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【世界を身近に感じるデザイン】4班
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元俊 安倍
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1.
異文化コミュニケーションカード
2.
現状 → 異文化ストレスを感じる交流 理想 ストレスレスな交流 課題解決 多文化を学ぶ 相手の国の習慣を学ぶ
3.
現状=異文化ストレス • 相手の国の習慣や文化がわからないことで 双方ともに相手の行動に違和感を感じる 例)日本人のAさんがそばをすすって食べた フランス人のBさんは、汚いと感じた
4.
5.
理想=解決方法 • 日本にはそばをすすって食べる習慣がある。 • それを江戸っ子の乙ってものだ!と言ったふ うに、それは粋(=いいこと)
と捉えている。 • ということを理解してもらう。 • カレーを手で食べる • ヒンズー教徒ではそれが当たり前 など
6.
7.
課題解決 • 他文化を学ぶツール • 言語を使わずに学べるツール •
遊びながら、楽しみながら学べるツール • 例=かるた カード コイン ピクトサイン • ピクトサイン=標識風 • 外国の習慣を学ぶサイトの作成
8.
外国の習慣を学ぶサイト • • • • • • 各国の習慣を知るためのサイト 紹介の投稿 料理 食べ方 民間療法 紹介 コミュニケーションの方法 遊び
9.
結果 • • • • 気持ち良い交流が出来る 知力のアップ 円滑なコミュニケーション 知るを楽しむ • 海外が身近に!
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