SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ТИПОВІ
ПОРУШЕННЯ У
ГАЛУЗІ ОСВІТИ
ТИПОВІ ПОРУШЕННЯ
Створення за участі
службових осіб та
викладатського складу НЗ
благодійних та інших ГО
Організація та збір
грошових коштів
педпрацівниками
Проведення курсів, конкурсів,
тестувань, випробувань, співбесід
Невідповіднисть задекларованому
статусу НЗ реальному (у Статуті ЗОШ
– табличка гімназія)
Проведення державних
закупівель, робіт,
товарів та послуг
1. Створення за участі службових осіб та викладатського
складу НЗ благодійних та інших ГО
ШЛЯХІ ВИРІШЕННЯ
1
• Неухильне виконання службовою особою НПА
МОН, Департаментів, РУО у частині заборони
участі педпрацівників у діяльності БФ та ГО
2
• Контроль службової особи щодо практичного
виконаня педпрацівниками НПА (вчитель не
службова особа)
3
• Проведеня службових розлідувань по фактах
участі педпрацівників у організації БФ та ГО та
відповідного реагуванння
1. Створення за участі службових осіб та викладатського
складу НЗ благодійних та інших ГО
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
1
• Дисциплінарна
(догана/звільненя/подання на
звільнення)
2
• Адміністративна за вчинення корупціного
правопорушення (розділ 13А КУпАП)
3
• Кримінальна (ст.364, 366,367,368,369-2
ККУ)
2. Організація та збір грошових коштів
педпрацівниками
ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
1
• Пряма благодійна допомога (ведення
обліку ТМЦ)
2
• Інформування батьківської громади про
наявність спецрахунку закладу при РУО (без
примусу та зазначення благодійної суми)
3
• Співпраця з депкорпусом, меценатами,
участь у грантах, конкурсах
2. Організація та збір грошових коштів
педпрацівниками
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
1
• Дисциплінарна
(догана/звільненя/подання на
звільнення)
2
• Адміністративна за вчинення корупціного
правопорушення (розділ 13А КУпАП)
3
• Кримінальна (ст.189,190 ККУ)
3. Проведення курсів, конкурсів, тестувань,
випробувань, співбесід
ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
1
• Вивчення роз’яснень ДІНЗ
2
• Перевірка НЗ за реєстрами ( гімназія, спец
школа, ліцей, ЗОШ)
3
• Створення інформаційної дошки
для батьків у навчальному закладі
3. Невідповіднисть задекларованому статусу НЗ
реальному (у Статуті ЗОШ – табличка гімназія)
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
1
• Дисциплінарна
(догана/звільненя/подання на
звільнення)
2
• Адміністративна за вчинення корупціного
правопорушення (розділ 13А КУпАП)
3
• Кримінальна (ст.364, 366, 368 ККУ)
4. Невідповідність задекларованому статусу НЗ
(у Статуті ЗОШ – вивіска гімназія)
ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
1
• Вивчення установчих
документів
(статут/положення)
2
• Звернення до
РУО/ОДА/РДА) щодо
приведення до НПА
4. Невідповідність задекларованому статусу НЗ
(у Статуті ЗОШ – вивіска гімназія)
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
1
• Дисциплінарна
(догана/звільненя/подання на
звільнення)
2
• Адміністративна за вчинення корупціного
правопорушення (розділ 13А КУпАП)
3
• Кримінальна (ст.366 ККУ)
5. Проведення державних закупівель, робіт,
товарів та послуг
ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ
1
• Неухильне дотримання ЗУ «Про публічні
закупівлі» ЗУ «Про здійснення державних
закупівель»
2
• Перевірка суб’єктів на наявність конфлікту
інтересів)
3
• Аналіз ринку ціноутворення предмету
закупівлі
5. Проведення державних закупівель, робіт,
товарів та послуг
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
1
• Дисциплінарна
(догана/звільненя/подання на
звільнення)
2
• Адміністративна за вчинення корупціного
правопорушення (розділ 13А КУпАП)
3
• Кримінальна (ст.191, 364 ККУ)

More Related Content

Viewers also liked

Características de flash
Características de flashCaracterísticas de flash
Características de flashTaly Galindo
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS: CONCEPTOS E IDEAS
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS:  CONCEPTOS E IDEAS INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS:  CONCEPTOS E IDEAS
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS: CONCEPTOS E IDEAS CarolinaFernandaT
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductoresgregg3
 
Cach Chua Dau Khop Vai
Cach Chua Dau Khop VaiCach Chua Dau Khop Vai
Cach Chua Dau Khop Vaiedmond503
 
Tema 23 macros p1
Tema 23 macros p1Tema 23 macros p1
Tema 23 macros p1ceboga
 

Viewers also liked (9)

Características de flash
Características de flashCaracterísticas de flash
Características de flash
 
Lewis and clark
Lewis and clarkLewis and clark
Lewis and clark
 
Infotour
InfotourInfotour
Infotour
 
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS: CONCEPTOS E IDEAS
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS:  CONCEPTOS E IDEAS INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS:  CONCEPTOS E IDEAS
INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS: CONCEPTOS E IDEAS
 
Semiconductores
SemiconductoresSemiconductores
Semiconductores
 
11725
1172511725
11725
 
Cach Chua Dau Khop Vai
Cach Chua Dau Khop VaiCach Chua Dau Khop Vai
Cach Chua Dau Khop Vai
 
Tema 23 macros p1
Tema 23 macros p1Tema 23 macros p1
Tema 23 macros p1
 
Los cuatro pilares de la educación
Los cuatro pilares de la educaciónLos cuatro pilares de la educación
Los cuatro pilares de la educación
 

Типові порушення у галузі освіти

  • 2. ТИПОВІ ПОРУШЕННЯ Створення за участі службових осіб та викладатського складу НЗ благодійних та інших ГО Організація та збір грошових коштів педпрацівниками Проведення курсів, конкурсів, тестувань, випробувань, співбесід Невідповіднисть задекларованому статусу НЗ реальному (у Статуті ЗОШ – табличка гімназія) Проведення державних закупівель, робіт, товарів та послуг
  • 3. 1. Створення за участі службових осіб та викладатського складу НЗ благодійних та інших ГО ШЛЯХІ ВИРІШЕННЯ 1 • Неухильне виконання службовою особою НПА МОН, Департаментів, РУО у частині заборони участі педпрацівників у діяльності БФ та ГО 2 • Контроль службової особи щодо практичного виконаня педпрацівниками НПА (вчитель не службова особа) 3 • Проведеня службових розлідувань по фактах участі педпрацівників у організації БФ та ГО та відповідного реагуванння
  • 4. 1. Створення за участі службових осіб та викладатського складу НЗ благодійних та інших ГО ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ 1 • Дисциплінарна (догана/звільненя/подання на звільнення) 2 • Адміністративна за вчинення корупціного правопорушення (розділ 13А КУпАП) 3 • Кримінальна (ст.364, 366,367,368,369-2 ККУ)
  • 5. 2. Організація та збір грошових коштів педпрацівниками ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ 1 • Пряма благодійна допомога (ведення обліку ТМЦ) 2 • Інформування батьківської громади про наявність спецрахунку закладу при РУО (без примусу та зазначення благодійної суми) 3 • Співпраця з депкорпусом, меценатами, участь у грантах, конкурсах
  • 6. 2. Організація та збір грошових коштів педпрацівниками ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ 1 • Дисциплінарна (догана/звільненя/подання на звільнення) 2 • Адміністративна за вчинення корупціного правопорушення (розділ 13А КУпАП) 3 • Кримінальна (ст.189,190 ККУ)
  • 7. 3. Проведення курсів, конкурсів, тестувань, випробувань, співбесід ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ 1 • Вивчення роз’яснень ДІНЗ 2 • Перевірка НЗ за реєстрами ( гімназія, спец школа, ліцей, ЗОШ) 3 • Створення інформаційної дошки для батьків у навчальному закладі
  • 8. 3. Невідповіднисть задекларованому статусу НЗ реальному (у Статуті ЗОШ – табличка гімназія) ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ 1 • Дисциплінарна (догана/звільненя/подання на звільнення) 2 • Адміністративна за вчинення корупціного правопорушення (розділ 13А КУпАП) 3 • Кримінальна (ст.364, 366, 368 ККУ)
  • 9. 4. Невідповідність задекларованому статусу НЗ (у Статуті ЗОШ – вивіска гімназія) ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ 1 • Вивчення установчих документів (статут/положення) 2 • Звернення до РУО/ОДА/РДА) щодо приведення до НПА
  • 10. 4. Невідповідність задекларованому статусу НЗ (у Статуті ЗОШ – вивіска гімназія) ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ 1 • Дисциплінарна (догана/звільненя/подання на звільнення) 2 • Адміністративна за вчинення корупціного правопорушення (розділ 13А КУпАП) 3 • Кримінальна (ст.366 ККУ)
  • 11. 5. Проведення державних закупівель, робіт, товарів та послуг ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ 1 • Неухильне дотримання ЗУ «Про публічні закупівлі» ЗУ «Про здійснення державних закупівель» 2 • Перевірка суб’єктів на наявність конфлікту інтересів) 3 • Аналіз ринку ціноутворення предмету закупівлі
  • 12. 5. Проведення державних закупівель, робіт, товарів та послуг ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ 1 • Дисциплінарна (догана/звільненя/подання на звільнення) 2 • Адміністративна за вчинення корупціного правопорушення (розділ 13А КУпАП) 3 • Кримінальна (ст.191, 364 ККУ)