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1.	Fechar	la	Edad	Antigua	
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5.	Diferenciar	las	etapas	
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6.	Señalar	las	
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Egipto.		
	
	
1.1. Explica el nacimiento y evolución de las culturas urbanas y las ubica en un mapa.
B EXAMEN
1. Los inicios de la civilización – Páginas 176 y 177
1. The beginnings of civilisation – Pages 26 and 27.
1.2. Conoce las características de las primeras civilizaciones fluviales. B EXAMEN
2.1. Reconoce la configuración social de Mesopotamia
B
EXAMEN 2. Mesopotamia, tierra entre ríos. Las
ciudades-estado de los sumerios – Página
178.
2. Mesopotamia: organisation and evolution – Pages
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5.1. Conoce las etapas del imperio mesopotámico A EXAMEN 2.Mesopotamia, tierra entre ríos. Los imperios
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2. Mesopotamia: organisation and evolution.
6.1. Identifica el Código de Hammurabi. I EXAMEN 3. La cultura y el arte mesopotámico. El Código
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3.Mesopotamia: culture and art – Page 30 and 31.
7.1. Reconoce las características del arte mesopotámico. B EXAMEN 3.La cultura y el arte mesopotámico. Arquitectura y Escultura
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6.2. Identifica las características del arte en Egipto I EXAMEN 5. Un arte al servicio de la eternidad – Página 186 y 187
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7.2. Reconoce obras de arte egipcio,.
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EXAMEN
11. Conocer y utilizar
estrategias para desarrollar
la responsabilidad, la
capacidad de esfuerzo y la
constancia en el estudio.
11.2. Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia, en soporte papel y/o digital. B CUADERNO
12. Atender en clase y
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  • 1. GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE TIPO INSTRUMENTO CURRÍCULO EDITADO (LIBRO SM) U.D. 10 – LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES/THE FIRST CIVILISATIONS 1. Fechar la Edad Antigua y enumerar algunas características de la vida humana en este período. 2. Explicar el establecimiento y la difusión de diferentes culturas urbanas después del neolítico. 5. Diferenciar las etapas en las que se divide la historia de Mesopotamia y Egipto. 6. Señalar las características culturales y religiosas en Mesopotamia y Egipto. 7. Describir algunos ejemplos arquitectónicos, pictóricos y escultóricos de Mesopotamia y de Egipto. 1.1. Explica el nacimiento y evolución de las culturas urbanas y las ubica en un mapa. B EXAMEN 1. Los inicios de la civilización – Páginas 176 y 177 1. The beginnings of civilisation – Pages 26 and 27. 1.2. Conoce las características de las primeras civilizaciones fluviales. B EXAMEN 2.1. Reconoce la configuración social de Mesopotamia B EXAMEN 2. Mesopotamia, tierra entre ríos. Las ciudades-estado de los sumerios – Página 178. 2. Mesopotamia: organisation and evolution – Pages 28 and 29. 5.1. Conoce las etapas del imperio mesopotámico A EXAMEN 2.Mesopotamia, tierra entre ríos. Los imperios mesopotámicos – Página 179. 2. Mesopotamia: organisation and evolution. 6.1. Identifica el Código de Hammurabi. I EXAMEN 3. La cultura y el arte mesopotámico. El Código de Hammurabi – Página 180. 3.Mesopotamia: culture and art – Page 30 and 31. 7.1. Reconoce las características del arte mesopotámico. B EXAMEN 3.La cultura y el arte mesopotámico. Arquitectura y Escultura – Página 181. 3. Mesopotamia: culture and art. 3.4. Conoce las características de las primeras ciudades. I EXAMEN 2.2 Reconoce las características de la vida en Egipto A EXAMEN 4. Egipto, el país del Nilo – Páginas 182 y 183. 4.Egypt: location and way of life and empire of the pharaohs – Pages 32, 33, 34 and 35 6.2. Identifica las características del arte en Egipto I EXAMEN 5. Un arte al servicio de la eternidad – Página 186 y 187 5. Egypt: culture and art – Pages 36 and 37 7.2. Reconoce obras de arte egipcio,. B EXAMEN 11. Conocer y utilizar estrategias para desarrollar la responsabilidad, la capacidad de esfuerzo y la constancia en el estudio. 11.2. Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia, en soporte papel y/o digital. B CUADERNO 12. Atender en clase y mantener un comportamiento correcto para el desarrollo de la misma. 12.1. Atiende y se comporta en clase de forma correcta sin hablar, interrumpir ni molestar. B ACTITUD