Novedades ordenaci¢n fp_(1)

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Novedades ordenaci¢n fp_(1)

  1. 1. 24 de febrero de 2012 A+
  2. 2. GOBIERNO MINISTERIODE ESPAÑA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE A+
  3. 3. La formación profesional en el sistema Las enseñanzas de la formacióneducativo comprende un conjunto de profesional del sistema educativo seciclos formativos con una ordenan en:organización modular, de duración Los módulos profesionalesvariable y contenidos teórico- específicos de los programas deprácticos adecuados a los diversos cualificación profesional inicial.campos profesionales. Los ciclos formativos de grado medio. Los ciclos formativos de grado superior. Los cursos de especialización.
  4. 4. Título de Graduado en Educación Se añaden los siguientes:Secundaria ObligatoriaTítulo de Graduado en Educación Título de nivel académico superior al deSecundaria Graduado en E.S.O.Título de Técnico Haber superado los módulos obligatoriosTítulo de Técnico Auxiliar de un programa de cualificaciónTener un máximo de dos materias profesional inicialpendientes en el conjunto de los dos Título de Bachiller Superiorprimeros cursos del Bachillerato Unificado Haber superado el curso de formacióny Polivalente específico para el acceso a ciclos deHaber superado el 2º curso del primer ciclo grado medio.experimental de reforma de las enseñanzas Reunir alguno de los requisitos quemedias. permiten el acceso a grado superior.Haber superado el 3ºcurso del plan de 1963,o el 2ºde comunes experimental, de lasenseñanzas de Artes Aplicadas y OficiosArtísticosHaber superado otros estudios declaradosequivalentes a efectos académicos conalguno de los anteriores.Haber superado la prueba de acceso aciclos formativos de grado medioHaber superado la prueba de acceso a launiversidad para mayores de 25 años.
  5. 5. Título de Bachiller LOE. Se añaden el siguiente:Título de Bachiller LOGSE.Haber superado el segundo curso de Poseer un título de Técnico de gradocualquier modalidad de Bachillerato medio y haber superado el curso deExperimental. formación específico para el acceso aHaber superado el curso de orientación ciclos de grado superior.universitaria o preuniversitario.Estar en posesión del título de TécnicoEspecialista, Técnico Superior oequivalente a efectos académicos.Estar en posesión de una titulaciónuniversitaria o equivalente.Haber superado la prueba de acceso aciclos formativos de grado superior.Haber superado la prueba de acceso a laUniversidad para mayores de 25 años.
  6. 6. Destinatarios: Quienes carezcan de Destinatarios: Al ampliarse los requisitosrequisito de acceso y tengan, al menos, que permiten el acceso a grado medio ya17 años, cumplidos en el año natural de no tendrán que realizar esta pruebarealización de la prueba. quienes hayan superado los módulosEstructura: En la Comunidad de Madrid obligatorios de un PCPI, o hayantiene tres partes: Sociolingüística, superado la prueba de acceso a gradoMatemática y Científico-Técnica superior, por ejemplo.Exenciones: Las Administraciones Estructura: Se organizará en torno a loseducativas, regulan la exención de la siguientes ámbitos: ámbito departe de la prueba que proceda, para comunicación, ámbito social y ámbitoquienes hayan superado los módulos científico-tecnológicoobligatorios de un programa de Exenciones: Corresponde a lascualificación profesional inicial, estén en Administraciones educativas regular laposesión de un certificado de exención de las partes de las pruebasprofesionalidad o acrediten una que da acceso a los ciclos formativos deexperiencia laboral de al menos el grado medio en función de la formaciónequivalente a un año. previa acreditada por el alumnado.Efectos: Acceso a cualquier ciclo degrado medio. Desaparece por tanto la posibilidad de exención por experiencia laboral.
  7. 7. No existe en la actualidad. Comienza a impartirse en el curso 2012/2013 Destinatarios: Quienes carezcan deSí que se imparte un curso de preparación requisito de acceso y tengan, al menos,para la prueba de acceso, pero el alumno ha 17 años, cumplidos en el año natural dede superar necesariamente la prueba para inicio del curso.acceder. Duración mínima: 600 horas. Estructura: Se organizará en torno a losEste curso preparatorio tiene efectos de siguientes ámbitos: ámbito demejora sobre la nota final obtenida por los comunicación, ámbito social y ámbitoalumnos en la prueba si han superado científico-tecnológicopreviamente los módulos obligatorios de un El currículo de referencia para laPCPI. En este caso, la nota final se organización del curso se centrará en lasincrementa en la cantidad resultante de competencias básicas de la E.S.O. quesumar el 15% de la calificación global permitan cursar con éxito los ciclos deobtenida en el curso preparatorio. formación profesional de grado medio. Exenciones: Corresponde a las Administraciones educativas regular la exención de las partes del curso de formación que da acceso a los ciclos formativos de grado medio en función de la formación previa acreditada por el alumnado.
  8. 8. Destinatarios: quienes carezcan de Estructura:requisito de acceso y tengan, al menos, 19 Parte común, que tendrá carácteraños, cumplidos en el año natural de instrumental y desarrollará comorealización de la prueba; o 18 años si tienen mínimo los objetivos de la “Lenguaun título de Técnico relacionado con aquél Castellana” e “Idioma Extranjero” delal que se desea acceder. Bachillerato.Estructura: Parte específica, que se organizará, al Parte común: Lengua Castellana y menos, en dos opciones: “Ciencia y Literatura, Fundamentos de Matemáticas e Tecnología” y “Humanidades y Ciencias Inglés. Sociales”. Dentro de cada opción las Parte específica, con tres opciones: Administraciones educativas• Humanidades y Ciencias Sociales: “Economía de la empresa”, “Geografía”. desarrollarán como mínimo dos• Ciencias: “Biología” y “Química”. materias.• Tecnología: “Física” y “Dibujo Técnico”. Exenciones: Corresponde a lasExención de la Parte Específica por título Administraciones educativas regular lade Técnico, obtención de un certificado de exención de las partes de la prueba queprofesionalidad de nivel 2 o superior o da acceso a los ciclos formativos deacreditación de, al menos, un año de grado superior en función de laexperiencia laboral, relacionados con los formación previa acreditada por elestudios que se deseen cursar. alumnado.Efectos: acceso los ciclos formativos degrado superior vinculados con la opción dela parte específica de la prueba.
  9. 9. No existe en la actualidad. Destinatarios: Para realizar el curso será necesario estar en posesión de un títuloSí que se imparte un curso de preparación de técnico de formación profesional.para la prueba de acceso, pero el alumno ha Duración mínima: 700horas.de superar necesariamente la prueba para Estructura:acceder. • Parte común, que tendrá carácter instrumental y desarrollará comoEste curso preparatorio tiene efectos de mínimo los objetivos de la Lenguamejora sobre la nota final obtenida por los Castellana e Idioma Extranjero delalumnos en la prueba si poseen Bachillerato.previamente un título de Técnico. En este • Parte específica, que se organizará, alcaso, la nota final se incrementa en la menos, en dos opciones: “Ciencia ycantidad resultante de sumar el 15% de la Tecnología” y “Humanidades ycalificación global obtenida en el curso Ciencias Sociales”. Dentro de cadapreparatorio. opción las Administraciones educativas desarrollarán como mínimo dos materias. Exenciones: las Administraciones educativas regularán la exención de las partes del curso de formación que da acceso a los ciclos formativos de grado superior en función de la formación previa acreditada por el alumnado.
  10. 10. Los módulos profesionales Los módulos profesionalesconvalidados no se tendrán en cuenta convalidados se calificarán con un 5,a efectos de obtención de la nota a efectos de obtención de la notamedia. media.Serán objeto de convalidación los La calificación obtenida en un módulomódulos profesionales comunes a profesional superado será trasladablevarios ciclos formativos, siempre que a cualquiera de los ciclos en los quetengan igual denominación, duración, esté incluido.objetivos y criterios de evaluación ycontenidos, de acuerdo con lo Los módulos profesionales de títulosestablecido por la norma que regule LOGSE, excepto el de Formación encada título. Centros de Trabajo, que figuren como convalidables en el anexo de los títulos LOE, darán derecho a la convalidación del correspondiente módulo profesional que aparezca en dicho anexo, independientemente del título de formación profesional al que perteneciera.
  11. 11. El título de Técnico permite el acceso El alumno que haya obtenido un títuloa cualquiera de las modalidades de de técnico de formación profesionalBachillerato. obtendrá el título de Bachiller si supera las materias comunes delEl título de Técnico Superior da Bachillerato.derecho al acceso directo a losestudios universitarios de Grado, deacuerdo con la normativa vigentesobre los procedimientos de acceso ala universidad.
  12. 12. En la anterior legislación (Disposición En el Real Decreto 1147/2011 se incorporanadicional novena del Real Decreto en el Título I y se les dedica un capítulo1538/2006), se esbozaba someramente la completo (el Capítulo IV del Título I).regulación de estos cursos Su objeto es complementar las competencias de quienes ya dispongan de un título de formación profesional. La competencia para su creación y el establecimiento del currículo básico de estos cursos corresponden al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Su estructura es idéntica a la de los títulos. Para poder acceder a los cursos de especialización, se requerirá poseer un titulo de formación profesional de los establecidos en el real decreto por el que se regula cada curso de especialización. Cuando se considere necesario, se incorporará un módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT)
  13. 13. No están regulados Destinatarios: personas mayores de 17 años cumplidos en el año de inicio del programa, que abandonaron prematuramente el sistema educativo sin ninguna cualificación profesional Estructura: estarán configurados: Por algunos de los módulos profesionales de los títulos de formación profesional o de los programas de cualificación profesional inicial. Por formación complementaria no referida a Cualificaciones Profesionales para adaptarse a las necesidades del colectivo al que van destinados. Duración: variable en función de los colectivos a los que vayan destinados y de los módulos profesionales incluidos en los mismos. Modalidades: En un centro docente. En alternancia con la actividad en la empresa.
  14. 14. Estudios Universitarios Título de Técnico Superior Formación Profesional de Grado SuperiorSIN REQUISITOS DE ACCESO prueba Curso preparatorio Título de Bachiller Bachillerato Título de Técnico Formación Profesional de Grado Medio prueba Título de Graduado en Educación Secundaria Curso preparatorio Obligatoria Módulos Voluntarios Módulos Obligatorios Educación Secundaria Programa de Cualificación Obligatoria Profesional Inicial
  15. 15. Estudios Universitarios Título de Técnico Superior Formación Profesional de Grado SuperiorSIN REQUISITOS DE ACCESO prueba curso de acceso Título de Bachiller Bachillerato Título de Técnico Formación Profesional de Grado Medio prueba curso de acceso Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Módulos Voluntarios Módulos Obligatorios 15 Educación Secundaria Programa de Cualificación Obligatoria Profesional Inicial A+

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