los niños y el internet.

1. Un mundo
digital
Alexis Andrade Hernández
Materia: dhtic.

2.  Antes que otra cosa hay que tener claro el
concepto, Tecnología es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y
servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades
esenciales como los deseos de la humanidad.
Definición

3. Primeros pasos
 En la actualidad los niños aprenden de
manera innata a utilizar un aparato
electrónico como los teléfonos, ipad,
computadora, etc.

4. ¿Cómo afecta a las nuevas
generaciones?
 Estas y muchas otras preguntas nos hacemos hoy
en día las generaciones pasadas, nosotros que ya
pasamos por la niñez no requeríamos de esta
ayuda tecnológica y vivíamos de forma diferente,
las nuevas tecnologías se han convertido en un
foco de debate en muchos sectores de la
sociedad y da mucho de qué hablar por el
impacto que producen.

5. Niños y la tecnología
 Los niños en la actualidad tratan de facilitarse la
vida con estos aparatos, buscando información
de manera más rápida y sencilla, pero que
estén enfrente a un aparato electrónico por
tanto tiempo no es bueno para nadie, ya que
hay contenidos en internet que los niños no
deberían tener acceso, estar tanto tiempo
conectados los hace adictos al internet, a los
juegos, a las redes sociales, les causa diversos
problemas de salud como vista cansada, artritis,
problemas de espalda, etc.

6. Adicción
 En la actualidad nos enfrentamos en
forma cada vez más frecuente, con
casos de adicción a la tecnología.
Fundamentalmente por la gran
oferta y facilidad con que se
pueden adquirir los diversos
dispositivos.

7.  la utilización inadecuada de
estos nuevos recursos
tecnológicos, puede causar
distintos problemas. Estas
conductas no sólo afectan las
relaciones personales sino que,
además, perjudican el
rendimiento general,
generando dificultad en la
concentración de tareas
concretas y reales. Las
actividades cotidianas se ven
afectadas o interrumpidas y
empieza a disminuir la
capacidad de relajarse, de
disfrute, la productividad y la
eficiencia.

8.  Las adicciones a la tecnología se presentan en niños
ansiosos, con temores sociales, con pobre relación
familiar, en niños que tienen un familiar con alguna
adicción.
 El uso de nuevas tecnologías ha modificado las
capacidades y conductas de los niños, pues aunque
tienen más habilidad mental limitan su desarrollo
motriz, lo que provoca déficit de atención, depresión y
enfermedades que antes eran exclusivas de adultos,
los videojuegos y el uso de las computadoras impiden
en los menores la convivencia social y causan daños
psicológicos.

9. Beneficios de la tecnología
 Pero no todo es malo, en ocasiones la tecnología
puede ser buena para trabajar con los niños
como tomar fotografías, encontrar sitios web en
una laptop, experimentar con teclados
electrónicos, probar las funciones de los teléfonos
celulares, pueden ser actividades divertidas que
dan a los niños una idea de las posibilidades de
los medios de comunicación. Al mismo tiempo,
estas actividades comienzan a familiarizarlos con
las competencias que necesitarán para
desarrollarse como ciudadanos del siglo XXI.

10.  Los adultos no deben perder de vista que es
importante acompañar a los niños en el uso de
las nuevas tecnologías. Una buena oportunidad
para acercarse a ellos es acompañándolos en
sus ratos libres y aprendiendo a la par que ellos.
Además, se recomienda que
utilicen herramientas de control parental.

11. Conclusión
 Los padres deben cuidar a los niños en todo
momento, estar al pendiente de ellos, tener los
aparatos tecnológicos en un lugar seguro e
integrar a los niños a distintas actividades como
el arte o los deportes, para que ellos puedan
crecer en un ambiente sano, familiar y feliz, y
que no dependan al 100% de un aparato
electrónico para llevar sus vidas.