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F3.1: Problemas de Razonamiento con una Incógnita
Nombre: _______________________________________________________
NL: ____ NE: ____ Grupo: ______ Fecha: ___________ Calificación: _______
Información importante del problema:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Paso 1. Entender el problema: Elabora un organizador visual de la información que contenga las cantidades
desconocidas (10 puntos)
Paso 1. Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas, elegir la que se tomará como incógnita y
establecer las relaciones necesarias para representarlas algebraicamente. (30 puntos)
Cantidad desconocida Información disponible Expresión algebraica
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Paso 2. Configurar un plan: Obtener una ecuación de primer grado con una incógnita (20 puntos)
Explicar cómo se obtendrá la ecuación Ecuación
Paso 3. Ejecutar el plan: Resolver la ecuación, obtener el valor de la incógnita (20 puntos)
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Template 3 1 word problems 1 unk 2020

  • 1. Algebra Word Problems http://licmata-math.blogspot.mx/ F3.1: Problemas de Razonamiento con una Incógnita Nombre: _______________________________________________________ NL: ____ NE: ____ Grupo: ______ Fecha: ___________ Calificación: _______ Información importante del problema: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Paso 1. Entender el problema: Elabora un organizador visual de la información que contenga las cantidades desconocidas (10 puntos) Paso 1. Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas, elegir la que se tomará como incógnita y establecer las relaciones necesarias para representarlas algebraicamente. (30 puntos) Cantidad desconocida Información disponible Expresión algebraica
  • 2. Algebra Word Problems http://licmata-math.blogspot.mx/ Paso 2. Configurar un plan: Obtener una ecuación de primer grado con una incógnita (20 puntos) Explicar cómo se obtendrá la ecuación Ecuación Paso 3. Ejecutar el plan: Resolver la ecuación, obtener el valor de la incógnita (20 puntos) Paso 4. Respuesta, revisión y comprobación: Escribir valores de todas las cantidades desconocidas y verificar que se cumplen las condiciones del problema. (20 puntos)