El documento propone un modelo para integrar las TIC al currículo escolar de manera efectiva que atiende cinco variables clave: la dirección institucional, la infraestructura TIC, la coordinación y docencia TIC, los docentes de otras áreas, y los recursos digitales. El modelo sugiere que antes de enfocarse en los docentes de otras áreas, es necesario que la dirección institucional se comprometa con la integración de las TIC, que se establezca la infraestructura TIC adecuada, y que haya profesionales enc