SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Істер О.С. Математика. Підручник для 5
класу загальноосвітніх навчальних
закладів.- К.:2013
Десяткові дроби.
Узагальнення та систематизація
вивченого матеріалу
Ташанське НВО
“ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ”
Переяслав – Хмельницький.
Місто музеїв
Відповідь: 2 Відповідь: 7
Завдання
З’ясувати скільки налічується
музеїв допоможуть відповіді до
рівнянь (корінь першого рівняння-
кількість десятків, а другого-
кількість одиниць):
3,2х+1,6=8 х:2-2,4=1,1
Музей народної архiтектури та побуту
Середньої Надднiпрянщини
Інтер’єр побуту Інтер’єр побутуІнтер’єр побуту
Відповідь: 30 га
Завдання
Загальну площу Музею
народної архiтектури та
побуту Середньої
Надднiпрянщини підкаже
відповідь (в га).
Як зміниться різниця, якщо
зменшуване збільшити на 10,3 ,
а від’ємник зменшити на 19,7?
Музей мирного освоєння космосу
Двигун другої ступені
ракети – носія РД-219
Скафандр для перебування у
відкритому космосі
Макет стартової позиції
космодрому «Байкнур»
Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції
Зовнішній вигляд
Завдання 1
Знайти суму виразу, що складається з
чисел, пов’язаних з параметрами першої
космічної ракети:
•Маса апарату — 4,73 т
•Довжина (без антен) — 4,4 м
•Максимальний діаметр — 2,43 м
•Нахил орбіти — 64,95°
•Період обертання — 89,34 хв
Відповідь 2 : 12,83
Відповідь 1: 165,85
Робота
у групах
Завдання 2
Знайти різницю виразу, що складається з
чисел, пов’язаних з параметрами першої
космічної ракети:
•Період обертання — 89,34 хв
• Нахил орбіти — 64,95°
• Маса апарату — 4,73 т
• Довжина (без антен) — 4,4 м
• Максимальний діаметр — 2,43 м
(
Музей українського рушника
Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції
Зовнішній вигляд Рушники домоткані
Переяславщини ХІХ-ХХ ст
Рушники «монастирські»
(Полтавщина, Черкащина)
ХVIII-ХIХ ст
Завдання
Розв’язавши рівняння,
з’ясуємо скільки рушників з
різних регіонів знаходяться в
музеї :
6,05х-2 ∙ 3,02х=0,67+3
Відповідь: 367
Фрагмент експозиції
Музей хлiба
Фрагмент експозиції
Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції
Зовнішній вигляд
Завдання
Виконати усні обчислення і,
врахувавши відповідність між
відповідями і буквою алфавіту,
з’ясувати ім’я художниці чиє
панно розміщено в музеї:
Відповідь: Ганна Самутін
1)400:100 1)2200∙0,01
2)6,58:6,58 2)100∙0,01
3)0,018∙1000 3)0,17:0,01
4)180∙0,1 4)2,4∙10
5)4,9:4,9 5)230:10
6)0,12∙100
7)1800∙0,001
Музей сухопутного транспорту
Фрагмент експозиції
Фрагмент експозиції
Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції
Зовнішній вигляд
Завдання
З одного міста в протилежних
напрямках одночасно виїхали два
автомобілі. Швидкість першого
автомобіля дорівнювала 92,3 км/год,
що на 3,9 км/год менше, ніж
швидкість другого. Якщо відстань,
що буде у них через 5 год після
початку руху, помножити на 2 , то
буде відомо коли було побудовано
перший автомобіль.
Відповідь: 1885 р.
Музей-пошта
Фрагмент експозиції
Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції
Зовнішній вигляд Поштова марка
Завдання
Якщо зменшуване дорівнює
сумі чисел 8,4 і 19, а від’ємник –
добутку чисел 12 і 0,8, то різниця
дорівнює:
А)37,2; Б)17; В)18; Г)27,2.
Правильна відповідь підкаже у
якій країні виникла поштова служба
( А-Велика Британія; Б-Чехія; В-
Австрія; Г-Данія)
Відповідь: 1885 р.
Музей-садиба історії бджільництва
Вхід до музею бджільництва Зовнішній вигляд
Вулик-дуплянка. Київське Полісся.
Кін. ХІХ ст.
Знаряддя пасічника
Завдання
Виконайте дію
раціональним способом і
отримаєте рік відкриття
музею:
197,2 ∙ 2 ∙ 5
Відповідь: 1972 р.
Музей декоративно-ужиткового
мистецтва
Зовнішній вигляд Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції
М. Приймаченко. ”Качубарики на квітці” В. Вердоні. ”Натюрморт”
Завдання
Розгадати кросворд і встановити ім’я народної
художниці:
1. Як називається число при відніманні?
2. Як називається число при додаванні?
3. Десятковий …
4. Як називається число при відніманні?
5. Результат дії віднімання.
6. Результат дії множення.
7. Результат дії додавання.
8.Закон додавання і множення.
9. Дроби є звичайні і …
10. Як називається число при множенні?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Відповідь: Марія Буряк
Музей українських обрядів
Зовнішній вигляд Весільний коровай. Муляж
Гурт щедрівників Писанка-підсвічник з образом
Завдання
Виправ помилку! Розставити у
числах коми так, щоб утворилися правильні
рівності :
31 + 257 = 567;
97 – 62 = 35;
25 ∙ 2 = 5;
31 : 5 = 62;
16 + 42 = 202;
63 ∙ 100 = 630;
13 : 2 = 65
Розмістивши букви в порядку
отримання відповідей, матимете один з
атрибутів українського весілля
(й-6,5; в-20,2; к-56,7; а-630; о-3,5; о-6,2; р-5)
Відповідь: Коровай
Генеральний директор
Національного
історико-
етнографічного
заповідника
"Переяслав"-
Михайло Іванович
Сікорський
(13.10.1923 – 27.09.2011)
ГЕРОЙ УКРАЇНИ
Рефлексія
На уроці я
 дізнався...
 зрозумів...
 навчився...
 найбільший мій успіх - це...
 найбільші труднощі я відчув...
 я не вмів, а тепер умію...
 я змінив своє ставлення до...
 на наступному уроці я хочу...
Домашнє завдання
до уроку 3

More Related Content

Viewers also liked

Pgp31148 deepika corp innovation at 3_m
Pgp31148 deepika corp innovation at 3_mPgp31148 deepika corp innovation at 3_m
Pgp31148 deepika corp innovation at 3_mDeepika Saxena
 
Cloud Computing
Cloud ComputingCloud Computing
Cloud ComputingUOS
 
Forum Business in golfe
Forum Business in golfe Forum Business in golfe
Forum Business in golfe Fouad Kemache
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitledalmuii
 
PDF - analisis estructural
PDF - analisis estructuralPDF - analisis estructural
PDF - analisis estructuralVictor Junior
 
ติดตั้ง Postgres
ติดตั้ง Postgresติดตั้ง Postgres
ติดตั้ง PostgresSP Chang
 
1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG
1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG
1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AGGentrit Kastrati
 
การติดตั้ง Geoext
การติดตั้ง Geoextการติดตั้ง Geoext
การติดตั้ง GeoextSP Chang
 
นำเข้าข้อมูล Postgres.postgis
นำเข้าข้อมูล Postgres.postgisนำเข้าข้อมูล Postgres.postgis
นำเข้าข้อมูล Postgres.postgisSP Chang
 
Gentrit Kastrati materiale ndertimore forma dhe madhesia e ag
Gentrit Kastrati materiale ndertimore  forma dhe madhesia e agGentrit Kastrati materiale ndertimore  forma dhe madhesia e ag
Gentrit Kastrati materiale ndertimore forma dhe madhesia e agGentrit Kastrati
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitledalmuii
 
Openlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhost
Openlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhostOpenlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhost
Openlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhostSP Chang
 
แคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4js
แคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4jsแคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4js
แคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4jsSP Chang
 
Class of 2014 SMK Mahanaim
Class of 2014 SMK MahanaimClass of 2014 SMK Mahanaim
Class of 2014 SMK MahanaimDen O
 
Shravyashree Selenium Automation 3+yrs exp
Shravyashree Selenium Automation 3+yrs expShravyashree Selenium Automation 3+yrs exp
Shravyashree Selenium Automation 3+yrs expShravyashree Achar M
 

Viewers also liked (17)

Pgp31148 deepika corp innovation at 3_m
Pgp31148 deepika corp innovation at 3_mPgp31148 deepika corp innovation at 3_m
Pgp31148 deepika corp innovation at 3_m
 
Cloud Computing
Cloud ComputingCloud Computing
Cloud Computing
 
Forum Business in golfe
Forum Business in golfe Forum Business in golfe
Forum Business in golfe
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 
PDF - analisis estructural
PDF - analisis estructuralPDF - analisis estructural
PDF - analisis estructural
 
ติดตั้ง Postgres
ติดตั้ง Postgresติดตั้ง Postgres
ติดตั้ง Postgres
 
1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG
1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG
1Materiale Ndertimore- forma dhe madhesia e AG
 
การติดตั้ง Geoext
การติดตั้ง Geoextการติดตั้ง Geoext
การติดตั้ง Geoext
 
นำเข้าข้อมูล Postgres.postgis
นำเข้าข้อมูล Postgres.postgisนำเข้าข้อมูล Postgres.postgis
นำเข้าข้อมูล Postgres.postgis
 
Gentrit Kastrati materiale ndertimore forma dhe madhesia e ag
Gentrit Kastrati materiale ndertimore  forma dhe madhesia e agGentrit Kastrati materiale ndertimore  forma dhe madhesia e ag
Gentrit Kastrati materiale ndertimore forma dhe madhesia e ag
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 
Openlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhost
Openlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhostOpenlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhost
Openlayers เพิ่มชั้นข้อมูล buu ลงในเว็บ localhost
 
Internet Presentation
Internet PresentationInternet Presentation
Internet Presentation
 
แคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4js
แคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4jsแคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4js
แคปเจอร์การแปลงพิกัด Porj4js
 
Class of 2014 SMK Mahanaim
Class of 2014 SMK MahanaimClass of 2014 SMK Mahanaim
Class of 2014 SMK Mahanaim
 
Gentrit Kastrati
Gentrit KastratiGentrit Kastrati
Gentrit Kastrati
 
Shravyashree Selenium Automation 3+yrs exp
Shravyashree Selenium Automation 3+yrs expShravyashree Selenium Automation 3+yrs exp
Shravyashree Selenium Automation 3+yrs exp
 

Similar to до уроку 3

Множення раціональних чисел
Множення раціональних чиселМноження раціональних чисел
Множення раціональних чиселsveta7940
 
Математичний час. Гра. 10 клас
Математичний час. Гра. 10 класМатематичний час. Гра. 10 клас
Математичний час. Гра. 10 клас270479
 
Розв"язування рівнянь, що зводяться до квадратних
Розв"язування рівнянь, що зводяться до квадратнихРозв"язування рівнянь, що зводяться до квадратних
Розв"язування рівнянь, що зводяться до квадратнихsveta7940
 
5457 8клас квадратні корені семінар
5457 8клас квадратні корені семінар5457 8клас квадратні корені семінар
5457 8клас квадратні корені семінарjasperwtf
 
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками
Додавання і віднімання дробів з однаковими  знаменникамиДодавання і віднімання дробів з однаковими  знаменниками
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменникамиМаксим Павленко
 

Similar to до уроку 3 (6)

Множення раціональних чисел
Множення раціональних чиселМноження раціональних чисел
Множення раціональних чисел
 
Математичний час. Гра. 10 клас
Математичний час. Гра. 10 класМатематичний час. Гра. 10 клас
Математичний час. Гра. 10 клас
 
Розв"язування рівнянь, що зводяться до квадратних
Розв"язування рівнянь, що зводяться до квадратнихРозв"язування рівнянь, що зводяться до квадратних
Розв"язування рівнянь, що зводяться до квадратних
 
5457 8клас квадратні корені семінар
5457 8клас квадратні корені семінар5457 8клас квадратні корені семінар
5457 8клас квадратні корені семінар
 
Algebra
AlgebraAlgebra
Algebra
 
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками
Додавання і віднімання дробів з однаковими  знаменникамиДодавання і віднімання дробів з однаковими  знаменниками
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 

до уроку 3

  • 1. Істер О.С. Математика. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів.- К.:2013 Десяткові дроби. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу
  • 2. Ташанське НВО “ЗОШ І-ІІІ ст.-ДНЗ” Переяслав – Хмельницький. Місто музеїв
  • 3. Відповідь: 2 Відповідь: 7 Завдання З’ясувати скільки налічується музеїв допоможуть відповіді до рівнянь (корінь першого рівняння- кількість десятків, а другого- кількість одиниць): 3,2х+1,6=8 х:2-2,4=1,1
  • 4. Музей народної архiтектури та побуту Середньої Надднiпрянщини Інтер’єр побуту Інтер’єр побутуІнтер’єр побуту
  • 5. Відповідь: 30 га Завдання Загальну площу Музею народної архiтектури та побуту Середньої Надднiпрянщини підкаже відповідь (в га). Як зміниться різниця, якщо зменшуване збільшити на 10,3 , а від’ємник зменшити на 19,7?
  • 6. Музей мирного освоєння космосу Двигун другої ступені ракети – носія РД-219 Скафандр для перебування у відкритому космосі Макет стартової позиції космодрому «Байкнур» Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції Зовнішній вигляд
  • 7. Завдання 1 Знайти суму виразу, що складається з чисел, пов’язаних з параметрами першої космічної ракети: •Маса апарату — 4,73 т •Довжина (без антен) — 4,4 м •Максимальний діаметр — 2,43 м •Нахил орбіти — 64,95° •Період обертання — 89,34 хв Відповідь 2 : 12,83 Відповідь 1: 165,85 Робота у групах Завдання 2 Знайти різницю виразу, що складається з чисел, пов’язаних з параметрами першої космічної ракети: •Період обертання — 89,34 хв • Нахил орбіти — 64,95° • Маса апарату — 4,73 т • Довжина (без антен) — 4,4 м • Максимальний діаметр — 2,43 м
  • 8. ( Музей українського рушника Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції Зовнішній вигляд Рушники домоткані Переяславщини ХІХ-ХХ ст Рушники «монастирські» (Полтавщина, Черкащина) ХVIII-ХIХ ст
  • 9. Завдання Розв’язавши рівняння, з’ясуємо скільки рушників з різних регіонів знаходяться в музеї : 6,05х-2 ∙ 3,02х=0,67+3 Відповідь: 367
  • 10. Фрагмент експозиції Музей хлiба Фрагмент експозиції Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції Зовнішній вигляд
  • 11. Завдання Виконати усні обчислення і, врахувавши відповідність між відповідями і буквою алфавіту, з’ясувати ім’я художниці чиє панно розміщено в музеї: Відповідь: Ганна Самутін 1)400:100 1)2200∙0,01 2)6,58:6,58 2)100∙0,01 3)0,018∙1000 3)0,17:0,01 4)180∙0,1 4)2,4∙10 5)4,9:4,9 5)230:10 6)0,12∙100 7)1800∙0,001
  • 12. Музей сухопутного транспорту Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції Зовнішній вигляд
  • 13. Завдання З одного міста в протилежних напрямках одночасно виїхали два автомобілі. Швидкість першого автомобіля дорівнювала 92,3 км/год, що на 3,9 км/год менше, ніж швидкість другого. Якщо відстань, що буде у них через 5 год після початку руху, помножити на 2 , то буде відомо коли було побудовано перший автомобіль. Відповідь: 1885 р.
  • 14. Музей-пошта Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції Фрагмент експозиції Зовнішній вигляд Поштова марка
  • 15. Завдання Якщо зменшуване дорівнює сумі чисел 8,4 і 19, а від’ємник – добутку чисел 12 і 0,8, то різниця дорівнює: А)37,2; Б)17; В)18; Г)27,2. Правильна відповідь підкаже у якій країні виникла поштова служба ( А-Велика Британія; Б-Чехія; В- Австрія; Г-Данія) Відповідь: 1885 р.
  • 16. Музей-садиба історії бджільництва Вхід до музею бджільництва Зовнішній вигляд Вулик-дуплянка. Київське Полісся. Кін. ХІХ ст. Знаряддя пасічника
  • 17. Завдання Виконайте дію раціональним способом і отримаєте рік відкриття музею: 197,2 ∙ 2 ∙ 5 Відповідь: 1972 р.
  • 18. Музей декоративно-ужиткового мистецтва Зовнішній вигляд Фрагмент експозиціїФрагмент експозиції М. Приймаченко. ”Качубарики на квітці” В. Вердоні. ”Натюрморт”
  • 19. Завдання Розгадати кросворд і встановити ім’я народної художниці: 1. Як називається число при відніманні? 2. Як називається число при додаванні? 3. Десятковий … 4. Як називається число при відніманні? 5. Результат дії віднімання. 6. Результат дії множення. 7. Результат дії додавання. 8.Закон додавання і множення. 9. Дроби є звичайні і … 10. Як називається число при множенні? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Відповідь: Марія Буряк
  • 20. Музей українських обрядів Зовнішній вигляд Весільний коровай. Муляж Гурт щедрівників Писанка-підсвічник з образом
  • 21. Завдання Виправ помилку! Розставити у числах коми так, щоб утворилися правильні рівності : 31 + 257 = 567; 97 – 62 = 35; 25 ∙ 2 = 5; 31 : 5 = 62; 16 + 42 = 202; 63 ∙ 100 = 630; 13 : 2 = 65 Розмістивши букви в порядку отримання відповідей, матимете один з атрибутів українського весілля (й-6,5; в-20,2; к-56,7; а-630; о-3,5; о-6,2; р-5) Відповідь: Коровай
  • 23. Рефлексія На уроці я  дізнався...  зрозумів...  навчився...  найбільший мій успіх - це...  найбільші труднощі я відчув...  я не вмів, а тепер умію...  я змінив своє ставлення до...  на наступному уроці я хочу...