2. Administración Educativa
• Es el proceso de planificar, organizar, dirigir y
controlar los esfuerzos de los miembros de la
organización educativa y de utilizar sus demás
recursos para alcanzar las metas establecidas
(Stone, Gilbert & Freeman, 1997).
3. Debilidad de la Administración
Educativa
• Carencia de liderazgo:
En muchas instituciones educativas encontramos
gerentes o directores que no llevan a cabo el
ejercicio del liderazgo lo que afecta grandemente el
funcionamiento del centro, de esta problemática se
derivan diferentes situaciones que no son
controladas por el administrador.
4. Afectaciones de la falta de liderazgo
en la administración educativa
▫ Ausencia de un clima organizacional satisfactorio.
▫ Relaciones negativas entre los miembros.
▫ Falta de participación.
▫ No se armoniza en intereses colectivos.
▫ Afectación en la tomar decisiones.
▫ Dificultad para resolver conflictos.
▫ Falta de guía en momentos de crisis.
▫ Poca capacidad para motivar a los compañeros
con los que trabaja.
5. Crear un clima organizacional satisfactorio.
Potenciar relaciones positivas entre los miembros.
Potenciar la participación.
Tomar decisiones.
Resolver conflictos.
Motivar a los compañeros con los que trabaja.
Facilitar el trabajo en equipo.
Cultivar los valores solidarios y democráticos.
Funciones del director para el
desarrollo del liderazgo
6. Habilidades para el desarrollo del
liderazgo
• Comunicativas
• Resolución de conflictos
• Toma de decisiones
• Hábil socialmente
• De escucha
• Tolerancia y respeto
• Negociación
• Organizativas
• Preocupación e interés por el grupo
• Capacidad de motivar.
7. • Cuando somos capaces de influir positivamente
nuestros propios pensamientos, somos capaces
de influir habilidades positivas en los demás.
“El líder nace y se hace”
GRACIAS