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Katia Guadalupe Rojas Ochoa.
 El audiovisual, desde una visión educativa, 
es un recurso que por sus características 
ofrece un sin fin de posibilidades en la 
facilitación de los aprendizajes.
 El cerebro está predispuesto al aprendizaje 
del idioma cuando son pequeños, y esta 
capacidad innata dura hasta la pubertad. 
Los niños pequeños no tienen miedo de los 
sonidos, tienen una gran capacidad para 
imitarlos y hasta se divierten haciéndolo.
 Aprender otro idioma desde la infancia 
produce beneficios en la educación 
actual y futura de una persona.
 El material que se usa en la enseñanza influye 
mucho, para el desempeño que los alumnos 
aporten al utilizar este. Facilitan una mayor y 
más rápida comprensión e interpretación de 
las ideas.
 Los trabajos sobre las aplicaciones 
educativas de los medios audiovisuales 
permiten : 
• Aumentar la eficacia de las explicaciones 
del profesor, ya que enriquecen los ilimitados 
resultados de las clases convencionales 
basadas en la voz y el texto impreso.
• El uso de imágenes permite presentar 
abstracciones de forma gráfica, 
facilitando las comparaciones entre 
distintos elementos y ayudando a analizar 
con detalle distintas fases de procesos 
complejos.
 Uno de los objetivos principales que se ha 
querido alcanzar ha sido llevar a cabo la 
práctica de medios audiovisuales para la 
enseñanza del inglés como un método 
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  • 2.  El audiovisual, desde una visión educativa, es un recurso que por sus características ofrece un sin fin de posibilidades en la facilitación de los aprendizajes.
  • 3.  El cerebro está predispuesto al aprendizaje del idioma cuando son pequeños, y esta capacidad innata dura hasta la pubertad. Los niños pequeños no tienen miedo de los sonidos, tienen una gran capacidad para imitarlos y hasta se divierten haciéndolo.
  • 4.  Aprender otro idioma desde la infancia produce beneficios en la educación actual y futura de una persona.
  • 5.  El material que se usa en la enseñanza influye mucho, para el desempeño que los alumnos aporten al utilizar este. Facilitan una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas.
  • 6.  Los trabajos sobre las aplicaciones educativas de los medios audiovisuales permiten : • Aumentar la eficacia de las explicaciones del profesor, ya que enriquecen los ilimitados resultados de las clases convencionales basadas en la voz y el texto impreso.
  • 7. • El uso de imágenes permite presentar abstracciones de forma gráfica, facilitando las comparaciones entre distintos elementos y ayudando a analizar con detalle distintas fases de procesos complejos.
  • 8.  Uno de los objetivos principales que se ha querido alcanzar ha sido llevar a cabo la práctica de medios audiovisuales para la enseñanza del inglés como un método efectivo para nivel básico, del modo más real posible y acercándonos al contexto sociocultural de los que están aprendiendo la lengua.