Este documento resume una reunión de capacitadores sobre la implementación de buenas prácticas en bibliotecas. Se discutieron políticas nacionales y provinciales de educación y tecnología, así como lineamientos y ejemplos de buenas prácticas. Finalmente, se propusieron acciones futuras como desarrollar un repositorio digital y mejorar las prácticas en entornos digitales.

1. REUNION DE TRABAJO CAPACITADORES DEL CENDIE
5 de diciembre de 2012
Análisis, evaluación y propuestas para la implementación de
Buenas Prácticas en Bibliotecas

2. Desarrollo de Políticas Nacionales Desarrollo de Políticas Provinciales
• Portal Educar.
• Conectar igualdad. Modelo 1 a 1.
• Canal Encuentro. Paquetes
Integrales de contenidos.
• Tecnópolis.
• Desarrollo de actividades culturales
y educativas en el ámbito de la
Biblioteca. (BNM-BN, entre otras).
• Sistema Nacional de Repositorios
Digitales (SNRD). Ministerio de
Ciencia, Tecnología e Innovación
Productiva de la Nación RM 469/11.
• Portal ABC. Firmas de Convenios
• Conectar Igualdad. Implementación en la
provincia.
• Administración de servicios de
Información electrónicos : Administración
Pública Provincial.
• Implementación del Campus Virtual de la
DGCyE para capacitaciones docentes.
• Capacitación para agentes de la
administración pública provincial. “LAS
TIC´S, LAS REDES DE TRABAJO Y EL
TRABAJO EN RED”. IPAP
Buenas prácticas: el contexto en el que se inscriben

3. Políticas Provinciales Educativas 2012/2013
 Desarrollo de contenidos educativos en cualquiera de sus lenguajes y soportes.
 Orientación a la ciudadanía en el uso de la plataforma para la realización de trámites.
 Espacios de capacitación para la alfabetización digital.
 Conectividad – Acceso Abierto.
 Plan de producción de recursos, edición y difusión de materiales educativos.
 Incorporación de presupuesto para la compra o suscripción de Publicaciones
Periódicas , libros y tecnología.
 Reorganización presupuestaria identificando especificidades en cada área.
Agenda de trabajo:

4. Buenas Prácticas: definiciones
“Toda experiencia sistematizada y documentada que tiene como fundamento la
aplicación de métodos de excelencia y/o innovadores que generan valor a los
distintos procesos, servicios y actividades que se desarrollan en las unidades
de información susceptibles de ser transferidas entre bibliotecas o unidades de
una red”
Sistematizada y documentada
Aplicación de métodos
Generan valor
Transferidas

5. Buenas Prácticas: definiciones
“Una buena práctica es una manera de actuar que ofrece resultados
concluyentes y que en su puesta en práctica pueden mostrar una
innovación respecto a lo que se hace hasta el momento”
Braslavsky, C.; Abdoulaye Anne, A.; Patiño, M. I. (2003)
Ofrece resultados
Innovación respecto a lo que se hace hasta el momento
Manera de actuar

6. Buenas Prácticas: definiciones
“La Buena Práctica es un conjunto coherente de acciones que han rendido
buen o incluso, excelente servicio en un determinado contexto y que se espera
que en contextos similares rindan similares resultados “
Real Academia de la Lengua Española
Excelente servicio en un determinado contexto
Conjunto coherente de acciones
Contextos similares rindan similares resultados

7. Desarrollo de Buenas Prácticas: Revisión permanente de las
prácticas en los nuevos contextos sociales, educativos y
culturales
Construcción colectivo de un modelo que permita
identificar diferentes aspectos que diferencien
unas y otras práctica según las diversidades
territoriales

8. Desarrollo de Buenas Prácticas: Elementos a considerar
Por su carácter innovador la implementación de buenas prácticas tendrá
como punto de partida el estado del arte de los proyectos y acciones de las
bibliotecas.
1- Búsqueda, sistematización, lectura y análisis de proyectos identificando aquello
innovador y replicable a otras realidades.
2- Evaluación del valor agregado que permitirá las acciones tendientes a las buenas
prácticas.
3- Organización de un plan de trabajo para la producción de pautas, normas y
procedimientos que permita aplicarlas.
4- Desarrollo de estrategias de aplicación gradual del plan, contemplando la evaluación
del mismo para su revisión permanente.
5- Difusión de las buenas prácticas hacia la ciudadanía a través de múltiples
estrategias.

9. Plan de Buenas Prácticas: Orientaciones
Manuales de procedimientos: Procesos técnicos (cadena documental)- Formación
de usuarios- Elaboración de productos en cualquier soporte – Difusión institucional -
Trabajo en redes.
Guía de normas y pautas: Catalogación colectiva en repositorios institucionales-
Carga on-line de proyectos. Elaboración de proyectos. Conservación y preservación de
materiales.
Conformación de un grupo de usuarios: externos que permitan evaluar la tarea de
la institución.
Desarrollo de espacios digitales: para la promoción, difusión, actualización e
intercambio de materiales técnicos y académicos.
Formación de un equipo de representantes: por área de cada institución que
permita evaluar las prácticas y realizar propuestas.

10. Que aporta el desarrollo de Buenas Prácticas
Mejora la calidad del trabajo en las bibliotecas.
Organizan el trabajo colectivo de los equipos de la institución.
Por su capacidad normalizadora se analizan los resultados.
Construcción de la Memoria institucional.
Con el avance tecnológico se evalúan las mejores prácticas para la
digitalización y conservación del material.
Sistematiza proceso documentales y de solicitud de material
bibliográfico para su adquisición en la biblioteca.
En el caso de portales se incluyen materiales para usuarios con
capacidades diferentes.

11. Perfil de los usuarios
Migrantes digitales
Nativos digitales
Autores / Usuarios
Diversidad de
trayectorias
educativas
Multiplicidad y
complejidad en
las demandas
En que contexto aplicamos las Buenas Prácticas

12. CENDIE INFORMA HOJA INFORMATIVA BIBLIO XXI
TUTORIALES
FORMACIÓN DE USUARIOS
Buenas Prácticas sostenidas en el tiempo

13. Acompañamiento al Programa
“Mi Biblioteca Personal”
Pensar la estrategia

14. Documento que ofrece directrices para la elaboración y la presentación de referencias
bibliográficas de documentos, tanto impresos como electrónicos, necesarias en la
preparación de trabajos de estudio, de investigación o como parte de diversos
productos documentales.
Está destinado a quienes confeccionan referencias bibliográficas: bibliotecarios,
documentalistas, docentes, investigadores, estudiantes y usuarios en general.
Guía para la Redacción de Referencias Bibliográficas

15. Capacitación: Conocer el impacto
De la capacitación a los proyectos, acciones y líneas de trabajo
Dar visibilidad a los resultados de las capacitaciones
Evaluar y monitorear para redefinir sobre lo aplicado, replicado en
territorio

16. Repositorio Digital
Abierto, Gratuito y Público
Base Legislación Educativa Provincial a
texto completo
Base proyectos de Bibliotecas escolares
provinciales
Base Publicaciones de la DGCyE
3302 documentos
181 proyectos
1183 documentos pedagógicos
Recursos a texto completo Colección de la Revista Anales de la Educación Común
(1858-2008).
Resoluciones de la Dirección General de Cultura y
Educación: (1946-2007).
Actas del Consejo General de Educación. (1984 – 1991).
Buenas Prácticas en el entorno digital: Ejes para repensar

17. Buenas Prácticas en el entorno digital: Ejes para repensar
Acceso abierto al conocimiento
Distribuir e intercambiar información acerca de investigaciones,
producciones, materiales en diferentes soportes de una manera
más efectiva
.
Los Estados son los que financian la investigación y luego tiene que
pagar nuevamente por acceder a los resultados de las
investigaciones publicadas.
Es decir, la sociedad entera paga dos veces por el mismo

18. Implementación del Repositorio Digital
Abierto, Gratuito y Público
Buenas Prácticas en el entorno digital: Ejes para repensar
Organización, acceso y recuperación de información y documentación digital:
Manual de scanneo, estructura para sistematizar la información requerida,
evaluación permanente
Desarrollo de contenidos y estrategias de difusión múltiples formas para la
ciudadanía
Procesamiento en línea: Manuales de capacitación BNM experiencia replicable
Catalogación colectiva: Manuales de capacitación adaptables a la institución
Terminología controlada
Equipos interdisciplinarios
Revisión permanente de las prácticas

19. Página web
Buenas Prácticas en el entorno digital: Ejes para repensar
Definición de acuerdos
y procedimientos
Página web
Institucional
Aplicación de Guías de
evaluación y
procedimientos

20. Blog de capacitadoras bibliotecarias
Documento de trabajo El Blog como parte de un proyecto
comunicacional de una institución
La elaboración de un Blog de carácter educativo como herramienta de
trabajo en el marco de una institución gubernamental: Algunas
consideraciones
Buenas Prácticas en el entorno digital: Ejes para repensar
“Una buena práctica es una manera de actuar que ofrece
resultados concluyentes y que en su puesta en práctica pueden
mostrar una
innovación respecto a lo que se hace hasta el momento”
Braslavsky, C.; Abdoulaye Anne, A.; Patiño, M. I. (2003)

21. Foro para bibliotecários
capacitadores:
Como un modo de intercambio y
participación dinámica para
presentar y mejorar las prácticas de
la profesión.
Buenas Prácticas en el entorno digital: Ejes para repensar
“Toda experiencia sistematizada y documentada que tiene como fundamento la
aplicación de métodos de excelencia y/o innovadores que generan valor a los
distintos procesos, servicios y actividades que se desarrollan en las unidades
de información susceptibles de ser transferidas entre bibliotecas o unidades de
una red”

22. Grupo CENDIE 50
ANIVERSARIO
Facebook: Análisis de su funcionamiento para la construcción
de buenas y mejores practicas
Pensar las prácticas
Abrir un espacio publico en la red de acceso abierto y de
construcción de conocimiento implica tener presente que
lo que subimos es visto y valorado por muchas personas,
no sólo decimos con el texto, sino también con las fotos,
videos, colores, estructura de la información, etc.
Para la información en todos sus lenguajes sería
de gran responsabilidad para el sitio evaluar su
calidad, el autor que la sube y monitorear/
administrar la información que verdaderamente
cumpla objetivos específicos

23. Como seguimos Pensar las prácticas con el otro
Articulación
Vinculación
Inclusión
Visibilidad
Programas y proyectos del S. E. Provincial y
Nacional
Organizaciones sociales en territorio
Armar mesas de trabajo conjuntas apropiarnos de los
lugares en territorio el CIIE como lugar de encuentro
donde coordinemos acciones con BE,
Organizaciones Sociales, etc.
Acompañamiento a los BE
Gestiones conjuntas para fortalecer a la BE
(subsidios, presentación a programas, concursos,
etc)

24. CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN EDUCATIVA
CENDIE -PROVINCIA DE BUENOS AIRES
MUCHAS GRACIAS!!!
Mariana Martínez Alcántara
dite@ed.gba.gov.ar
marianamartinez.alcantara@gmail.com
Maite Carballo
cendie.información@ed.gba.gov.ar
Pablo Bruzzone
pablo_bruzzone79@yahoo.com.ar