SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Жил-был снеговик. Его слепили дети, которые прибегали сюда
играть и кататься на санках. Они слепили три комка из снега,
поставили их друг на друга. Вместо глаз вставили снеговику два
уголька, а вместо носа вставили морковку. На голову снеговику
надели ведро. Одному мальчику так понравился снеговик, что он
подарил ему шарф.
Детей позвали домой, а снеговик остался один, стоять на холодном
зимнем ветру. Вдруг он увидел, что к дереву, под которым он стоял,
прилетели две птицы. Одна большая с длинным носом стала
долбить дерево, а другая стала смотреть на снеговика. Снеговик
испугался: «Что ты хочешь со мной сделать?» А снегирь, а это был
он, отвечает: «Я с тобой ничего не хочу сделать, просто я сейчас
съем морковку». «Ой, ой, не надо есть морковку, это мой нос.
Посмотри, вон на том дереве висит кормушка, там дети оставили
много еды». Снегирь поблагодарил снеговика. С тех пор они стали
дружить.
Կար չկար մի ձնեմարդ կար:Նրան պատրաստել էին երեխաները, այն երեխաները
որոնք եկել էին այտեղ խաղալու և սանկաներ,դահուկներ քշելու:Նրանք պատրաստել
էին երեք գնդիկ ձնից և դրեցին իրար վրա:Աչքերի փոխարեն դրեցին երկու ածուխ, քթի
փոխարեն դրեցին գազար:Գլխին դրեցին դույլ:Մի տղայի դուրը շատ եկավ ձնեմարդը և
նա իր շարֆը տվեց ձնեմարդին:Երեխաները գանցին տուն, իսկ ձնեմարդը մնաց
մենակ, ցուրտ դրսում:Հանկարծ նա տեսավ երկու թռչուն:Մենակ մեծ երկար քթով
կանգնած էր բարձր ծառի տակ, իսկ ուրիշ կողմից նայում էին ձնեմարդին:Ձնեմարդը
վախեցավ:Ինչ ես ուզում ինձ հետ դու անել:Իսկ թռչունը պատասխանեց:Ես քեզ հետ ոչ
մի բան չեմ ուզում անել ես ուզում եմ ուտել քո գազարը:Ոչ Ոչ մի կեր իմ գազարը դա
իմ քիթն է:Նայի այնտեղ երեխաները կերամանի մեջ թողել են շատ կեր:Թռչունները
շնորհակալություն հայտնեցին:Նրանք դարցան շատ լավ ընկերներ:
Текст перевила Кристина
Асланян 6-4 класс.

More Related Content

Viewers also liked

վիտամիններ
վիտամիններվիտամիններ
վիտամիններkrist2003
 
Перевод
ПереводПеревод
Переводkrist2003
 
Pennies and nickels
Pennies and nickelsPennies and nickels
Pennies and nickelsgiseladmgz
 
Кристина
КристинаКристина
Кристинаkrist2003
 
IGCSE Literature Section 1 b
IGCSE Literature Section 1 bIGCSE Literature Section 1 b
IGCSE Literature Section 1 bMajo Galleno
 
Periods in literature
Periods in literature Periods in literature
Periods in literature Majo Galleno
 
Aslanyan Kristina
Aslanyan KristinaAslanyan Kristina
Aslanyan Kristinakrist2003
 

Viewers also liked (12)

My flat
My flatMy flat
My flat
 
վիտամիններ
վիտամիններվիտամիններ
վիտամիններ
 
Uas b.indonesia
Uas b.indonesiaUas b.indonesia
Uas b.indonesia
 
Tекст
TекстTекст
Tекст
 
Перевод
ПереводПеревод
Перевод
 
Pennies and nickels
Pennies and nickelsPennies and nickels
Pennies and nickels
 
John Agard
John AgardJohn Agard
John Agard
 
Кристина
КристинаКристина
Кристина
 
IGCSE Literature Section 1 b
IGCSE Literature Section 1 bIGCSE Literature Section 1 b
IGCSE Literature Section 1 b
 
Periods in literature
Periods in literature Periods in literature
Periods in literature
 
Aslanyan Kristina
Aslanyan KristinaAslanyan Kristina
Aslanyan Kristina
 
Windows 7
Windows 7Windows 7
Windows 7
 

Перевод

  • 1. Жил-был снеговик. Его слепили дети, которые прибегали сюда играть и кататься на санках. Они слепили три комка из снега, поставили их друг на друга. Вместо глаз вставили снеговику два уголька, а вместо носа вставили морковку. На голову снеговику надели ведро. Одному мальчику так понравился снеговик, что он подарил ему шарф. Детей позвали домой, а снеговик остался один, стоять на холодном зимнем ветру. Вдруг он увидел, что к дереву, под которым он стоял, прилетели две птицы. Одна большая с длинным носом стала долбить дерево, а другая стала смотреть на снеговика. Снеговик испугался: «Что ты хочешь со мной сделать?» А снегирь, а это был он, отвечает: «Я с тобой ничего не хочу сделать, просто я сейчас съем морковку». «Ой, ой, не надо есть морковку, это мой нос. Посмотри, вон на том дереве висит кормушка, там дети оставили много еды». Снегирь поблагодарил снеговика. С тех пор они стали дружить.
  • 2. Կար չկար մի ձնեմարդ կար:Նրան պատրաստել էին երեխաները, այն երեխաները որոնք եկել էին այտեղ խաղալու և սանկաներ,դահուկներ քշելու:Նրանք պատրաստել էին երեք գնդիկ ձնից և դրեցին իրար վրա:Աչքերի փոխարեն դրեցին երկու ածուխ, քթի փոխարեն դրեցին գազար:Գլխին դրեցին դույլ:Մի տղայի դուրը շատ եկավ ձնեմարդը և նա իր շարֆը տվեց ձնեմարդին:Երեխաները գանցին տուն, իսկ ձնեմարդը մնաց մենակ, ցուրտ դրսում:Հանկարծ նա տեսավ երկու թռչուն:Մենակ մեծ երկար քթով կանգնած էր բարձր ծառի տակ, իսկ ուրիշ կողմից նայում էին ձնեմարդին:Ձնեմարդը վախեցավ:Ինչ ես ուզում ինձ հետ դու անել:Իսկ թռչունը պատասխանեց:Ես քեզ հետ ոչ մի բան չեմ ուզում անել ես ուզում եմ ուտել քո գազարը:Ոչ Ոչ մի կեր իմ գազարը դա իմ քիթն է:Նայի այնտեղ երեխաները կերամանի մեջ թողել են շատ կեր:Թռչունները շնորհակալություն հայտնեցին:Նրանք դարցան շատ լավ ընկերներ: