gestión
Ambiental, comprobando periódicamente su eficacia, como base para la mejora
continua del comportamiento medioambiental.
- Comunicar al personal la Política Ambiental, así como hacerla pública
externamente.
- Cumplir la legislación medioambiental aplicable en todo momento y en la
medida de lo posible, adelantarse a las disposiciones legales de futura aparición.
- Prevenir y minimizar los impactos medioambientales, especialmente los
producidos por la generación y gestión de los residuos sólidos urbanos.
- Llevar a cabo sus actividades con el criterio de la minimización del consumo
de recursos naturales (agua, combustibles y energía).
- Controlar periódicamente la documentación, los recursos, las funciones, la
comunicación, las responsabilidades, la formación, la toma de conciencia, la operatividad,
así como los aspectos medioambientales de las instalaciones, adoptando medidas

3. correctivas cuando fuere necesario, tanto en situación normal de funcionamiento como en
las situaciones de emergencia que pudieran presentarse.
- Hacer seguimiento y medición, de lo actuado. Evaluar el cumplimiento legal.
Controlar los registros. Realizar auditoría interna. Revisión por la dirección.
3- OBJETIVOS Y METAS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE
Los objetivos medioambientales son los fines generales expresados en términos
de eficacia medioambiental que una organización como el Liceo Bolivariano “Luis
Ezpelosin” se propone alcanzar, cuantificados siempre que sea posible y programados
cronológicamente. Por su parte, las metas son los requisitos de actuación cuantificados
que deben cumplirse para alcanzar los objetivos, es importante que los objetivos y metas
sean reales y alcanzables. Ejemplo de objetivo y meta para el referido plantel.
Objetivo Reciclar los desechos sólidos producidos en L.B “Luis Ezpelosin” y en
sus adyacencias.
Meta Reciclar en un 35% desechos sólidos producidos en el L.B “Luis Ezpelosin y
y en sus adyacencias.
Indicador Cantidad de desechos sólidos reciclados en el L.B “Luis Ezpelosin” y
en sus adyacencias.
4- MODELO DE GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL SUGERIDO PARA EL LICEO
BOLIVARIANO “LUIS EZPELOSIN” (CATIA - CARACAS)
ESTRUCTURA DE LA ISO- 14001
POLÍTICA
AMBIENTAL
MEJORA
PLANIFICACIÓN
CONTÍNU
A
IMPLEMENTACIÓN
Y
REVISIÓN
POR OPERACIÓN
DIRECCIÓN
VERIFICACIÓ
N
Reflexión final: La protección de nuestro medio ambiente es uno de los retos
más importantes al que la humanidad ya ha comenzado a hacer frente, debiendo
existir un firme compromiso de la sociedad encaminado a la protección de nuestro
entorno.

4. Este compromiso, debe basarse en el convencimiento de que la única vía para
tratar las cuestiones medioambientales es mediante soluciones a escala mundial y
mediante un desarrollo, conocido como Desarrollo Sostenible, donde se consideren no
sólo los aspectos económicos, sino también los sociales y ambientales, con un aditivo
que es la equidad, y que se define como: “Satisfacer las necesidades de la generación
actual sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras para satisfacer
las suyas".
Es importante destacar, que para lograr este Desarrollo Sostenible, que
consiga prevenir o minimizar los efectos no deseados sobre el medio ambiente,
consiguiendo a la vez un óptimo desarrollo económico, es imprescindible realizar una
correcta gestión medioambiental.