Libro de Peter Norton, lección 2A y 2B

1. Lección 2A: Internet y la Word Wide Web
Opción Múltiple:
1° La construcción de la red que ahora se conoce como Internet comenzó en
______________.
a) 1949 b) 1959 c) 1969 d) 1979
2° Internet está abierto a _______________.
a) miembros b) agencias de gobierno c) investigadores d) cualquier
universitarios persona
3° Un conjunto de páginas web relacionadas se conoce como
______________________.
a) Libro web b) sitio web c) directorio web d) mecanismos web
4° Todas las páginas web tienen una dirección única, conocida
como____________.
a) Hipervínculo b) localizador uniforme c) HTTP d) mapa
de recursos
5° Cuando utilice un mecanismo de búsqueda, debo especificar una o
más_____________.
a) Palabra clave b) páginas web c) sitios d) URL
6° Internet actúa como un ___________ de servicios tales como la Word
Wide Web y el correo electrónico.
a) proveedor b) host c) portador d) servidor

2. 7° Debido a que utiliza HTTP, la web proporciona soporte para documentos
________________.
a) Electrónicos b) de hipertexto c) de colores d) comunes
8° El ´primer navegador web de apunta y señalar se llamaba
________________.
a) Mosaic b) Moselle c) Moseying d) Mostly
9° Después de que el flujo de contenido multimedia se reproduce en su
navegador, esto se _____.
a) Devuelve b) guarda c) copia d) elimina
10° Antes de iniciar su navegador y ver una página web, es posible que
necesite ___________.
a) obtener permiso b) conectarse c) llamar a su ISP d) iniciar
a internet una aplicación de ayuda
PREGUNTAS DE REVISION:
1. ¿De qué forma se creó ARPANET y cuál era su objetivo?
Fue en 1969, cuando la Agencia de Proyectos Avanzada (EE.UU.)
comenzó a conectar computadoras en distintas universidades y
empresas relacionadas con el ejército, el objetivo fue el de crear una
gran red de computadoras con múltiples rutas de conexión, que
podrían sobrevivir a un ataque nuclear o desastres naturales.

3. 2. ¿Por qué Internet se describe algunas veces como una "red de
redes"?
Porque se describe como trabajo entre redes, ya que la NSF (fundación
nacional para la ciencia) creo una red con mayor capacidad (NSFnet),
para complementar a ARPANET, este enlace y entre otras redes se
llamo internet.
3. ¿Qué es una red troncal?
Es la estructura central que conecta a otros elementos de la red.
4. Liste ocho de los principales servicios de Internet.
- La Word Wide Web
- Correo Electrónico
- Noticias
- Protocolo de transferencias de archivos
- Chat
- Mensajería instantánea
- Servicios en línea
- Servicios punto a punto
5. ¿Qué ocurre cuando introduce un URL en su navegador Web?
Conducirían a documentos específicos en el disco de un servidor.
6. Liste tres formas en las que puede especificar un URL en su
navegador Web.
- Escribir el URL en el cuadro Address del navegador.
- Hacer clic en un vínculo que esté conectado a ese URL.
- Almacenar el URL en la lista de favoritos en su navegador, luego
seleccionar el URL desde la lista.

4. 7. ¿Qué es un marcador en un navegador Web y que le permiten
hacer los marcadores?
La mayoría de los navegadores le permite marcar las páginas web que
visita frecuentemente. En lugar de escribir el URL de la página,
simplemente puede seleccionar el título de la página de su lista de
marcadores.
8. ¿De qué manera un mecanismo de búsqueda le permite buscar
información en la Web?
Desplegando una lista de páginas web que contiene información
relacionada con las palabras que escribió.
9. Liste cuatro operadores lógicos que se utilizan frecuentemente
en las búsquedas en la Web.
- Y (and)
- O (or)
- NO (not)
- CERCA (near)
10. Las herramientas avanzadas de algunos mecanismos de
búsqueda no le permiten utilizar operadores lógicos. ¿Por qué?
Porque algunos formularios de búsqueda avanzada están basadas en
una lógica booleana y están diseñadas para ayudarle a crear búsquedas
complejas

5. » El Departamento de Defensa de Estados Unidos creó Internet como una
herramienta de comunicaciones. Hoy en día, Internet es una red global de
redes interconectadas.
» Internet transporta mensajes, documentos, programas y archivos de datos
que contienen cualquier tipo imaginable de información útil para compañías,
instituciones educativas, agendas gubernamentales e individuos.
» Uno de los servidos disponibles a través de Internet es la World Wide Web
(o Web). Para acceder a la Web, necesita una conexión con Internet y un
navegador de la Web.
» Navegar en la Web significa trasladarse de una página Web o sitio Web a
otro.
» Las páginas Web pueden incluir herramientas de navegador en forma de
hipervínculos, los cuales ayudan al usuario a moverse de página en página.
» La mayoría de los navegadores de la Web le permiten al usuario navegar
por ésta de distintas formas mediante el uso de los botones de la barra de
herramientas, hipervínculos, marcadores y una lista del historial.
» Los navegadores de la Web, al igual que otros programas de aplicaciones,
incluyen sistemas de ayuda en línea.
» Para buscar contenido en la Web, puede utilizar un directorio, un
mecanismo de búsqueda o un mecanismo de metabúsqueda.
» Un directorio es una lista de vínculos ordenada por categorías. Los usuarios
pueden encontrar la información que necesitan mediante la selección de
categorías y subcategorías de temas.
» Un mecanismo de búsqueda le permite a los usuarios buscar el contenido
mediante el uso de palabras clave. El mecanismo lista cualquier sitio Web
que coincida con las palabras clave.
» Los usuarios pueden refinar sus búsquedas en la Web al utilizar
herramientas como, por ejemplo, operadores lógicos o herramientas
avanzadas de búsqueda.

6. » Los mecanismos de metabúsqueda utilizan múltiples mecanismos de
búsqueda de manera simultánea para encontrar sitios que coinciden con sus
palabras clave, frases o preguntas.
APORTES:
 Los servicios en Internet difieren en su apariencia y en la forma en que
funcionan, además cada uno cuenta con un conjunto único de usos y
una apariencia especial exclusiva para los distintos usuarios.
 Billones de documentos y sus vínculos crean una telaraña de
información que llega a todas partes del mundo.
 Los operadores lógicos utilizados con más frecuencia son: Y, O, NO,
CERCA.

7. Lección 2B: Correo electrónico y otros servicios de
internet
Opción múltiple:
1. El correo electrónico es un sistema para intercambiar mensajes a
través de un (a) ____________.
a. cliente b. programa c. red d. red troncal
2. Una desventaja del correo electrónico es que no opera en ________________
a. tiempo real b. líneas de tiempo c. tiempos fuera d. zonas de tiempo
3. El símbolo @ normalmente se conoce como el símbolo_________________
a. de aproximación b. arroba c. de dirección d. de relación
4. Cuando envía un mensaje de correo electrónico, este se almacena en
un(a) ____________.
a. protocolo b. red troncal c. buzón de correo d. servidor
5. Un sistema _________ le permite participar en grupos de discusión
mediante el uso de software de correo electrónico normal.
a. groupserv b. mailserv c. softserv d. listserv
6. Cuando recibe un mensaje de correo electrónico, puede____________ a
alguna otra persona.
a. servirlo b. reenviarlo c. almacenarlo d. copiarlo
7. Muchos de los grupos de noticias ampliamente distribuidos de Internet
son parte de un sistema llamado ______________________.
a. NNTPnet b. Newsnet c. Usenet d. Topicnet

8. 8. Para ver los artículos de grupos de noticias de temas específicos que
han sido publicados, puede________ un grupo de noticias que se dedica a
ese tema.
a. suscribirse a b. transferirse a c. unirse a d. publicarse en
9. Los sitios FTP a menudo se conocen como_________________.
a. canales b. archivos c. grupos d. dominios
10. ____________ es un tipo de software de chat que restringe la
participación a usuarios específicos.
a. IRC b. Usenet c. lector de noticias d. Mensajería instantánea
PREGUNTAS DE REVISION:
1. ¿Para qué se utiliza el correo electrónico con mayor frecuencia?
Se utiliza para enviar y recibir mensajes de texto.
2. El correo electrónico no es un sistema de comunicaciones en
tiempo real. ¿Qué significa esto?
Significa que cuando envía un mensaje a otra persona deberá esperar
hasta que esa persona lea el mensaje y le envié una respuesta.
3. ¿Cuál es el propósito de un nombre de usuario en una dirección de
correo electrónico?
Para que se pueda identificar su buzón postal en internet.
4. ¿Qué es un servidor POP?
Es un almacenador de mensaje (Protocolo de oficina postal).

9. 5. En Outlook Express ¿Qué ocurre cuando hace clic en el botón
Crear correo?
Aparece una ventana nueva, en donde puede crear el mensaje.
6. Liste cuatro cosas que puede hacer con un mensaje de correo
electrónico, una vez que lo ha recibido.
- Imprimirlo
- Reenviarlo
- Almacenarlo
- Eliminarlo
7. ¿De qué manera están organizados los grupos de noticias en
Internet?
Están organizados en dominios Usenet:
Comp: temas relacionadas con computadoras.
SCI: ciencia y tecnología.
SOC: problemas sociales y políticas.
News: temas relacionadas con Usenet.
Rec: pasatiempos, artes y actividades creativas.
Misc: temas que no entran dentro de alguno otro dominio.
8. ¿Qué es un archivo FTP público?
Los archivos FTP públicos permiten que cualquier persona haga copias de
los archivos utilizando un software de cliente FTP especial.
9. ¿Qué es Archie?
Una forma de encontrar archivos, es el índice con capacidades de
búsqueda de archivos FTP mantenido por la Universidad McGill en
Montreal.
10. ¿Qué es una "lista de amigos"?
Es una lista de usuarios con los cuales elegimos charlar.

10. Resumen:
✓ A pesar de que no es un medio de comunicaciones en tiempo real,
el correo electrónico se utiliza con mayor frecuencia que la Web.
✓ Para enviar y recibir mensajes de correo electrónico, necesita
contar con una cuenta de correo electrónico con un 15P o algún
otro recurso (por ejemplo, su escuela o empresa) y un programa
de correo electrónico. Por otro lado, también puede intercambiar
correo electrónico utilizando un servidor de correo electrónico
basado en la Web.
✓ Una dirección de correo electrónico es un identificador único que
permite que alguien envíe y reciba mensajes de correo
electrónico. Incluye un nombre de usuario, el símbolo @ y el
nombre de la computadora host, por ejemplo, jduran@aol.com.
✓ Un sistema listserv permite que muchas personas intercambien
mensajes entre ellas, de manera que todas las personas del grupo
puedan ver los mensajes y responder a ellos.
✓ Las noticias en Internet consisten en miles de grupos de noticias,
cada uno de ellos dedicado a algún tema específico. Los usuarios
pueden publicar mensajes y respuestas en el grupo, creando
discusiones.
✓ El protocolo de transferencia de archivos (FTP) es la herramienta
de Internet que se utiliza para copiar archivos desde una
computadora a otra.
✓ La charla interactiva en Internet (IRC) permite a los usuarios
comunicarse en tiempo real, dentro de grupos especiales
llamados canales. Los salones de chat basados en la Web
representan una alternativa para el IRC más tradicional.
✓ La mensajería instantánea (IM) es parecida al chat, pero es
privada. Los usuarios pueden crear sus propios salones de chat, en
donde pueden participar los invitados (llamados amigos).

11. ✓ Los servicios en línea proporcionan acceso a Internet además de
otras características, las cuales sólo están disponibles para los
suscriptores.
✓ Los servicios punto a punto (P2P) permiten que los usuarios
accedan a las computadoras de otras personas a través de
Internet. Los servicios P2P forman la base de los sistemas
populares para compartir archivos como el de Kazaa, por ejemplo.
APORTES:
 Otra ventaja del correo electrónico es la capacidad de incluir
archivos de datos y archivos de programas en los mensajes.
 Entre los programas populares de correo electrónico en Internet
se incluyen Eudora, Microsoft Outlook, Microsoft Outlook Express,
Netscape Messenger y otros. (Existen muchos servicios de correo
electrónico basados en la Web que le permiten enviar y recibir
correo electrónico utilizando su navegador Web.