1. Herramientas de interactivas
Laura estefania capera florez
Maria esperanza rada saavedra
Institucion educativa exalumnas de la presentación
Informática-sistemas
Grado:10-2
Tabla de contenido
2. 1. Ardora
1. Que es ardora
1.1 Cómo crear actividades en ardora
1.2 Creación de actividades
1.3 Características
1.4 Ventajas
1.5 Desventajas
2. Educaplay
2.0 Que es Educaplay
2.1 Pasos para accedera Educaplay
2.2 Actividades a crear en Educaplay
2.3 Características
2.4 Ventajas
2.5 Desventajas
3.0 Scratch
3. Scratch
3. Qué es Scratch
3.1 Para qué sirve
3. 3.2Características
3.3 Ventajas
3.4 Desventajas
Introducción
Es un programa de autor enfocado principalmente al desarrollo de
contenidos educativos para la web con el que se pretende que la
profesoracentre su esfuerzo en el aspecto metodológicoy didáctico
,también se puede decir que tecnológico.Sus más de diez años de
presenciaen Internet han hecho que hoy sea el producto de la
colaboracióny esfuerzo de los docentes que lo empleanen sus
aulas,para que sus estudiantes sepan manejar las partes de sus
herramientas que allá en la web,también se puede decirque aplique a la
vida cotidiana y las materiales que se encuentre así sea en el colegio o
universidad;trabajo y tengo algo creación de actividades educativas
multimedia, caracterizadas por sus resultados atractivos y profesionales.
La plataforma es de carácter participativo, y todos los usuarios se
beneficiande la labor que ponen en común en la plataforma, ya que las
actividades se compartenno solamente para que otros usuarios les
jueguen, sino que esos otros usuarios puedenmostrarlas, a su vez,
dentro de colecciones temáticas.Está orientada a crear una comunidad
de usuarios con vocación de aprender y enseñar divirtiéndose,con
posibilidadesvariadas para que profesionales de la enseñanza puedan
instalar en la plataforma su propio espacio educativo online, donde
llevar a otro nivel de participación las clases.
1.Ardora
1.¿Qué es Ardora?
4. Es un programa de software libre con el que podemos hacerun buen
número de actividades interactivas y autocorregidas
1.1¿Cómo crear actividades en Ardora?
Con Ardora puede crearse una gran variedad de actividades: juegos de palabras,
actividades con gráficos, relacionar elementos, completar palabras dentro de un
texto, clasificar elementos,
cuestionarios (test), esquemas,
actividades matemáticas, entre
otros.
1.2Creación de actividades
Para crear cualquier actividad, lleve a cabo las siguientes indicaciones:
Haga clic sobre el menú Archivo, ubique el submenú Nueva actividad y elija la
actividad que desea realizar. Para este ejemplo, se escogió la opción Juego de
palabras y posteriormente Sopa de letras. En el espacio de desarrollo, se abrirán
todos los parámetros que deben establecerse para la configuración de la actividad.
En la Figura 2, se muestran los elementos que pueden definirse en la creación de
cualquier actividad que ofrece Ardora. Para este ejemplo, se muestra cómo puede
realizarse la configuración de la Sopa de letras (Figura 2).
Entre las opciones aparecen cuatro pestañas:
● Actividad
● Página web
● Opciones de ejecución
● SCORM
5. 1.3Características
En esta versión 6 se ha añadido la posibilidad de formatear el texto de los
enunciados en cada uno de las distintos tipos de actividades y páginas que crea
Ardora.
El empaquetamiento bajo el estándar SCORM se ha mejorado y ampliado sus
funcionalidades, ofreciendo ahora distintas posibilidades al docente en el momento
de la evaluación, es muy aconsejable la consulta del manual sobre este tema en el
apartado de ayuda.
Los paquetes de actividades han sido rediseñados a nivel interno (código)
permitiendo ahora la posibilidad de incluir un sistema de autoevaluación muy
detallado así como la exportación de estos paquetes a SCORM.
1.4Ventajas
● Disponible en varios idiomas y dialectos.
● Cuenta con una versión portable.
● Fácil de usar
● Posibilidad de publicar los ejercicios en red
● Gran variedad de ejercicios
● Permite exportar a formatos HTML y SCORM.
● Se integra en AJAX, lo que dotará a los espacios de un entorno mucho
más amigable y atractivo.
● El hecho de que las actividades puedan ser ejecutadas a través de la
Red, o copiadas como simples archivos en computadoras que apenas
disponen de un navegador Web, también constituye una importante
característica. De esta forma, muchos centros que no cuentan con
6. máquinas de última generación podrán, sin embargo, utilizar este
programa.
1.5 Desventajas de Ardora
● Herramienta que al ser descargada puede afectar al ordenador con
virus.
● Debe estar instalado java.
2. Educaplay
2. Que es Educaplay
Es una plataforma que permite crear actividades educativas multimedia
con un resultado atractivo y profesional, como mapas, adivinanzas,
crucigramas, diálogos dictados, ordenar letras y palabras, relacionar,
sopa de letras y tests. Además nos permite embeber las actividades en
nuestros blogs o páginas web, una buena alternativa para que los
estudiantes aprendan jugando.
2.1 Pasos para acceder a
Educaplay
8. 2.3 Características
● Cada persona tiene la libertad de crear sus propias actividades,de
acuerdo a su intención educativa
● Presenta resultados para cada una de las actividades
● Tiene la posibilidad de vincular tiempos puntuales para el
desarrollo de la actividad
● Requiere un navegador y la instalación del plugin de flash
● Cada usuario puede construir su banco de actividades
2.4 Ventajas
Ventajas :
➔ Actividad atractiva y fácil de manejar
➔ Se puede insertar imágenes y archivo de audio(Para niños no
lectores )
9. ➔ No se necesita instalar ningún programa en el ordenador basta
con el plugin de flash
➔ Ofrece su contenido en tres idiomas :Español,Francés e Inglés
2.5 Desventajas
➔ Para actividad del dictado es necesario tener micrófono y
parlantes
➔ Como es un programa estándar,al momento del uso cualquier
pequeño error de teclado le baja puntos en el resultado final
➔ Una vez descargado no se pueden modificar los recursos
➔ Algunas actividades son ilimitadas en su uso
3.Scrath
3 Qué es Scratch
Es una aplicación que podemos descargar a nuestro ordenador (está
disponible para varios sistemas operativos: Windows, Ubuntu, Sugar,
Mac) como una aplicación web que podemos ejecutar desde nuestro
navegador.
En ambos casos tenemos por un lado una serie de objetos o “sprites”
(en la nomenclatura que utiliza de Scratch) y por otro lado una serie de
acciones y comportamientos que podemoscombinarpara conseguirque
los objetos reaccionen a actúen de una determinada manera.
10. 3.1 Para qué sirve ?
Es el el nuevo lenguaje que todos necesitamos conocer si queremos
tener una buena comprensión del mundo actual y sobre todo del que
viene así como buenas oportunidades laborales se calcula que cerca del
50% de los puestos de trabajo que conocemos hoy en día
desaparecerán y en buena medida serán sustituidos por la industria del
software y la robótica. De este modo Scratch se convierte en una gran
herramienta para comprender los conceptos y la lógica de la
programación.
3.2 Características principales de scratch son :
● La interfaz es muy intuitiva y muy gráfica.
● Existencia de un banco de recursos en el propio programa: objetos,
personajes, escenarios, sonidos...
● Las acciones de los personajes se forman apilando piezas a modo de
puzzle.
3.3 Ventajas
● Es gratuito,permitiendo a las instituciones integrarlo sin limitarse
de costos
● Licencia
● Facilita al docente desarrollar en los estudiantes un
pensamiento creativo y crítico
● A Través de una herramienta atractivamente y motivante
3.4 Desventajas
11. ● Involucran muchos elementos,quedanmuy pesados lo que hace
que a veces el programa no responda con rapidez
● Algunas funciones no responden con rapidez necesaria
● Gran cantidad de escenarios y música genera un archivo
Mapa mental:
https://www.mindmeister.com/es/900085217/ardora
Conclusión:
Como estudiantes veríamosaplicar a nuestras estas herramientas
de materiales apoyo que nos ofrecenlos profesoreso profesoras y
para que le demos un buen manejo a estas herramientas y para que
sepamos sobre qué nos hablan,como funciona y todo,para que
lleguemos a la universidad y seamos unas grandes personas en la
vida y pongamos en uso lo que hemos aprendiendo mediante el
colegio que nos da enseñanzasa las cosas buenas que existe en la
vida cotidiana,para que no tengamos tropezones a las cosas que
existe mediante lo que no falta por aprender de las demás
personas que no hemos conocemos y llegar a ser una grandes
personas con buenos conocimientos,no dejemos las cosas que
nos enseñan nuestros maestros con esta modernidad de ahora
pero solamente queremos que nos explique y listo,no deberia ser
asi debemos profundizar lo que nos explican para tener un
conocimiento sobre qué nos están hablando paraque no tengamos
tropiezos con la vida,básicamente son cosas muy sencilla para
aprender si no que no practicar y hacemos las cosas
correctamente con nos explican,ahora todohacemoslas cosas a lo
rapido y no deberia ser asi.
