2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Cuadro isa
1. Aspecto/estrategia
Diagnostico
Selección de
instrumentos más
adecuados para
recabar
información
Uso de las TIC
Fundamentos de
la propuesta
Elaboración de
secuencias de
aprendizaje
Seguimiento de la
secuencia
Evaluación
Área de conocimiento o
campo formativo
Grado y modalidad
educativa
Desarrollo del niño y logro de
aprendizajes
Contexto y condiciones para
su realización
El realice del diagnóstico fue
muy importante ya que a
traves de este supe cómo
están los niños en cuanto a sus
conocimientos.
Utilización de la lista de cotejo
y el portafolio de evidencia.
El grado en el cual
practique fue 4°
El niño contesto solo de lo cual el Es muy importante analizar el
tenia conocimientos y l que no que contexto en el cual se labora y
do en espacio en blanco.
así poder adecuar el punto que
se desea enseñar.
Tomando en cuenta los
rasgos de cada uno.
Los padres son un factor muy
importante ya que constantemente
están preguntando sobre la
educación de su hijo (a).
Tome en cuanta solo lo que ellos
pueden llevar y aportar en clase.
El salón en el que estuve
practicando no cuenta con
cañón por lo tanto no utilice
las TIC.
La importancia de que los
alumnos aprendan los valores y
lo lleven a la práctica ante la
sociedad.
No las usan.
No las usan.
No las usan.
En el grado en que se
encuentran es más que
indispensable que sepan
valorarse y valorar a los
demás.
De modo en que estas
pudiesen ser vinculadas.
Es un aprendizaje muy significativo Es fundamental que sepa que
ya que lo ayuda y lo engrandece deben ser aplicados dentro de
como persona.
la sociedad poniendo en
práctica lo aprendido
El grupo es muy
participativo y esto ayudo
mucho dentro del aula.
De acuerdo a lo planeado esto Los padres fueron esenciales
pudo ser impartido.
ya que apoyan a sus hijos con
los materiales requeridos en
clase.
Los padres son un factor muy
Tome en cuanta solo lo que ellos
importante ya que constantemente
pueden llevar y aportar en clase.
están preguntando sobre la
Analizando los temas a impartir
y adecuarlos de manera
interesante que motiven el
aprendizaje.
Fue tal cual se planeó, ya que
los alumnos apoyaron y
aportaron a como se esperaba.
Utilización de la lista de cotejo
y el portafolio de evidencia.
Tomando en cuenta los
rasgos de cada uno.
Realizando las secuencias de tal Adecuando los aprendizajes al
manera que el alumno se interese e contexto para obtener un
involucre en la clase.
aprendizaje significativo.