Breve descripción de como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-mediador en Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), mediante el uso de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE).
Acompañamiento tutorial de un e mediador en ava mediante
1. Acompañamiento tutorial de un
E-Mediador en AVA mediante el
uso de un PLE
Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”
Programa Formador de Formadores
E-Mediador
Leydy Amira Porras Alvarez
Agosto de 2014
2. E-mediador: Es una persona que orienta en procesos formativos a distancia;
que posee conocimientos curriculares pero que además tiene competencias en el uso
de las tecnologías informáticas y de la comunicación TIC´s y de las plataformas de
Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA).
3. Características del E-Mediador: Quien realiza ésta
labor debe ser una persona:
Propositiva: Para estimular o motivar el logro de las metas propuestas.
Asertiva: Para saber expresar las ideas y el contexto de lo mediado, con el respeto con que
debe manejarse toda comunicación.
Empática: Para comprender y animar al estudiante más allá del contexto académico, de
modo que genere confianza.
Pertinente: Para expresarse con claridad sobre el tema académico a mediar; debe conocer
muy bien los aspectos disciplinares y pedagógicos para orientar asertivamente.
Oportuna: Para dar respuesta lo antes posible a cualquier inquietud que tenga el e-estudiante,
bien sea referente a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (plataforma
virtual) o a algún aspecto académico – disciplinar.
Digital: Para que pueda acercar asertivamente al e-estudiante a toda la información, los
conocimientos y las herramientas que se encuentran en la internet.
4. AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE (AVA)
Modelo Pedagógico
implementado por la
Universidad Nacional
Abierta y a Distancia, que
permite al estudiante
interactuar y desarrollar
un curso académico a
través de seis (6)
entornos.
5. …El PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
Conjunto de herramientas,
fuentes de información,
conexiones y actividades
que cada persona utiliza de
forma asidua para aprender.
Este nuevo enfoque del
aprendizaje es mediado por
herramientas como la web
2.0 y las redes sociales.
6. E-mediador mediante el uso de un PLE:
El E-estudiante debe por autogestión generar sus propios conocimientos,
pero el E-mediador debe realizar un trabajo responsable en la búsqueda,
selección, preparación y publicación de la información que pondrá a
disposición del estudiante para que alcance las metas y obtenga las
competencias del curso académico.