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SESIÓN


 DE


FÚTBOL




         Roberto Moreno Azcona

                   1º CCAFYDE
DURACIÓN: 55’                        SESIÓN Nº: 12
Nº DE ALUMNOS: 16


NIVEL: INICIACIÓN INFANTIL           OBJETIVOS: Control, pase y tiro.


LUGAR: Complejo deportivo San        MATERIAL: Balones, porterías móviles petos
Miguel                               y conos.


                                CALENTAMIENTO


ACTIVIDAD 1:

El jugador conduce la
pelota hasta la posición del
compañero que está, en la
dirección que apunta la
flecha. Se la deja, se queda
en su lugar y el compañero
hace lo mismo hasta el
siguiente.               Así
sucesivamente hasta que
vuelve a llegar el balón.
Una vez que el alumno se
queda en el sitio del
compañero             realiza
movimiento articular.



                                PARTE PRINCIPAL


ACTIVIDAD 2: En éste
ejercicio    los jugadores
jugarán un mini-partidillo
para     complementar    el
calentamiento. Se harán
dos equipos y se reducirá
el campo. Fuera de los
límites se colocarán 2
jugadores de cada equipo,
los     cuales   solamente
podrán pasar, los otros
compañeros sólo tendrán
dos toques.
PARTE PRINCIPAL


ACTIVIDADAD 3:
  Los alumnos realizan el
ejercicio de los 10 pases.
Consiste en pasarse la
pelota entre los jugadores
de un mismo equipo sin
que la toque nadie de sus
contrarios. Todo ello dentro
de los límites establecidos.
Si lo consiguen se suman
un punto y dan la pelota al
equipo contrario para que
empiecen       ellos.    Los
alumnos se dividen en dos
mini-campos para que así
toquen más balón.




                               PARTE PRINCIPAL
ACTIVIDADAD 4:

Los alumnos realizan un
ejercicio      de    pase,
devolución y tiro. Los
alumnos se colocan en
fila cada uno con un
balón. El primero se lo
pasa al compañero que
tiene en frente, éste se
la devuelve al lado del
cono que haya pasado
por detrás el pasador y
éste tira a portería.
Recoge su balón y se va
a la fila contraria.




                             PARTE PRINCIPAL


ACTIVIDAD 5:

Los alumnos realizan un
zig-zag por equipos.
Cada equipo sale desde
un cono. A la ida irán
conduciendo el balón
entre las banderas. Y la
vuelta la harán yendo
por un lado de los
conos, hasta dejar el
balón al compañero
siguiente, éste realizará
el mismo proceso. Gana
el equipo que antes
realice tres ciclos.




                               PARTE FINAL
ACTIVIDAD 6:

Juego:”chincheta”.
Los alumnos se reparten
por la zona marcada.
Cuando el profesor dice
“movimiento”,          los
jugadores se mueven
por todo el campo.
Cuando                  se
dice:”chincheta”    todos
han de quedarse en el
sitio. Los 2 compañeros
que se la ligan, (puntos
blancos)     lanzan     un
balón cada uno rodando,
intentando dar a alguno
de sus compañeros. Si
les da se van con ellos a
tirar y si no se repite el
mismo proceso.




                             ESTIRAMIENTOS




      ADDUCTORES
GEMELOS




CUADRICEPS
ISQUIOTIBIALES




BICEPS FEMORAL
PSOAS-ILIACO

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Sesión de fútbol para niños: control, pase y tiro

  • 1. SESIÓN DE FÚTBOL Roberto Moreno Azcona 1º CCAFYDE
  • 2. DURACIÓN: 55’ SESIÓN Nº: 12 Nº DE ALUMNOS: 16 NIVEL: INICIACIÓN INFANTIL OBJETIVOS: Control, pase y tiro. LUGAR: Complejo deportivo San MATERIAL: Balones, porterías móviles petos Miguel y conos. CALENTAMIENTO ACTIVIDAD 1: El jugador conduce la pelota hasta la posición del compañero que está, en la dirección que apunta la flecha. Se la deja, se queda en su lugar y el compañero hace lo mismo hasta el siguiente. Así sucesivamente hasta que vuelve a llegar el balón. Una vez que el alumno se queda en el sitio del compañero realiza movimiento articular. PARTE PRINCIPAL ACTIVIDAD 2: En éste ejercicio los jugadores jugarán un mini-partidillo para complementar el calentamiento. Se harán dos equipos y se reducirá el campo. Fuera de los límites se colocarán 2 jugadores de cada equipo, los cuales solamente podrán pasar, los otros compañeros sólo tendrán dos toques.
  • 3. PARTE PRINCIPAL ACTIVIDADAD 3: Los alumnos realizan el ejercicio de los 10 pases. Consiste en pasarse la pelota entre los jugadores de un mismo equipo sin que la toque nadie de sus contrarios. Todo ello dentro de los límites establecidos. Si lo consiguen se suman un punto y dan la pelota al equipo contrario para que empiecen ellos. Los alumnos se dividen en dos mini-campos para que así toquen más balón. PARTE PRINCIPAL
  • 4. ACTIVIDADAD 4: Los alumnos realizan un ejercicio de pase, devolución y tiro. Los alumnos se colocan en fila cada uno con un balón. El primero se lo pasa al compañero que tiene en frente, éste se la devuelve al lado del cono que haya pasado por detrás el pasador y éste tira a portería. Recoge su balón y se va a la fila contraria. PARTE PRINCIPAL ACTIVIDAD 5: Los alumnos realizan un zig-zag por equipos. Cada equipo sale desde un cono. A la ida irán conduciendo el balón entre las banderas. Y la vuelta la harán yendo por un lado de los conos, hasta dejar el balón al compañero siguiente, éste realizará el mismo proceso. Gana el equipo que antes realice tres ciclos. PARTE FINAL
  • 5. ACTIVIDAD 6: Juego:”chincheta”. Los alumnos se reparten por la zona marcada. Cuando el profesor dice “movimiento”, los jugadores se mueven por todo el campo. Cuando se dice:”chincheta” todos han de quedarse en el sitio. Los 2 compañeros que se la ligan, (puntos blancos) lanzan un balón cada uno rodando, intentando dar a alguno de sus compañeros. Si les da se van con ellos a tirar y si no se repite el mismo proceso. ESTIRAMIENTOS ADDUCTORES