SlideShare a Scribd company logo
1 of 77
 Edad 
 Como me gusta que me llamen 
Formación educativa Formación para la vida 
Cumplimiento de objetivos, metas y propósitos.
 Honestidad 
 Respeto 
 Solidaridad 
 Responsabilidad 
 Equidad 
 Compromiso
 Tolerancia de 10 min para poder ingresar al 
salón. Posterior a ello, se negará el acceso. 
El pase de lista se hará a los 5 min. del 
horario de clase; de ingresar posterior a ello 
solicitará su asistencia al concluir la clase. 
 Se prohíbe el uso de celulares o cualquier 
otro tipo de medio electrónico. Poner en 
modo silencio. 
 Procurar evitar pedir permiso para ir al 
baño. 
 Para la participación es importante 
levantar la mano para poder ser 
considerado.
 Valores-actitud y participación 30 
 Tareas 30 
 Exposiciones 20 
 Examen 20
Nota: 
- Los trabajos se calificarán en base a su 
contenido y buena presentación. 
- En caso de no aprobar con los 
requerimientos anteriores, se dará al 
alumno oportunidad (el que lo solicite) 
de presentar portafolio de evidencias 
(completo y en buen estado) y tarea 
adicional (la que el docente indique) 
para que de acuerdo a ello pueda 
incrementar hasta 10 puntos.
BLOQUE 1 
OBJETO DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS 
Caracterizas la fisiografía de Quintana Roo 
Evaluación Diagnóstica 
El Análisis regional 
Macro Región: La ubicación peninsular, nacional y 
global de Quintana Roo 
Micro Región: Las municipalidades 
El entorno natural 
Recurso abióticos (geología, orografía, hidrografía, 
clima) 
Recursos bióticos (ecosistemas predominantes, flora, 
fauna regional y endémica)
 Historia 
Disciplina que estudia y expone, de acuerdo 
con determinados principios y métodos, los 
acontecimientos y hechos que pertenecen 
al tiempo pasado y que constituyen el 
desarrollo de la humanidad desde sus 
orígenes hasta el momento presente. 
 Geografía 
Ciencia que estudia y describe la superficie 
de la Tierra en su aspecto físico y natural, 
como lugar habitado por la humanidad.
 Historia regional o microhistoria 
Es la segmentación del objeto de la 
ciencia histórica para restringirse a la 
región 
Región 
Fracción territorial de una nación o 
estado.
Quintana Roo es el único estado de la 
república mexicana que mira hacia dos 
mares: el Caribe, llamado también Mar 
de las Antillas o Mediterráneo 
Americano, y el Golfo de México. 
Otra particularidad es que cuenta con dos 
fronteras internacionales: Belize y 
Guatemala
Por esta razones, es el estado que vio el 
encuentro de los mayas con habitantes 
de las islas caribeñas, la llegada de los 
primeros conquistadores españoles, de 
los piratas y otros viajeros que dejaron en 
nuestra tierra nuevas especies de 
plantas y animales; así como nuevas 
culturas en un proceso interminable que 
alcanza nuestros tiempos.
 Después de Asia, el continente Americano es el más 
grande del planeta, y se encuentra en el hemisferio 
occidental de la tierra. 
 Nuestro país pertenece al continente Americano y se 
localiza en el hemisferio norte occidental. 
 Quintana Roo limita al noroeste con el estado de 
Yucatán, al este con el Mar Caribe, al oeste con 
Campeche, al sur con Belice y al sureste con 
Guatemala. 
 Quintana Roo comprende la isla de Cozumel, isla 
Mujeres y una serie de islas paralelas a la costa norte, así 
como las de Banco Chinchorro.
 División política 
Extensión territorial ocupada por un grupo, 
limitada y reconocida por los grupos 
vecinos. 
 Municipio 
División territorial administrativa en que se 
organiza un estado, que está regida por un 
ayuntamiento.
 El estado de Quintana Roo, surge como 
territorio en el año de 1902 
 El territorio de Quintana Roo se divide en 
10 municipios 
MUNICIPIO FECHA DE CREACIÓN 
OTHÓN P. BLANCO ENERO DE 1975 
FELIPE CARRILLO PUERTO OCTUBRE DE 1974 
JOSÉ MARÍA MORELOS ENERO DE 1975 
BENITO JUÁREZ ENERO DE 1975 
LÁZARO CÁRDENAS ENERO DE 1975 
COZUMEL 1974 
ISLA MUJERES 1974 
SOLIDARIDAD JULIO DE 1993 
TULUM MARZO DE 2008 
BACALAR FEBRERO DE 2011
 Geología 
Estudia los cambios en la composición y 
estructura de la Tierra. 
A la Península de Yucatán se le 
denominada: la Llanura Costera del 
Atlántico del Norte 
Está forma con rocas calizas (sahcab) que 
con el tiempo crearon una superficie 
plana
La península es de muy reciente formación 
, es decir, tiene una edad de entre 2 y 
12 millones de años 
Al no darse en el suelo la mineralización el 
suelo es idóneo para la explotación de 
yeso, arcilla y caliza favoreciendo a la 
industria cementera y mosaiquera de la 
región
 OROGRAFÍA 
Parte de la geografía física que se encarga 
del estudio, descripción y representación 
del relieve terrestre. 
Quintana Roo tiene un territorio plano con 
colinas y hondonadas dispersas y 
pendiente de dirección sur-norte con altura 
máxima de 310 metro sobre el nivel del mar 
en X-Pujil 
A la plataforma plana formada por la caliza 
se le conoce como Losa de Yucatán, y fue 
emergiendo del mar, primero por el sur y 
por último en la región norte
La Losa de Yucatán tiene 3 tipos de formaciones de suelo: 
-Meseta baja de Zohlaguna: ubicada en el extrema 
suroccidental, zona elevada formada por rocas del 
-Planicies del Caribe: Propiamente todo el estado de 
Quintana Roo queda incluido en ellas. Constituidas por 
rocas calizas que presentan un desnivel de dos a tres 
metros. En ellas se encuentran la estructura de bajos o 
Ak´alché, que son áreas planas delimitadas por porciones 
de terreno más elevadas, en donde se desarrolla un 
proceso de acumulación de agua debido a la 
impermeabilidad del suelo 
-Litoral coralífero del noreste: Está relacionado con la 
presencia de calizas fosilizadas, en especial corales, muy 
cercanas a la costa, lo cual le da un matiz blanquecino al 
material arenoso del litoral. Ésta es una zona reducida 
que comprende el extremo nororiental Quintanarroense
 SUELOS 
Capa más superficial de la tierra que ofrece 
condiciones para el desarrollo de plantas 
En Quintana Roo existen 5 tipos de suelos 
• Tzekel.- Son pedregosos o están constituidos por una 
delgada capa de tierra sobre la roca caliza que 
aflora constantemente. Ocupan la zona del norte y 
su color tiene matices que oscilan del café claro al 
rojo oscuro. 
• k´ankab- Tzekel.- Son una transición entre el Tzekel y 
el K´ankab su color varía del rojo oscuro al café-grisáceo. 
Por las lluvias que arrastran la tierra y la 
depositan se han formado estos suelos que tienen 
excesivo drenaje. Se encuentran estas tierras en el 
centro, norte y este del Estado.
• k´ankab.- Son de coloración roja oscura por la 
presencia de compuestos de hierro. Son los 
más profundos del Estado se encuentran en 
pequeños manchones, su drenaje es excesivo. 
• Ak´alché.- Son suelos de color gris negro de 
textura arcillosa. Ocupan el sur del estado y 
otros lugares de la entidad. Son inundables; en 
épocas de lluvias y su drenaje es deficiente. 
• Eek´lu´um.- Son adecuados para la agricultura 
por su abundante contenido de humus 
(desechos orgánicos). Su color es negro y se 
localizan en diferentes lugares, entre ellos las 
zonas limítrofes con los bajos o Ak´alches. 
Dado su suelo joven son de baja fertilidad y sólo 
en las zonas norte, centro y sur tienes suelas 
con vocación forestal
 Clima 
Conjunto de condiciones atmosféricas 
propias de un lugar, constituido por la 
cantidad y frecuencia de lluvias, la 
humedad, la temperatura, los vientos, etc., 
y cuya acción compleja influye en la 
existencia de los seres sometidos a ella. 
En Quintana Roo se presentan los 3 subtipos 
de clima AW(tropical lluvioso con lluvias en 
verano) y el clima AM(tropical lluvioso de 
Mozón o vientos que se desplazan del 
cinturón ecuatorial)
Las temperaturas en el estado oscilan de los 
21º C a los 28º C, con temperatura media 
anual de 24º C 
Las temperaturas mínimas se registran en 
Kantunilkín y las máximas en Felipe Carrillo 
Puerto 
La estación de lluvias suelen darse de 
manera regular entre los meses de mayo a 
septiembre 
La época de huracanes para la costa se da 
entre los meses de mayo a noviembre
 Recursos hídricos 
-Laguna de Bacalar o laguna de los siete 
colores. Esta se encuentra formada por 
siete cenotes que desbordan y 
constituyen la laguna. 
La Laguna Bacalar forma parte de un gran 
sistema de lagunas. 
-Quintana Roo también cuenta con un 
único río; el Río Hondo es uno de los más 
largos del país y marca la frontera con 
Belice
Cuenta con un sinnúmero de cavernas y cenotes en los 
cuales hay estalactitas y estalagmitas 
Los cenotes son pozos naturales que se forman por la 
acción de las corrientes subterráneas que ocasionan 
desplomes de las capas de roca caliza permitiendo 
que el agua aflore. son los principales proveedores 
de agua en la península 
Existen varios tipos de cenote: 
• Las sartenejas son agujeros naturales de las rocas 
que se llenan de agua en época de lluvia. 
• Cerca del mar existen ciénegas y dentro del mar 
pozas de agua dulce que se consideran que son 
desembocaduras de ríos subterráneos. 
En el territorio del estado de Quintana Roo existen 
numerosas lagunas, aguadas, sartenejas, ciénegas y 
pozas
 Ecosistema 
Sistema biológico constituido por una 
comunidad de seres vivos y el medio 
natural en que viven. 
Los principales ecosistemas de Quintana 
Roo son: la selva, la sabana, el manglar, 
el arrecife, otros de menor importancia 
son el petén, el tintal, el huamil, el 
ramonal, etc.
 LA SELVA 
En Quintana Roo se distinguen 3 tipos: 
• LA SELVA ALTA O BOSQUE TROPICAL PERENNIFOLIO. 
Flora: ramón, chicozapote, caoba, cedro, huaya, etc. 
Fauna: tapir, jaguar, puma, tigrillo, jabalí de labios blancos, saraguato, payo 
montés, el hoco faisán, el tucán, el loro, la chachalaca, el papan, etc. 
• LA SELVA MEDIANA O BOSQUE TROPICAL SUBCADUCIFOLIO 
Flora: cedro, granadillo, chéchem, guanacaste, pich, jabín,etc. 
Fauna: tejón de Cozumel, mapache, zorra, venado cola blanca, armadillo, 
chachalaca, la perdiz, la paloma, el loro, el tucán, el pavo montés, el 
cardenal, el ruiseñor, el pelícano, víbora de cascabel, la coralillo, la boa, 
la cola de hueso, el lagarto, la iguana, la tortuga, etc. 
• LA SELVA BAJA O BOSQUE ESPINOSO 
Flora: palo de tinte, chukum, subin, chakah, etc. 
Fauna : armadillo, mazama americana, eirabarbara, cabeza de viejo, 
chachalaca, la paloma, la codorniz, el tordo, el cardenal, el cenzontle, el 
clarinero, el gavilán, el colibrí, víbora de cascabel, la coralillo, la boa, la 
bejuquillo, la iguana, la tortuga, etc.
 LA SABANA 
Zona pantanosa plana. Se localizan sabanas en 
el lado oeste de la Bahía de la Ascensión, del 
Espíritu Santo y en otros lugares. 
"En la parte norte en el área propuesta para la 
reserva de la biósfera de Yalahau, abunda la 
sabana mezclada con humedales“ 
Flora: vegetación de gramíneas y manchones de 
arbustos espinosos y palo de tinte. 
Fauna: venado cola blanca, el jabalí, el 
tepezcuintle, ratones, zarigüeyas, murciélagos, 
codorniz, la garza, la cigüeña, el pato, el 
zopilote, el aguililla, el gavilán, víbora de 
cascabel, la coralillo, la ratonera, lagarto, la 
tortuga, etc.
 EL MANGLAR 
Se encuentra en la ribera de Río Hondo, 
en algunos lugares de la costa y en las 
orillas de lagunas como la de Bacalar, 
Guerrero, Milagros, etc. 
Flora: mangle, planta de grandes raíces 
superficiales 
Fauna: manatí, tepezcuintles , jabalíes, los 
lagartos, las tortugas y las nutria, el 
pelícano, la garza, el zambullidor, el 
cormorán, la cigüeña, el pato, la gallina 
de agua, la grulla,
 EL ARRECIFE 
Próximo a la costa quintanarroense se extiende hasta Belice y 
Honduras. Es conocido como “El Gran Cinturón de Arrecifes del 
Atlántico Occidental”. Considerado el segundo en el mundo 
por su longitud. 
Frente a la costa entre Mahaual y Xcalak se encuentra el Banco 
Chinchorro como una parte de la formación natural, y 
representa un ecosistema arrecifal de características 
particulares. Está constituido por: Cayo Norte, Cayo Centro, 
Cayo Lobos, Laguna Cayo Centro, Laguna Arrecifal, Zona 
Arrecifal. 
“El aspecto fundamental de la comunidad coralina es la actividad 
de millares de colonias de organismos llamados pólipos originan 
la formación de corales de diferentes formas y coloración que 
reciben diferentes nombres: coral montrastrea cavernosa, coral 
cerebro, coral hoja, coral blanco, coral cuerno de alce, coral 
cuerno de ciervo, etc. 
Fauna: el pez cirujano, el pez ángel, el pez mariposa, el mero, el 
abadejo, el pargo, el huachinango, el jurel, el negrillo, el 
boquinete, el tiburón gato, el martillo o cornuda, el toro, el 
cazón, la barracuda, la langosta, el caracol rosado, la tortuga 
caguama, La garza morena, el gavilán pescador, el gavilán 
pato, la gallareta, el pelicano, etc.
 EL PETÉN 
Es una isla circular de vegetación que crece sobre suelos 
negros ligeramente rocosos con profundidad de 20 
cm. aproximadamente. 
Flora: manglar en la periferia y en el centro hay una 
vegetación de selva, o bien una interesante 
combinación de elementos selváticos y de manglar”. 
Existen dos tipos de petenes: 
• los pequeños que tienen entre 50 y 200 metros de 
diámetro, cercanos al mar, con menos agua dulce 
• los mas grandes de 500 a 1800 metros de diámetro que 
poseen un ojo de agua o cenote en el centro 
En el país solamente existen en la península de Yucatán . 
En la biosfera de Sian Ka´an hay gran cantidad de 
petenes.
BLOQUE 2 
OBJETO DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS 
Analizas los procesos históricos del Quintana Roo 
antiguo 
Los mayas prehispánicos 
Poblamiento del área maya 
Florecimiento y desarrollo cultural de la sociedad 
maya 
Vigencia cultural y geografía arqueológica 
La conquista española de la Península de Yucatán 
Las expediciones militares 
Resistencia y mestizaje 
La colonia 
La sociedad virreinal (instituciones políticas, 
económicas e ideológicas novohispana)
Los mayas son descendientes de los primeros 
pobladores que llegaron al continente en 
oleadas sucesivas pasando de Asia a 
América por el estrecho de Bering, al final 
de la última glaciación llamada 
“Wisconsin”. 
La civilización maya fue resultado de la 
acumulación, el filtro y el enriquecimiento 
de la cultura efectuado en la continuidad 
de una evolución histórica de milenios.
 SUS RASGOS FÍSICOS 
No existe un tipo físico común al hombre maya. 
Las diferencias que existían y persisten entre los 
grupos mayas en lo físico, es debido en parte a las 
últimas corrientes migratorias posteriores al primer 
milenio de nuestra era. 
No obstante, la pigmentación de la piel, el color café 
del iris, el pliegue epicántico de los ojos, el color y 
resistencia del cabello, la mancha mongólica o 
coxígea, el escaso bello en la barba, axilas y 
región púbica son evidencias genéticas de un 
lejano antepasado asiático.
 LAS LENGUAS MAYAS 
Se han planteado varias hipótesis con respecto al origen de 
estas lenguas. Entre ellas se ha hablado de un tronco 
lingüístico común denominado macro maya del cual 
procedieron las 30 lenguas mayas existentes que 
Terencek Kaufman 
El grupo yucateco está constituido por el Maya Yucateco, el 
Maya Itzá, el Maya Lacandón, el Maya Mopán. En su 
proceso de desarrollo las lenguas mayas alcanzaron tan 
alto grado de evolución que cumplieron a plenitud y 
siguen cumpliendo dentro de circunstancias muy difíciles 
su función en el diálogo cotidiano y en el diálogo histórico 
y literario. 
Testimonios altamente significativos son el Popol Vuh, el 
Rabinal Achí, los libros de los Chilam Balamoob, el libro de 
los Cantares de Dzitbalché y el Ritual de los Bacaboob
“El territorio abarca cuando menos 400 mil km2 y 
corresponde a los Estados de Yucatán, 
Campeche, Quintana Roo, gran parte de 
Tabasco, la mitad de Chiapas, así como la 
República de Guatemala, Belice y los extremos 
occidentales de Honduras y el Salvador. 
Sus características geográficas permiten 
determinar tres áreas: Sur, Central y 
Septentrional 
Su desarrollo histórico y cultural ofrece marcadas 
diferencias en parte debido al factor 
geográfico
 EL ÁREA SUR O MERIDIONAL 
Comprende las tierras altas de Guatemala, oriente de 
Chiapas y occidente de Honduras. 
• Es una zona de cadenas montañosas, barrancas, valles, 
mesetas, y picos que alcanzan alturas superiores a los 
4,000 metros sobre el nivel del mar y con 4 volcanes en 
actividad. 
• Por su altitud el clima es de inviernos secos y fríos, en 
tanto que en las partes de más altura el agua se 
congela y caen heladas. 
• En las montañas existen especies vegetales de clima 
templado y frío como pinos, abetos, cipreces, encinos. 
• Las llanuras son áreas de pastoreo para los rebaños de 
ovejas y ganado caprino. 
• En la cercanía de la Ciudad de Guatemala, se localiza 
el lago de Amatitlán y el lago de Atitlán en el 
Departamento de Solola, ambos de singular hermosura. 
• Fauna regional : el jaguar, el puma, el venado, la ardilla, 
el quetzal que es símbolo de la libertad y el ave 
nacional de Guatemala.
 EL ÁREA CENTRAL 
Abarca el Petén Guatemalteco, parte de Tabasco, el sur de 
Campeche, el sur de Quintana Roo, Belice y el oeste de 
Honduras. 
Región maya de mayores recursos hidrícos. Sus ríos más importantes 
son el Usumacinta, el Grijalva, el Candelaria, el Motagua, el 
Sarstún, Monkey, Sibún, Belice y Río Hondo. Su hidrografía se 
completa con pantanos, lagunas y lagos, entre los que 
mencionamos al Petén Itzá y al Izabal en Guatemala, y el Yahoa 
en Honduras. 
Las montañas mayas de origen volcánico, se encuentran en Belice y 
su mayor elevación es la del pico de Cockscomb que tiene 1,028 
metros. 
La abundante precipitación pluvial y la altitud sobre el nivel del mar 
han influido en la vegetación, que es de selva tropical, en partes 
de selva baja y de sabanas 
Flora: el cedro, la caoba, el ciricote, el guayacán el palo de rosa, el 
zapote, la ceiba, palmeras, orquídeas, lírios, elechos, hongos, etc. 
Fauna: chachalacas, palomas, garzas, halcones, lechuzas, 
gavilanes, pericos, loros, guacamayas, pavos, faisanes, colibríes, 
el venado, el jabalí, el tepezcuintle, tapir, jaguar, puma, tigrillo, 
monos, saraguatos, cocodrilianos como el lagarto, la nauyaca, la 
cascabel, la coralillo, tortuga de agua dulce y de agua salada, 
iguanas de diferentes tamaños, colores y apariencias., asi como 
batracios e insectos inocuos y dañinos.
 EL ÁREA NORTE O SEPTENTRIONAL 
Cubre la mitad norte de la península, es decir, el estado de 
Yucatán y una gran porción de Campeche y Quintana 
Roo. 
Es una gran planicie con una cordillera en la parte centro 
oeste. Se extiende de oeste a sur en el estado de Yucatán 
y de norte a suroeste en el estado de Campeche, se le 
conoce como Pu´uk, la Sierrita o Sierra Baja, en Yucatán y 
Sierra Alta en Campeche. 
El área norte sólo tiene el río Champotón, lagunas, sartenejas 
y numerosos cenotes. La laguna de mayor extensión es la 
de Bacalar 
Los ecosistemas de esta zona son: la selva alta, la selva baja, 
la sabana, el manglar, el petén y el arrecife coralino.
Es consecuencia del crecimiento de las 
fuerzas productivas, es decir de la 
economía, del nivel tecnológico, del 
medio natural, del crecimiento de la 
población, de las relaciones existentes 
entre los grupos humanos y de las 
contradicciones internas en la sociedad 
maya y externas en su contacto y su 
comunicación con los grupos no mayas 
de la periferia
 Se puede dividir para su estudio en:
 Preclásico Inferior 1500 A.C. - 800 A.C. 
Después de un prolongado período de vida nómada con una 
economía de aprovechamiento de los recursos naturales, 
mediante la práctica de la recolección, la caza y la pesca, 
los pueblos pre-mayas se iniciaron en la agricultura y la 
vida sedentaria. 
El sitio más antiguo conocido en el área maya es la Victoria, 
ubicado sobre la costa guatemalteca del Pacífico. 
Se trata de una pequeña aldea con escasa población, cuyo 
nivel tecnológico era rudimentario y de economía de 
autosuficiencia, sin más organización social que la familia. 
Sus creencias eran de carácter animista: practicaban ritos 
mágicos para obtener buenas cosechas y rendían un culto 
sencillo a los muertos
 PRECLÁSICO MEDIO 800 A.C. - 300 A.C. 
Surgen numerosas aldeas en el territorio maya por un 
considerable incremento de población y la agricultura de 
humedad y de temporal con el cultivo de maíz, la calabaza, 
tubérculos y otras plantas, con la caza, pesca y recolección 
como actividades complementarias 
Surge un grupo que se dedicó a las actividades mágicas de las 
que provienen las creencias religiosas, ese grupo dispuso de 
un local construido exprofeso para estas actividades. Era una 
choza edificada sobre una plataforma, en la parte central 
de la aldea 
Se han encontrado evidencias de una ocupación en el período 
preclásico medio en: Dzibilchaltún, Tikal, Uaxactún, Altar de 
Sacrificios, Ceibal, Mirador, Kaminaljuyú e Izapá
En el período Preclásico Medio llegaron al área maya grupos 
procedentes de la costa del Golfo de México portadores de la 
cultura olmeca 
Entre los conocimientos más importantes que los olmecas proyectaron 
sobre los mayas y otras notables culturas mesoamericanas está: 
1.- La construcción de centros ceremoniales distribuidos alrededor de 
plazas, con edificios orientados. 
2.- La creación del sistema de numeración de barras y puntos, como se 
certifica en la estela “c” de Tres Zapotes que tienen un mascarón 
felino y la fecha 31 A.C. escrita con barras y puntos. 
3.- El juego ritual de pelota. 
4.- La decapitación de jugadores de pelota y representaciones de 
manos cortadas. 
5.- Los elementos: estela y atlante. 
6.- El inicio del calendario. 
7.- El inicio de la escritura jeroglífica. 
8.- La deificación de la Serpiente de Cascabel. 
9.- La deformación craneana, la mutilación dentaria y la escarificación.
 EL PRECLÁSICO SUPERIOR 300 A.C. - 150 D.C. 
El basamento primordial de la economía fue la 
agricultura. 
Becán, Chicaná, Dzibilchaltún, Yaxchuná, Yaxuná, 
Cerros, Corozal, Tikal, Mirador, Usulután, Tonina y 
Chinkultic, son sitios del preclásico superior 
Avance técnico en la alfarería. Se implementaron 
procedimientos sencillos de decoración en la arcilla, 
como la aplicación sobre el barro fresco de la uña 
de los dedos, y la punta de algún objeto, conchas 
marinos, cuerdas, sellos y la utilización de la técnica 
del pastillaje 
Los metates, las estelas, las lápidas con bajo relieves, las 
máscaras de piedra verde, las estatuillas 
antropomorfas son testimonios del progreso del arte 
lapidario.
De esta época son las primeras realizaciones de la 
arquitectura maya, entre las que mencionamos las bases 
piramidales, sepulcros, bóveda maya o arco falso, los 
chultunoob o depósitos subterráneos. 
Las relaciones comerciales empiezan a cobrar auge: “el 
comercio entre los mayas se inicia prácticamente desde 
el horizonte preclásico de Mesoamérica 
A finales del preclásico la estamentación social se hizo más 
definida y la minoría de magos y hechiceros constituyó un 
estrato social superior que se reservó las prerrogativas del 
grupo dirigente 
El culto a la fertilidad, el culto a los muertos y la veneración 
de las divinidades primitivas constituyen prácticas 
religiosas de este período. 
Se relacionó la fertilidad de la tierra con la fecundidad de la 
mujer y la germinación de las plantas con el nacimiento 
de los niños. La dualidad tierra madre, es 
conceptualizada como origen y principio de la existencia.
Al finalizar el período preclásico o formativo el proceso de 
creación de la escritura, el calendario y la numeración 
ya había concluido como lo confirman estelas 
fechadas, inscripciones jeroglíficas y glifos calendáricos 
La Cerámica Preclásica de El Mirador, Guatemala y Tiesto 
del Grupo Sierra Rojo con Glifo, puede representar el 
ejemplar más temprano de escritura maya jeroglífica 
hasta ahora encontrado en las tierras bajas
 Vestigios del Preclásico en el oriente de la península de 
Yucatán. 
Las investigaciones arqueológicas han podido asegurar una 
ocupación temprana en algunos sitios entre los que 
mencionamos: Cancún, Cobá, Ixil, Tancáh, Playa del 
Carmen. 
En la parte norte de la isla de Cancún en 1963 Andrews IV 
realizó excavaciones en el Conchero (Yabxiximoob) se 
trata de un campamento de pescadores del período 
formativo tardío. 
Enfrente de la laguna de Cancún en la porción norte en 
tierra firme se encuentra Koxolnáh o la casa del mosquito, 
sitio del preclásico superior. Por la cerámica obtenida, se 
supone cierta contemporaneidad de este sitio con el 
Conchero excavado por Andrews IV”. 
En la zona arqueológica de Ixil que se encuentra en el límite 
noreste de Quintana Roo, al suroeste de Cobá las 
investigaciones permiten establecer una época remota 
de poblamiento correspondiente al preclásico.
 EL PERÍODO CLÁSICO 
Denominado también teocrático porque el sistema de 
gobierno característico de esta etapa se puede 
definir como teocrático monopolista, debido a que 
la clase sacerdotal además de las funciones 
religiosas propias de su objetivo, centralizó las 
funciones políticas, administrativas y la dirección de 
la vida económica. 
Es característico el impulso que recibió el urbanismo. 
Surgen ciudades con población numerosa y 
estratificada, con una amplia división social del 
trabajo en donde se realizan actividades 
ceremoniales, políticas, administrativas, de 
producción manufacturera y de comercio. Esos 
centros urbanos contendían en belleza por sus 
construcciones de estilos arquitectónicos distintos.
SUBDIVISIÓN DEL PRECLÁSICO, DE ACUERDO A ALBERTO RUZ 
Clásico temprano (300 a 600 de nuestra era) 
La cultura maya había llegado a su cenit como culminación 
de un proceso iniciado y desarrollado durante períodos 
anteriores 
Existen testimonios de este período en Tikal, Dzibilchaltún, 
Yaxuná, Acanké, Becan, Oxkintok, Altun Ha, Palenque y 
Quiriguá. En esta época arriba a la región la influencia 
Tehotihuacana. 
Clásico tardío (600 a 900 de nuestra era) 
El desarrollo de las fuerzas productivas llegó a su máximo, 
tanto en crecimiento demográfico como en extensión 
territorial cultivable y en explotación de la naturaleza. Este 
desarrollo estaba completado por una explotación del 
trabajo humano llevada a su límite 
En Uxmal, Chicaná, Edzná, Chichén Itzá, Sayil, Xpujil, 
Palenque, Yaxchilán, Piedras Negras, Tikal, Yaxhá, Ceibal, 
Copán, Quiriguá, Bonampak, son lugares donde se 
encuentran evidencias del clásico tardío
 Economía. 
Abarcó la agricultura, silvicultura, caza, pesca, 
apicultura, explotación de salinas, producción 
manufacturera, transporte terrestre, acuático y 
comercio. 
El cultivo de la tierra fue la actividad económica más 
importante del pueblo maya. Sus estrategias 
agrícolas, hortícolas y forestales estuvieron, y aún 
están en el pluricultivo y la selección de variedades 
para su adaptación y en aprovechamiento del 
espacio 
La importancia del maíz en la dieta alimenticia del 
pueblo maya es insoslayable. Ese grano fue la 
esencia de su origen mítico religioso narrado en el 
Popol Vuh, y ha sido inseparable en su evolución y 
destino. El Maíz o IM significa seno de hembra, 
principio nutritivo, vida en real sentido fisiológico.
La apicultura fue una actividad muy importante. La 
cera y la miel se obtenían en las colmenas atendidas 
por los mayas o en recolección aprovechando los 
panales silvestres. Aj Muken Cab fue la deidad 
protectora de la apicultura 
La explotación de las salinas constituía una actividad 
significativa en algunos sitios del litoral penínsular. 
Landa cita una enorme salina de setenta leguas de 
largo que comenzaba en el Cabo Catoche y 
terminaba cerca de Campeche 
Durante el horizonte de las culturas clásicas hay un 
apogeo tocante a las relaciones entre las ciudades 
mayas principales y otros centros mesoamericanos, 
como por ejemplo la Costa del Golfo, el Altiplano de 
México, la Región Oaxaqueña, los Altos de 
Guatemala, Chiapas, el Petén Guatemalteco, la 
Península de Yucatán, etc.
Entre la fuerza del trabajo calificada 
mencionamos a los artesanos que se 
dedicaban a la cesteria y fabricación de 
esteras; a la alfarería y a la carpintería. 
Los artistas trabajaban en la escultura, el arte 
lapidario, la música, la pintura, la literatura 
y el arte dramático. 
Los arquitectos planificaban y dirigían las 
construcciones que realizaban maestros 
albañiles con el apoyo de los peones que 
constituían fuerza de trabajo aportada por 
el pueblo común.
 Organización social y política
 Religión 
La religión maya era politeista. En el panteón maya 
habían dioses benefactores y dioses hostiles. Algunas 
deidades se desdoblaban en cuatro, asociadas a los 
puntos cardinales y a los colores rojo, negro, blanco 
y amarillo 
La cosmogonía o concepción del universo consideraba 
al mundo como un bloque cuadrado, con los trece 
cielos u Oxlajuntiku arriba y los nueve inframundos o 
Bolontikú abajo 
El Popol Vuh o libro sagrado de los Quichés de 
Guatemala relata la creación del mundo 
La primera humanidad fue creada con barro húmedo, 
la segunda de madera, la tercera de Tzité, la cuarta 
que fue la definitiva fue creada con maíz
Dioses 
Del firmamento: 
1. K´in o K´in Ich K´ak Moo, el sol, deidad protectora 
de la música, la poesía y la caza. 
2. Uj la luna, diosa tutelar de la fertilidad, el parto, el 
tejido y las cosechas. 
3. Xamán Ek, la estrella polar, divinidad protectora de 
los navegantes, viajeros y comerciantes. 
4. Noj Ek, el planeta Venus. 
De los elementos. 
1. Itzamná: jefe del panteón maya, dios del fuego, 
dios civilizador del pueblo maya, inventor de la 
escritura, la numeración y la cronología 
2. Cha´ac: dios de la lluvia, la divinidad de mayor 
ascendencia popular por su importancia en la 
agricultura.
 Ciencia 
Entre las aportaciones científicas más notables de los 
mayas nos referimos a la escritura, las matemáticas, 
la cronología y la astronomía 
La escritura maya no fue sistema de comunicación 
popular. Por su carácter sagrado era solamente del 
dominio de los intelectuales de la élite sacerdotal y 
con ella expresaban textos sobre religión, 
astronomía, gobierno etc., que se inscribieron en 
estelas, tableros, dinteles, escalinatas, vasijas y 
códices 
Como valiosos testimonios de la escritura maya nos 
referimos a los tres códices que se salvaron de la 
destrucción del clima húmedo y caluroso de la 
península de Yucatán y del auto de fe de Maní, ellos 
son: el códice de Dresden, el códice Trocortesiano y 
el códice Peresiano.
El Códice Dresden 
es el documento más importante de la América precolombina. Su 
contenido comprende centenares de cálculos astronómicos y 
matemáticos referentes a movimientos planetarios, eclipses y 
cuentas calendáricas que le dan un valor excepcional 
El Códice Trocortesiano 
Su contenido es amplio. Tiene una sección de ritos referentes a 
Kukulcán e Itzamná; una sección sobre la agricultura que trata 
de las influencias dañinas de los cultivos y algunos ritos y 
ofrendas para propiciar las lluvias. Contiene una sección de 
cacería ; una de sacrificios, preparación de comidas y bebidas 
rituales; ocupaciones de los dioses; una sección referente a la 
guerra, la paz y la muerte; tiene también una dedicada al 
cuidado de las colmenas, la extracción de la miel y la 
preparación de manjares. 
El códice Peresiano 
Es un libro ritualista, de carácter calendárico con horóscopos, se 
trata del ciclo agrícola anual y de las influencias solares y 
lunares sobre el mismo, así como de las deidades vinculadas a 
los cultivos
Matemáticas 
Entre los conocimientos de matemáticas es 
relevante el sistema de numeración 
vigesimal de los mayas que asignaba valor 
posicional a los signos y utilizó el cero 
Cronología 
Los mayas usaron dos calendarios: El Haab o 
calendario solar y el Tzolk´in o calendario 
ritual 
No ha existido en el mundo una cultura que 
haya desarrollado el concepto de tiempo 
a tal grado como lo a hecho la maya
Astronomía 
Los mayas construyeron algunos edificios para 
realizar sus observaciones astronómicas: el 
caracol u observatorio en Chichén Itzá, en 
Mayapán, en Palenque, en Uaxactún 
existen construcciones con el mismo 
propósito 
Hicieron coincidir el trazo arquitectónico de 
algunos edificios con eventos astronómicos 
importantes como los equinoccios, los 
solsticios, el inicio del año maya, como se 
constató en Chichén Itzá, Dzibilchaltún, 
Mayapán, Copán y Kohunlich
 Vestigios arqueológicos 
KOHUNLICH 
Está situada a 69 km. de Chetumal. Para 
llegar a ese sitio se transita en la 
carretera Chetumal-Escárcega 
desviándose en el km. 59 un poco antes 
de llegar al poblado de Francisco Villa 
Las construcciones más conocidas de esta 
zona arqueológica son el templo de los 
mascarones, la acrópolis; plaza de las 
estelas y el juego de pelota
 COBÁ 
Ubicada a 50 km. al noroeste de Tulum, es 
la ciudad que ocupó mayor extensión 
territorial en el noreste de la Península de 
Yucatán. El sitio está situado en medio 
de abundantes recursos acuíferos, con 
los lagos de Cobá, Macanxoc, 
Sacapuc, Yaax Laguna, Ak´Alché 
Sinakal. 
Está formado por cuatro grandes grupos 
de edificios: Cobá ( el núcleo), Nohoch 
Mul, Chumuc Mul y Macanxoc
 DZIBANCHÉ 
Es el más grande de los centros cívicos - religiosos 
del sur de Quintana Roo . Se localiza al noreste 
del actual poblado de Morocoy, sobre una 
franja de tierras altas rodeadas de bajos. 
Bordeando el sitio, por el este, corre un río de 
temporal que todos los años llenaba una gran 
aguada, muy cercana, asegurando de esta 
manera el suministro de agua a la población 
en la temporada de secas 
En la parte superior de la acrópolis de Kinichná se 
erigió un templo en donde se encontró una 
ofrenda asociada a dos personajes de jade 
que nos recuerdan el arte Olmeca y el 
Teotihuacano
 El Período Posclásico 
Subdivisión del posclásico, de acuerdo a Alberto Ruz : Posclásico temprano (1000 
D.C. - 1250 D.C.) y Posclásico tardío (1250 D.C.- 1542 D.C.) 
Se caracteriza por la inmigración a la península de Yucatán de los chontales, 
putunes, itzaes, xiues y toltecas. Los cuales se extendían desde la región de 
Tabasco hasta la región de Grijalva y Usumacinta 
Chichén Itzá, Uxmal, Mayapán, Tulum, Ichpatún, y otras ciudades del estado, 
formaron la confederación o liga de Mayapán. La alianza formada por esas 
ciudades mantuvo la paz y la armonía durante 200 años, período en que se 
difundió el culto a Kukulcán y la expresión de una nueva arquitectura, escultura y 
pintura que algunos denominador maya-tolteca, o maya -tulense 
En este período se introdujo el uso del cobre, el arco y la flecha 
El lapso del predominio o hegemonía de Mayapán, según Fray Diego de Landa, se 
caracterizó por los métodos opresivos y arbitrarios de los Cocomes, a los que les 
atribuye haber fomentado la esclavitud y el comercio de esclavos y traer 
mercenarios 
Tuyul Xiu organizó a sus guerreros en 1461 y atacaron la ciudad de Mayapán. Los 
xiues abandonaron Uxmal y repoblaron Maní, Los sobrevivientes de l Maya pán 
dirigidos por el único sobreviviente del linaje Cocom fundaron el poblado de 
Tibulón
Características del horizonte Posclásico en el 
oriente de Yucatán 
La fuerza generadora de esta época es una 
corriente migratoria identificada étnicamente 
con los mayas arraigados en la región, que 
traía consigo una cultura mestizada de fuerte 
contenido náhuatl 
Su marinería les daba gran movilidad y su 
preeminencia en el comercio los puso en 
relación con muchas partes de las tierras bajas 
mayas. Estas cualidades les permitieron 
primeramente, avanzar hasta el río de la 
Pasión y hasta Uacanal y posteriormente les 
facilitaron el asiento en la costa oriental de la 
península de Yucatán. Sobre todo en la Isla de 
Cozumel, Bacalar y en Chetumal
 Economía 
La agricultura continuó siendo la actividad productiva 
prioritaria 
Los más activos puertos comerciales fueron: Cozumel, 
Xelhá, Bahía de la Ascensión, Chactemal, Bacalar, 
en el oriente peninsular 
 Organización social 
Las clases sociales sufrieron modificación, siendo 
desplazada la teocracia por un gobierno militarista, 
sin llegar a un rompimiento completo con la casta 
sacerdotal, la cual pasó a un plano de supeditación 
política 
El ascenso y poderío de los comerciantes fue notable 
como se infiere del gran auge de la actividad 
mercantil con obras de infraestructura como 
caminos, puertos, mercados y el culto a divinidades 
protectoras
 Religión 
La deidad de primera magnitud de esta 
época fue Kukulcán o Serpiente 
Emplumada, procedente del Altiplano 
Central e introducida a la península por 
los putunes-itzaes 
En este período adquieren gran 
importancia los sacrificios humanos 
consistentes en la extracción del 
corazón a la víctima, flechamientos, 
decapitaciones, etc
 Manifestaciones artísticas 
Entre los elementos incorporados a la arquitectura 
listamos: 
1-Columnas serpentinas con la cabeza hacia abajo 
(basamento) y los crótalos hacia arriba (capitel) 
2- Esculturas denominadas chacmoles, atlantes, 
portaestandartes, tronos jaguar. 
3- Almenas y Taludes. 
4- Bajo relieves de águila y jaguares 
5- Salas hipóstilas con guerreros esculpidos. 
6- Tzompantlis o muros con cráneos humanos. 
Los incensarios elaborados con técnica mixta 
(modelado, vaciado, pastillaje), constituyen notables 
piezas de trabajo de arcilla de esta época.
 Vestigios Arqueológicos 
Dos sitios tuvieron como antecedentes 
núcleos demográficos del preclásico y su 
período de ocupación se prolongó hasta el 
clásico y el posclásico según evidencias 
arqueológicas, ellos son: Tulum y Okop 
TULÚM 
Se encuentra en la costa oriental del estado 
de Quintana Roo a 250 km. de Chetumal y 
a 40 km. al S.O.de la isla de Cozumel 
Actualmente se conservan los siguientes 
edificios: El Castillo, El Templo del Dios 
Descendente, El Templo de la Serie Inicial, 
El Templo de los Frescos, El Gran Palacio, La 
Plataforma Funeraria, Los Adoratorios, etc
 OKOP (cuidad de artesanos) 
Saliendo de Felipe Carrillo Puerto y seguir 
en la carretera que conduce a 
Valladolid, Yucatán. Después de pasar 
el poblado de Santa Rosa 
encontraremos una desviación que dice 
Dzoyolá 21 km., la zona arqueológica se 
encuentra a 3 km. de esa población 
Para el estudio de esta zona, la superficie 
se ha dividido en tres subáreas o grupos
 FUENTES 
Para el estudio del período posclásico son 
indispensables como fuentes: Los tres 
códices mayas, así como diversos libros 
como lo son los libros del Chilam Balam 
El nombre de Chilam Balam se compone 
de Chilam que es el título que se daba 
al sacerdote que interpretaba los libros y 
la voluntad de los dioses. La palabra 
significa “El que es boca” y Balam que 
es un apellido, pero significa jaguar o 
brujo, en sentido figurado
 Durante los últimos siglos anteriores a la llega la 
península de Yucatán estaba dividida en 16 
cacicazgos 
El Cacicazgo de Ecab 
Punto de tierra o tierra negra, provino de la 
denominación de unos de los poblados más 
importantes de la región 
Abarcaba lo que actualmente son los municipios de: 
Lázaro Cárdenas, isla Mujeres, Benito Juárez, 
Cozumel y Solidaridad. 
Sus islas fueron: Holbox, Homhom, Contoy, Blanco, 
Mujeres y Cozumel 
La economía de esta provincia se sustentaba en el 
comercio, la pesca, la explotación de las salinas, la 
apicultura y tierra adentro la agricultura y la 
silvicultura
 El Cacicazgo de Uaymil 
los guardianes de las arenas y los guardianes del mar 
La superficie de esta provincia comprendía parte de los 
actuales municipios de: Othón P. Blanco y Felipe Carrillo 
Puerto. Su litoral se extendía aproximadamente del 
extremo meridional de la Bahía de la Ascensión hasta el 
sur de la Bahía del Espíritu Santo. Numerosas lagunas y 
cenotes se encuentran diseminados en lo que fue su 
territorio: la de Bacalar, Nohbec, Ocom, Kanab, Kan Há, 
Chanpucté, el Cenote Azul, El Cenote Galeana, El 
Cenote Kanab, etc. 
Sus actividades económicas predominantes fueron: la 
agricultura, la pesca, la silvicultura, la apicultura y el 
comercio 
Los habitantes de Bakhalal eran magníficos navegantes y 
fabricantes de canoas
 El Cacicazgo de Cochuah 
Que significa, nuestra comida de pan, lo cual 
se ha interpretado como provincia bien 
alimentada, que nunca pasó necesidad 
de maíz y alimentos 
La extensión territorial de este cacicazgo 
comprendía parte de los actuales 
municipios de: José María Morelos y Felipe 
Carrillo Puerto. Carecía de litoral 
La economía de este cacicazgo se basaba 
en la agricultura, la silvicultura, la 
apicultura, el comercio y la producción de 
mantas de algodón
 El Cacicazgo de Chactemal 
Significa, aquí se produce el madero rojo. Su extensión 
territorial comprendía parte del actual municipio de 
Othón P. Blanco y de la república de Belice. Abarca 
de la rivera izquierda u oriental de la laguna de 
Bacalar hasta un poco más al sur de la laguna de 
New River. 
Nacha Can era el gobernante de esta provincia a la 
llegada de los españoles 
Las actividades económicas predominantes fueron: la 
agricultura, apicultura, pesca, silvicultura y comercio. 
Fueron hermosas las huertas de mamey, de cacao, 
vainilla y prósperos los maizales y los apiarios 
producían miel y cera
geografía de quintana roo

More Related Content

What's hot

Clima y Tipos de Clima en Venezuela
Clima y Tipos de Clima en VenezuelaClima y Tipos de Clima en Venezuela
Clima y Tipos de Clima en Venezuela
Jesuska Inciarte
 
Geografia Region Metropolitana
Geografia Region MetropolitanaGeografia Region Metropolitana
Geografia Region Metropolitana
guestbdcdde7
 
Exposición 1 Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturales
Exposición 1  Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturalesExposición 1  Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturales
Exposición 1 Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturales
luna_27
 
Las Antillas Menores
Las Antillas MenoresLas Antillas Menores
Las Antillas Menores
guestd898f6
 
Recursos acuiferos en República Dominicana
Recursos acuiferos en República DominicanaRecursos acuiferos en República Dominicana
Recursos acuiferos en República Dominicana
Ledy Cabrera
 

What's hot (20)

Geografía física de américa latina 7
Geografía física de américa latina 7Geografía física de américa latina 7
Geografía física de américa latina 7
 
Clima y Tipos de Clima en Venezuela
Clima y Tipos de Clima en VenezuelaClima y Tipos de Clima en Venezuela
Clima y Tipos de Clima en Venezuela
 
Geografia Region Metropolitana
Geografia Region MetropolitanaGeografia Region Metropolitana
Geografia Region Metropolitana
 
Exposición 1 Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturales
Exposición 1  Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturalesExposición 1  Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturales
Exposición 1 Del poblamiento de América al surgimiento de las áreas culturales
 
Portobelo 1597
Portobelo 1597Portobelo 1597
Portobelo 1597
 
Quintana Roo
Quintana RooQuintana Roo
Quintana Roo
 
Relieve de américa
Relieve de américaRelieve de américa
Relieve de américa
 
América Central
América CentralAmérica Central
América Central
 
GUAYAQUIL - ECUADOR
GUAYAQUIL   -    ECUADORGUAYAQUIL   -    ECUADOR
GUAYAQUIL - ECUADOR
 
Monografia del Estado de Guerrero
Monografia del Estado de GuerreroMonografia del Estado de Guerrero
Monografia del Estado de Guerrero
 
Las Antillas Menores
Las Antillas MenoresLas Antillas Menores
Las Antillas Menores
 
Región capital
Región capitalRegión capital
Región capital
 
Revista Venezuela Ecologista
Revista Venezuela EcologistaRevista Venezuela Ecologista
Revista Venezuela Ecologista
 
Recursos acuiferos en República Dominicana
Recursos acuiferos en República DominicanaRecursos acuiferos en República Dominicana
Recursos acuiferos en República Dominicana
 
Valle de el general coto brus
Valle de el general coto brusValle de el general coto brus
Valle de el general coto brus
 
Sistemas de clasificación de Ecosistemas del Ecuador Continental
Sistemas de clasificación de Ecosistemas del Ecuador ContinentalSistemas de clasificación de Ecosistemas del Ecuador Continental
Sistemas de clasificación de Ecosistemas del Ecuador Continental
 
Estado tachira
Estado tachiraEstado tachira
Estado tachira
 
Regiones culturales de Panamá.
Regiones culturales de Panamá.Regiones culturales de Panamá.
Regiones culturales de Panamá.
 
Belice
BeliceBelice
Belice
 
Belice-Declerk
Belice-DeclerkBelice-Declerk
Belice-Declerk
 

Viewers also liked

Quintana Roo turismo uclah
Quintana Roo turismo uclahQuintana Roo turismo uclah
Quintana Roo turismo uclah
imtpae17
 
Qroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidadQroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidad
Silvia Gamboa
 
La peninsula de yucatan
La peninsula de yucatanLa peninsula de yucatan
La peninsula de yucatan
carduccikid98
 
Riviera Maya Mexico
Riviera Maya MexicoRiviera Maya Mexico
Riviera Maya Mexico
guest6900b7
 
Yucatán turismo uclah
Yucatán turismo uclahYucatán turismo uclah
Yucatán turismo uclah
imtpae17
 
Historia De Yucatan
Historia De YucatanHistoria De Yucatan
Historia De Yucatan
guestd5ddf3
 
Flora y fauna de quintana roo
Flora y fauna de quintana rooFlora y fauna de quintana roo
Flora y fauna de quintana roo
Rebeca Velez
 

Viewers also liked (20)

Quintana Roo
Quintana RooQuintana Roo
Quintana Roo
 
Quintana Roo turismo uclah
Quintana Roo turismo uclahQuintana Roo turismo uclah
Quintana Roo turismo uclah
 
Historia de yucatán
Historia de yucatánHistoria de yucatán
Historia de yucatán
 
Península de Yucatán - Historia y Espacio
Península de Yucatán - Historia y EspacioPenínsula de Yucatán - Historia y Espacio
Península de Yucatán - Historia y Espacio
 
Campeche (México) vol. 2
Campeche (México) vol. 2Campeche (México) vol. 2
Campeche (México) vol. 2
 
Quintana roo expo
Quintana roo expoQuintana roo expo
Quintana roo expo
 
ECOSISTEMA DE YUCATÁN
ECOSISTEMA DE YUCATÁNECOSISTEMA DE YUCATÁN
ECOSISTEMA DE YUCATÁN
 
México. Quintana Roo.
México.   Quintana Roo. México.   Quintana Roo.
México. Quintana Roo.
 
Quintana roo
Quintana rooQuintana roo
Quintana roo
 
Qroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidadQroo memoria e_indentidad
Qroo memoria e_indentidad
 
La peninsula de yucatan
La peninsula de yucatanLa peninsula de yucatan
La peninsula de yucatan
 
Yucatán
YucatánYucatán
Yucatán
 
Riviera Maya Mexico
Riviera Maya MexicoRiviera Maya Mexico
Riviera Maya Mexico
 
Quintana roo
Quintana rooQuintana roo
Quintana roo
 
Yucatán turismo uclah
Yucatán turismo uclahYucatán turismo uclah
Yucatán turismo uclah
 
Historia De Yucatan
Historia De YucatanHistoria De Yucatan
Historia De Yucatan
 
Campeche
CampecheCampeche
Campeche
 
Suelo maya
Suelo mayaSuelo maya
Suelo maya
 
Flora y fauna de quintana roo
Flora y fauna de quintana rooFlora y fauna de quintana roo
Flora y fauna de quintana roo
 
Yucatán
YucatánYucatán
Yucatán
 

Similar to geografía de quintana roo

LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)
LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)
LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)
A. Chz Contreras
 
historia del peru ...almen
historia del peru ...almenhistoria del peru ...almen
historia del peru ...almen
A. Chz Contreras
 
El relieve de puerto rico
El relieve de puerto ricoEl relieve de puerto rico
El relieve de puerto rico
christian012193
 

Similar to geografía de quintana roo (20)

LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)
LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)
LA HISTORIA DEL PERU (e.p.t)
 
historia del peru ...almen
historia del peru ...almenhistoria del peru ...almen
historia del peru ...almen
 
Hist. 253
Hist. 253Hist. 253
Hist. 253
 
Geografía de Puerto Rico
Geografía de Puerto Rico Geografía de Puerto Rico
Geografía de Puerto Rico
 
INGENIERIA GEOGRAFICA Y AMBIENTAL
INGENIERIA GEOGRAFICA Y AMBIENTAL INGENIERIA GEOGRAFICA Y AMBIENTAL
INGENIERIA GEOGRAFICA Y AMBIENTAL
 
formacion Teolismar (1).pptx
formacion Teolismar (1).pptxformacion Teolismar (1).pptx
formacion Teolismar (1).pptx
 
Generalidades y origen del relieve de Costa Rica
Generalidades y origen del relieve de Costa RicaGeneralidades y origen del relieve de Costa Rica
Generalidades y origen del relieve de Costa Rica
 
Relieve de uruguay
Relieve de uruguayRelieve de uruguay
Relieve de uruguay
 
Puebla
PueblaPuebla
Puebla
 
El relieve de puerto rico
El relieve de puerto ricoEl relieve de puerto rico
El relieve de puerto rico
 
el relieve de puerto rico(sec-6)
el relieve de puerto rico(sec-6)el relieve de puerto rico(sec-6)
el relieve de puerto rico(sec-6)
 
El relieve de puerto rico
El relieve de puerto ricoEl relieve de puerto rico
El relieve de puerto rico
 
el relieve de puerto rico(sec-6)
el relieve de puerto rico(sec-6)el relieve de puerto rico(sec-6)
el relieve de puerto rico(sec-6)
 
Venezuela
VenezuelaVenezuela
Venezuela
 
ecologia de yucatan
 ecologia de yucatan ecologia de yucatan
ecologia de yucatan
 
Tema 2 relieve de américa 2016 solucionario
Tema 2 relieve de américa 2016 solucionarioTema 2 relieve de américa 2016 solucionario
Tema 2 relieve de américa 2016 solucionario
 
Analisis del parque laguna del carpintero
Analisis del parque laguna del carpinteroAnalisis del parque laguna del carpintero
Analisis del parque laguna del carpintero
 
Resumen Sociales 11° Bachillerato
Resumen Sociales 11° BachilleratoResumen Sociales 11° Bachillerato
Resumen Sociales 11° Bachillerato
 
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicanaAspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
Aspectos geológicos y evolución geológica de la república dominicana
 
Diario digital - El Relieve 2014
Diario digital - El Relieve 2014Diario digital - El Relieve 2014
Diario digital - El Relieve 2014
 

Recently uploaded

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Recently uploaded (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

geografía de quintana roo

  • 1.
  • 2.  Edad  Como me gusta que me llamen Formación educativa Formación para la vida Cumplimiento de objetivos, metas y propósitos.
  • 3.  Honestidad  Respeto  Solidaridad  Responsabilidad  Equidad  Compromiso
  • 4.  Tolerancia de 10 min para poder ingresar al salón. Posterior a ello, se negará el acceso. El pase de lista se hará a los 5 min. del horario de clase; de ingresar posterior a ello solicitará su asistencia al concluir la clase.  Se prohíbe el uso de celulares o cualquier otro tipo de medio electrónico. Poner en modo silencio.  Procurar evitar pedir permiso para ir al baño.  Para la participación es importante levantar la mano para poder ser considerado.
  • 5.  Valores-actitud y participación 30  Tareas 30  Exposiciones 20  Examen 20
  • 6. Nota: - Los trabajos se calificarán en base a su contenido y buena presentación. - En caso de no aprobar con los requerimientos anteriores, se dará al alumno oportunidad (el que lo solicite) de presentar portafolio de evidencias (completo y en buen estado) y tarea adicional (la que el docente indique) para que de acuerdo a ello pueda incrementar hasta 10 puntos.
  • 7.
  • 8. BLOQUE 1 OBJETO DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS Caracterizas la fisiografía de Quintana Roo Evaluación Diagnóstica El Análisis regional Macro Región: La ubicación peninsular, nacional y global de Quintana Roo Micro Región: Las municipalidades El entorno natural Recurso abióticos (geología, orografía, hidrografía, clima) Recursos bióticos (ecosistemas predominantes, flora, fauna regional y endémica)
  • 9.  Historia Disciplina que estudia y expone, de acuerdo con determinados principios y métodos, los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.  Geografía Ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto físico y natural, como lugar habitado por la humanidad.
  • 10.  Historia regional o microhistoria Es la segmentación del objeto de la ciencia histórica para restringirse a la región Región Fracción territorial de una nación o estado.
  • 11. Quintana Roo es el único estado de la república mexicana que mira hacia dos mares: el Caribe, llamado también Mar de las Antillas o Mediterráneo Americano, y el Golfo de México. Otra particularidad es que cuenta con dos fronteras internacionales: Belize y Guatemala
  • 12. Por esta razones, es el estado que vio el encuentro de los mayas con habitantes de las islas caribeñas, la llegada de los primeros conquistadores españoles, de los piratas y otros viajeros que dejaron en nuestra tierra nuevas especies de plantas y animales; así como nuevas culturas en un proceso interminable que alcanza nuestros tiempos.
  • 13.  Después de Asia, el continente Americano es el más grande del planeta, y se encuentra en el hemisferio occidental de la tierra.  Nuestro país pertenece al continente Americano y se localiza en el hemisferio norte occidental.  Quintana Roo limita al noroeste con el estado de Yucatán, al este con el Mar Caribe, al oeste con Campeche, al sur con Belice y al sureste con Guatemala.  Quintana Roo comprende la isla de Cozumel, isla Mujeres y una serie de islas paralelas a la costa norte, así como las de Banco Chinchorro.
  • 14.  División política Extensión territorial ocupada por un grupo, limitada y reconocida por los grupos vecinos.  Municipio División territorial administrativa en que se organiza un estado, que está regida por un ayuntamiento.
  • 15.  El estado de Quintana Roo, surge como territorio en el año de 1902  El territorio de Quintana Roo se divide en 10 municipios MUNICIPIO FECHA DE CREACIÓN OTHÓN P. BLANCO ENERO DE 1975 FELIPE CARRILLO PUERTO OCTUBRE DE 1974 JOSÉ MARÍA MORELOS ENERO DE 1975 BENITO JUÁREZ ENERO DE 1975 LÁZARO CÁRDENAS ENERO DE 1975 COZUMEL 1974 ISLA MUJERES 1974 SOLIDARIDAD JULIO DE 1993 TULUM MARZO DE 2008 BACALAR FEBRERO DE 2011
  • 16.  Geología Estudia los cambios en la composición y estructura de la Tierra. A la Península de Yucatán se le denominada: la Llanura Costera del Atlántico del Norte Está forma con rocas calizas (sahcab) que con el tiempo crearon una superficie plana
  • 17. La península es de muy reciente formación , es decir, tiene una edad de entre 2 y 12 millones de años Al no darse en el suelo la mineralización el suelo es idóneo para la explotación de yeso, arcilla y caliza favoreciendo a la industria cementera y mosaiquera de la región
  • 18.  OROGRAFÍA Parte de la geografía física que se encarga del estudio, descripción y representación del relieve terrestre. Quintana Roo tiene un territorio plano con colinas y hondonadas dispersas y pendiente de dirección sur-norte con altura máxima de 310 metro sobre el nivel del mar en X-Pujil A la plataforma plana formada por la caliza se le conoce como Losa de Yucatán, y fue emergiendo del mar, primero por el sur y por último en la región norte
  • 19. La Losa de Yucatán tiene 3 tipos de formaciones de suelo: -Meseta baja de Zohlaguna: ubicada en el extrema suroccidental, zona elevada formada por rocas del -Planicies del Caribe: Propiamente todo el estado de Quintana Roo queda incluido en ellas. Constituidas por rocas calizas que presentan un desnivel de dos a tres metros. En ellas se encuentran la estructura de bajos o Ak´alché, que son áreas planas delimitadas por porciones de terreno más elevadas, en donde se desarrolla un proceso de acumulación de agua debido a la impermeabilidad del suelo -Litoral coralífero del noreste: Está relacionado con la presencia de calizas fosilizadas, en especial corales, muy cercanas a la costa, lo cual le da un matiz blanquecino al material arenoso del litoral. Ésta es una zona reducida que comprende el extremo nororiental Quintanarroense
  • 20.  SUELOS Capa más superficial de la tierra que ofrece condiciones para el desarrollo de plantas En Quintana Roo existen 5 tipos de suelos • Tzekel.- Son pedregosos o están constituidos por una delgada capa de tierra sobre la roca caliza que aflora constantemente. Ocupan la zona del norte y su color tiene matices que oscilan del café claro al rojo oscuro. • k´ankab- Tzekel.- Son una transición entre el Tzekel y el K´ankab su color varía del rojo oscuro al café-grisáceo. Por las lluvias que arrastran la tierra y la depositan se han formado estos suelos que tienen excesivo drenaje. Se encuentran estas tierras en el centro, norte y este del Estado.
  • 21. • k´ankab.- Son de coloración roja oscura por la presencia de compuestos de hierro. Son los más profundos del Estado se encuentran en pequeños manchones, su drenaje es excesivo. • Ak´alché.- Son suelos de color gris negro de textura arcillosa. Ocupan el sur del estado y otros lugares de la entidad. Son inundables; en épocas de lluvias y su drenaje es deficiente. • Eek´lu´um.- Son adecuados para la agricultura por su abundante contenido de humus (desechos orgánicos). Su color es negro y se localizan en diferentes lugares, entre ellos las zonas limítrofes con los bajos o Ak´alches. Dado su suelo joven son de baja fertilidad y sólo en las zonas norte, centro y sur tienes suelas con vocación forestal
  • 22.  Clima Conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, constituido por la cantidad y frecuencia de lluvias, la humedad, la temperatura, los vientos, etc., y cuya acción compleja influye en la existencia de los seres sometidos a ella. En Quintana Roo se presentan los 3 subtipos de clima AW(tropical lluvioso con lluvias en verano) y el clima AM(tropical lluvioso de Mozón o vientos que se desplazan del cinturón ecuatorial)
  • 23. Las temperaturas en el estado oscilan de los 21º C a los 28º C, con temperatura media anual de 24º C Las temperaturas mínimas se registran en Kantunilkín y las máximas en Felipe Carrillo Puerto La estación de lluvias suelen darse de manera regular entre los meses de mayo a septiembre La época de huracanes para la costa se da entre los meses de mayo a noviembre
  • 24.  Recursos hídricos -Laguna de Bacalar o laguna de los siete colores. Esta se encuentra formada por siete cenotes que desbordan y constituyen la laguna. La Laguna Bacalar forma parte de un gran sistema de lagunas. -Quintana Roo también cuenta con un único río; el Río Hondo es uno de los más largos del país y marca la frontera con Belice
  • 25. Cuenta con un sinnúmero de cavernas y cenotes en los cuales hay estalactitas y estalagmitas Los cenotes son pozos naturales que se forman por la acción de las corrientes subterráneas que ocasionan desplomes de las capas de roca caliza permitiendo que el agua aflore. son los principales proveedores de agua en la península Existen varios tipos de cenote: • Las sartenejas son agujeros naturales de las rocas que se llenan de agua en época de lluvia. • Cerca del mar existen ciénegas y dentro del mar pozas de agua dulce que se consideran que son desembocaduras de ríos subterráneos. En el territorio del estado de Quintana Roo existen numerosas lagunas, aguadas, sartenejas, ciénegas y pozas
  • 26.  Ecosistema Sistema biológico constituido por una comunidad de seres vivos y el medio natural en que viven. Los principales ecosistemas de Quintana Roo son: la selva, la sabana, el manglar, el arrecife, otros de menor importancia son el petén, el tintal, el huamil, el ramonal, etc.
  • 27.  LA SELVA En Quintana Roo se distinguen 3 tipos: • LA SELVA ALTA O BOSQUE TROPICAL PERENNIFOLIO. Flora: ramón, chicozapote, caoba, cedro, huaya, etc. Fauna: tapir, jaguar, puma, tigrillo, jabalí de labios blancos, saraguato, payo montés, el hoco faisán, el tucán, el loro, la chachalaca, el papan, etc. • LA SELVA MEDIANA O BOSQUE TROPICAL SUBCADUCIFOLIO Flora: cedro, granadillo, chéchem, guanacaste, pich, jabín,etc. Fauna: tejón de Cozumel, mapache, zorra, venado cola blanca, armadillo, chachalaca, la perdiz, la paloma, el loro, el tucán, el pavo montés, el cardenal, el ruiseñor, el pelícano, víbora de cascabel, la coralillo, la boa, la cola de hueso, el lagarto, la iguana, la tortuga, etc. • LA SELVA BAJA O BOSQUE ESPINOSO Flora: palo de tinte, chukum, subin, chakah, etc. Fauna : armadillo, mazama americana, eirabarbara, cabeza de viejo, chachalaca, la paloma, la codorniz, el tordo, el cardenal, el cenzontle, el clarinero, el gavilán, el colibrí, víbora de cascabel, la coralillo, la boa, la bejuquillo, la iguana, la tortuga, etc.
  • 28.  LA SABANA Zona pantanosa plana. Se localizan sabanas en el lado oeste de la Bahía de la Ascensión, del Espíritu Santo y en otros lugares. "En la parte norte en el área propuesta para la reserva de la biósfera de Yalahau, abunda la sabana mezclada con humedales“ Flora: vegetación de gramíneas y manchones de arbustos espinosos y palo de tinte. Fauna: venado cola blanca, el jabalí, el tepezcuintle, ratones, zarigüeyas, murciélagos, codorniz, la garza, la cigüeña, el pato, el zopilote, el aguililla, el gavilán, víbora de cascabel, la coralillo, la ratonera, lagarto, la tortuga, etc.
  • 29.  EL MANGLAR Se encuentra en la ribera de Río Hondo, en algunos lugares de la costa y en las orillas de lagunas como la de Bacalar, Guerrero, Milagros, etc. Flora: mangle, planta de grandes raíces superficiales Fauna: manatí, tepezcuintles , jabalíes, los lagartos, las tortugas y las nutria, el pelícano, la garza, el zambullidor, el cormorán, la cigüeña, el pato, la gallina de agua, la grulla,
  • 30.  EL ARRECIFE Próximo a la costa quintanarroense se extiende hasta Belice y Honduras. Es conocido como “El Gran Cinturón de Arrecifes del Atlántico Occidental”. Considerado el segundo en el mundo por su longitud. Frente a la costa entre Mahaual y Xcalak se encuentra el Banco Chinchorro como una parte de la formación natural, y representa un ecosistema arrecifal de características particulares. Está constituido por: Cayo Norte, Cayo Centro, Cayo Lobos, Laguna Cayo Centro, Laguna Arrecifal, Zona Arrecifal. “El aspecto fundamental de la comunidad coralina es la actividad de millares de colonias de organismos llamados pólipos originan la formación de corales de diferentes formas y coloración que reciben diferentes nombres: coral montrastrea cavernosa, coral cerebro, coral hoja, coral blanco, coral cuerno de alce, coral cuerno de ciervo, etc. Fauna: el pez cirujano, el pez ángel, el pez mariposa, el mero, el abadejo, el pargo, el huachinango, el jurel, el negrillo, el boquinete, el tiburón gato, el martillo o cornuda, el toro, el cazón, la barracuda, la langosta, el caracol rosado, la tortuga caguama, La garza morena, el gavilán pescador, el gavilán pato, la gallareta, el pelicano, etc.
  • 31.  EL PETÉN Es una isla circular de vegetación que crece sobre suelos negros ligeramente rocosos con profundidad de 20 cm. aproximadamente. Flora: manglar en la periferia y en el centro hay una vegetación de selva, o bien una interesante combinación de elementos selváticos y de manglar”. Existen dos tipos de petenes: • los pequeños que tienen entre 50 y 200 metros de diámetro, cercanos al mar, con menos agua dulce • los mas grandes de 500 a 1800 metros de diámetro que poseen un ojo de agua o cenote en el centro En el país solamente existen en la península de Yucatán . En la biosfera de Sian Ka´an hay gran cantidad de petenes.
  • 32. BLOQUE 2 OBJETO DE APRENDIZAJE/CONTENIDOS Analizas los procesos históricos del Quintana Roo antiguo Los mayas prehispánicos Poblamiento del área maya Florecimiento y desarrollo cultural de la sociedad maya Vigencia cultural y geografía arqueológica La conquista española de la Península de Yucatán Las expediciones militares Resistencia y mestizaje La colonia La sociedad virreinal (instituciones políticas, económicas e ideológicas novohispana)
  • 33. Los mayas son descendientes de los primeros pobladores que llegaron al continente en oleadas sucesivas pasando de Asia a América por el estrecho de Bering, al final de la última glaciación llamada “Wisconsin”. La civilización maya fue resultado de la acumulación, el filtro y el enriquecimiento de la cultura efectuado en la continuidad de una evolución histórica de milenios.
  • 34.  SUS RASGOS FÍSICOS No existe un tipo físico común al hombre maya. Las diferencias que existían y persisten entre los grupos mayas en lo físico, es debido en parte a las últimas corrientes migratorias posteriores al primer milenio de nuestra era. No obstante, la pigmentación de la piel, el color café del iris, el pliegue epicántico de los ojos, el color y resistencia del cabello, la mancha mongólica o coxígea, el escaso bello en la barba, axilas y región púbica son evidencias genéticas de un lejano antepasado asiático.
  • 35.  LAS LENGUAS MAYAS Se han planteado varias hipótesis con respecto al origen de estas lenguas. Entre ellas se ha hablado de un tronco lingüístico común denominado macro maya del cual procedieron las 30 lenguas mayas existentes que Terencek Kaufman El grupo yucateco está constituido por el Maya Yucateco, el Maya Itzá, el Maya Lacandón, el Maya Mopán. En su proceso de desarrollo las lenguas mayas alcanzaron tan alto grado de evolución que cumplieron a plenitud y siguen cumpliendo dentro de circunstancias muy difíciles su función en el diálogo cotidiano y en el diálogo histórico y literario. Testimonios altamente significativos son el Popol Vuh, el Rabinal Achí, los libros de los Chilam Balamoob, el libro de los Cantares de Dzitbalché y el Ritual de los Bacaboob
  • 36. “El territorio abarca cuando menos 400 mil km2 y corresponde a los Estados de Yucatán, Campeche, Quintana Roo, gran parte de Tabasco, la mitad de Chiapas, así como la República de Guatemala, Belice y los extremos occidentales de Honduras y el Salvador. Sus características geográficas permiten determinar tres áreas: Sur, Central y Septentrional Su desarrollo histórico y cultural ofrece marcadas diferencias en parte debido al factor geográfico
  • 37.  EL ÁREA SUR O MERIDIONAL Comprende las tierras altas de Guatemala, oriente de Chiapas y occidente de Honduras. • Es una zona de cadenas montañosas, barrancas, valles, mesetas, y picos que alcanzan alturas superiores a los 4,000 metros sobre el nivel del mar y con 4 volcanes en actividad. • Por su altitud el clima es de inviernos secos y fríos, en tanto que en las partes de más altura el agua se congela y caen heladas. • En las montañas existen especies vegetales de clima templado y frío como pinos, abetos, cipreces, encinos. • Las llanuras son áreas de pastoreo para los rebaños de ovejas y ganado caprino. • En la cercanía de la Ciudad de Guatemala, se localiza el lago de Amatitlán y el lago de Atitlán en el Departamento de Solola, ambos de singular hermosura. • Fauna regional : el jaguar, el puma, el venado, la ardilla, el quetzal que es símbolo de la libertad y el ave nacional de Guatemala.
  • 38.  EL ÁREA CENTRAL Abarca el Petén Guatemalteco, parte de Tabasco, el sur de Campeche, el sur de Quintana Roo, Belice y el oeste de Honduras. Región maya de mayores recursos hidrícos. Sus ríos más importantes son el Usumacinta, el Grijalva, el Candelaria, el Motagua, el Sarstún, Monkey, Sibún, Belice y Río Hondo. Su hidrografía se completa con pantanos, lagunas y lagos, entre los que mencionamos al Petén Itzá y al Izabal en Guatemala, y el Yahoa en Honduras. Las montañas mayas de origen volcánico, se encuentran en Belice y su mayor elevación es la del pico de Cockscomb que tiene 1,028 metros. La abundante precipitación pluvial y la altitud sobre el nivel del mar han influido en la vegetación, que es de selva tropical, en partes de selva baja y de sabanas Flora: el cedro, la caoba, el ciricote, el guayacán el palo de rosa, el zapote, la ceiba, palmeras, orquídeas, lírios, elechos, hongos, etc. Fauna: chachalacas, palomas, garzas, halcones, lechuzas, gavilanes, pericos, loros, guacamayas, pavos, faisanes, colibríes, el venado, el jabalí, el tepezcuintle, tapir, jaguar, puma, tigrillo, monos, saraguatos, cocodrilianos como el lagarto, la nauyaca, la cascabel, la coralillo, tortuga de agua dulce y de agua salada, iguanas de diferentes tamaños, colores y apariencias., asi como batracios e insectos inocuos y dañinos.
  • 39.  EL ÁREA NORTE O SEPTENTRIONAL Cubre la mitad norte de la península, es decir, el estado de Yucatán y una gran porción de Campeche y Quintana Roo. Es una gran planicie con una cordillera en la parte centro oeste. Se extiende de oeste a sur en el estado de Yucatán y de norte a suroeste en el estado de Campeche, se le conoce como Pu´uk, la Sierrita o Sierra Baja, en Yucatán y Sierra Alta en Campeche. El área norte sólo tiene el río Champotón, lagunas, sartenejas y numerosos cenotes. La laguna de mayor extensión es la de Bacalar Los ecosistemas de esta zona son: la selva alta, la selva baja, la sabana, el manglar, el petén y el arrecife coralino.
  • 40.
  • 41. Es consecuencia del crecimiento de las fuerzas productivas, es decir de la economía, del nivel tecnológico, del medio natural, del crecimiento de la población, de las relaciones existentes entre los grupos humanos y de las contradicciones internas en la sociedad maya y externas en su contacto y su comunicación con los grupos no mayas de la periferia
  • 42.  Se puede dividir para su estudio en:
  • 43.  Preclásico Inferior 1500 A.C. - 800 A.C. Después de un prolongado período de vida nómada con una economía de aprovechamiento de los recursos naturales, mediante la práctica de la recolección, la caza y la pesca, los pueblos pre-mayas se iniciaron en la agricultura y la vida sedentaria. El sitio más antiguo conocido en el área maya es la Victoria, ubicado sobre la costa guatemalteca del Pacífico. Se trata de una pequeña aldea con escasa población, cuyo nivel tecnológico era rudimentario y de economía de autosuficiencia, sin más organización social que la familia. Sus creencias eran de carácter animista: practicaban ritos mágicos para obtener buenas cosechas y rendían un culto sencillo a los muertos
  • 44.  PRECLÁSICO MEDIO 800 A.C. - 300 A.C. Surgen numerosas aldeas en el territorio maya por un considerable incremento de población y la agricultura de humedad y de temporal con el cultivo de maíz, la calabaza, tubérculos y otras plantas, con la caza, pesca y recolección como actividades complementarias Surge un grupo que se dedicó a las actividades mágicas de las que provienen las creencias religiosas, ese grupo dispuso de un local construido exprofeso para estas actividades. Era una choza edificada sobre una plataforma, en la parte central de la aldea Se han encontrado evidencias de una ocupación en el período preclásico medio en: Dzibilchaltún, Tikal, Uaxactún, Altar de Sacrificios, Ceibal, Mirador, Kaminaljuyú e Izapá
  • 45. En el período Preclásico Medio llegaron al área maya grupos procedentes de la costa del Golfo de México portadores de la cultura olmeca Entre los conocimientos más importantes que los olmecas proyectaron sobre los mayas y otras notables culturas mesoamericanas está: 1.- La construcción de centros ceremoniales distribuidos alrededor de plazas, con edificios orientados. 2.- La creación del sistema de numeración de barras y puntos, como se certifica en la estela “c” de Tres Zapotes que tienen un mascarón felino y la fecha 31 A.C. escrita con barras y puntos. 3.- El juego ritual de pelota. 4.- La decapitación de jugadores de pelota y representaciones de manos cortadas. 5.- Los elementos: estela y atlante. 6.- El inicio del calendario. 7.- El inicio de la escritura jeroglífica. 8.- La deificación de la Serpiente de Cascabel. 9.- La deformación craneana, la mutilación dentaria y la escarificación.
  • 46.  EL PRECLÁSICO SUPERIOR 300 A.C. - 150 D.C. El basamento primordial de la economía fue la agricultura. Becán, Chicaná, Dzibilchaltún, Yaxchuná, Yaxuná, Cerros, Corozal, Tikal, Mirador, Usulután, Tonina y Chinkultic, son sitios del preclásico superior Avance técnico en la alfarería. Se implementaron procedimientos sencillos de decoración en la arcilla, como la aplicación sobre el barro fresco de la uña de los dedos, y la punta de algún objeto, conchas marinos, cuerdas, sellos y la utilización de la técnica del pastillaje Los metates, las estelas, las lápidas con bajo relieves, las máscaras de piedra verde, las estatuillas antropomorfas son testimonios del progreso del arte lapidario.
  • 47. De esta época son las primeras realizaciones de la arquitectura maya, entre las que mencionamos las bases piramidales, sepulcros, bóveda maya o arco falso, los chultunoob o depósitos subterráneos. Las relaciones comerciales empiezan a cobrar auge: “el comercio entre los mayas se inicia prácticamente desde el horizonte preclásico de Mesoamérica A finales del preclásico la estamentación social se hizo más definida y la minoría de magos y hechiceros constituyó un estrato social superior que se reservó las prerrogativas del grupo dirigente El culto a la fertilidad, el culto a los muertos y la veneración de las divinidades primitivas constituyen prácticas religiosas de este período. Se relacionó la fertilidad de la tierra con la fecundidad de la mujer y la germinación de las plantas con el nacimiento de los niños. La dualidad tierra madre, es conceptualizada como origen y principio de la existencia.
  • 48. Al finalizar el período preclásico o formativo el proceso de creación de la escritura, el calendario y la numeración ya había concluido como lo confirman estelas fechadas, inscripciones jeroglíficas y glifos calendáricos La Cerámica Preclásica de El Mirador, Guatemala y Tiesto del Grupo Sierra Rojo con Glifo, puede representar el ejemplar más temprano de escritura maya jeroglífica hasta ahora encontrado en las tierras bajas
  • 49.  Vestigios del Preclásico en el oriente de la península de Yucatán. Las investigaciones arqueológicas han podido asegurar una ocupación temprana en algunos sitios entre los que mencionamos: Cancún, Cobá, Ixil, Tancáh, Playa del Carmen. En la parte norte de la isla de Cancún en 1963 Andrews IV realizó excavaciones en el Conchero (Yabxiximoob) se trata de un campamento de pescadores del período formativo tardío. Enfrente de la laguna de Cancún en la porción norte en tierra firme se encuentra Koxolnáh o la casa del mosquito, sitio del preclásico superior. Por la cerámica obtenida, se supone cierta contemporaneidad de este sitio con el Conchero excavado por Andrews IV”. En la zona arqueológica de Ixil que se encuentra en el límite noreste de Quintana Roo, al suroeste de Cobá las investigaciones permiten establecer una época remota de poblamiento correspondiente al preclásico.
  • 50.  EL PERÍODO CLÁSICO Denominado también teocrático porque el sistema de gobierno característico de esta etapa se puede definir como teocrático monopolista, debido a que la clase sacerdotal además de las funciones religiosas propias de su objetivo, centralizó las funciones políticas, administrativas y la dirección de la vida económica. Es característico el impulso que recibió el urbanismo. Surgen ciudades con población numerosa y estratificada, con una amplia división social del trabajo en donde se realizan actividades ceremoniales, políticas, administrativas, de producción manufacturera y de comercio. Esos centros urbanos contendían en belleza por sus construcciones de estilos arquitectónicos distintos.
  • 51. SUBDIVISIÓN DEL PRECLÁSICO, DE ACUERDO A ALBERTO RUZ Clásico temprano (300 a 600 de nuestra era) La cultura maya había llegado a su cenit como culminación de un proceso iniciado y desarrollado durante períodos anteriores Existen testimonios de este período en Tikal, Dzibilchaltún, Yaxuná, Acanké, Becan, Oxkintok, Altun Ha, Palenque y Quiriguá. En esta época arriba a la región la influencia Tehotihuacana. Clásico tardío (600 a 900 de nuestra era) El desarrollo de las fuerzas productivas llegó a su máximo, tanto en crecimiento demográfico como en extensión territorial cultivable y en explotación de la naturaleza. Este desarrollo estaba completado por una explotación del trabajo humano llevada a su límite En Uxmal, Chicaná, Edzná, Chichén Itzá, Sayil, Xpujil, Palenque, Yaxchilán, Piedras Negras, Tikal, Yaxhá, Ceibal, Copán, Quiriguá, Bonampak, son lugares donde se encuentran evidencias del clásico tardío
  • 52.  Economía. Abarcó la agricultura, silvicultura, caza, pesca, apicultura, explotación de salinas, producción manufacturera, transporte terrestre, acuático y comercio. El cultivo de la tierra fue la actividad económica más importante del pueblo maya. Sus estrategias agrícolas, hortícolas y forestales estuvieron, y aún están en el pluricultivo y la selección de variedades para su adaptación y en aprovechamiento del espacio La importancia del maíz en la dieta alimenticia del pueblo maya es insoslayable. Ese grano fue la esencia de su origen mítico religioso narrado en el Popol Vuh, y ha sido inseparable en su evolución y destino. El Maíz o IM significa seno de hembra, principio nutritivo, vida en real sentido fisiológico.
  • 53. La apicultura fue una actividad muy importante. La cera y la miel se obtenían en las colmenas atendidas por los mayas o en recolección aprovechando los panales silvestres. Aj Muken Cab fue la deidad protectora de la apicultura La explotación de las salinas constituía una actividad significativa en algunos sitios del litoral penínsular. Landa cita una enorme salina de setenta leguas de largo que comenzaba en el Cabo Catoche y terminaba cerca de Campeche Durante el horizonte de las culturas clásicas hay un apogeo tocante a las relaciones entre las ciudades mayas principales y otros centros mesoamericanos, como por ejemplo la Costa del Golfo, el Altiplano de México, la Región Oaxaqueña, los Altos de Guatemala, Chiapas, el Petén Guatemalteco, la Península de Yucatán, etc.
  • 54. Entre la fuerza del trabajo calificada mencionamos a los artesanos que se dedicaban a la cesteria y fabricación de esteras; a la alfarería y a la carpintería. Los artistas trabajaban en la escultura, el arte lapidario, la música, la pintura, la literatura y el arte dramático. Los arquitectos planificaban y dirigían las construcciones que realizaban maestros albañiles con el apoyo de los peones que constituían fuerza de trabajo aportada por el pueblo común.
  • 56.  Religión La religión maya era politeista. En el panteón maya habían dioses benefactores y dioses hostiles. Algunas deidades se desdoblaban en cuatro, asociadas a los puntos cardinales y a los colores rojo, negro, blanco y amarillo La cosmogonía o concepción del universo consideraba al mundo como un bloque cuadrado, con los trece cielos u Oxlajuntiku arriba y los nueve inframundos o Bolontikú abajo El Popol Vuh o libro sagrado de los Quichés de Guatemala relata la creación del mundo La primera humanidad fue creada con barro húmedo, la segunda de madera, la tercera de Tzité, la cuarta que fue la definitiva fue creada con maíz
  • 57. Dioses Del firmamento: 1. K´in o K´in Ich K´ak Moo, el sol, deidad protectora de la música, la poesía y la caza. 2. Uj la luna, diosa tutelar de la fertilidad, el parto, el tejido y las cosechas. 3. Xamán Ek, la estrella polar, divinidad protectora de los navegantes, viajeros y comerciantes. 4. Noj Ek, el planeta Venus. De los elementos. 1. Itzamná: jefe del panteón maya, dios del fuego, dios civilizador del pueblo maya, inventor de la escritura, la numeración y la cronología 2. Cha´ac: dios de la lluvia, la divinidad de mayor ascendencia popular por su importancia en la agricultura.
  • 58.  Ciencia Entre las aportaciones científicas más notables de los mayas nos referimos a la escritura, las matemáticas, la cronología y la astronomía La escritura maya no fue sistema de comunicación popular. Por su carácter sagrado era solamente del dominio de los intelectuales de la élite sacerdotal y con ella expresaban textos sobre religión, astronomía, gobierno etc., que se inscribieron en estelas, tableros, dinteles, escalinatas, vasijas y códices Como valiosos testimonios de la escritura maya nos referimos a los tres códices que se salvaron de la destrucción del clima húmedo y caluroso de la península de Yucatán y del auto de fe de Maní, ellos son: el códice de Dresden, el códice Trocortesiano y el códice Peresiano.
  • 59. El Códice Dresden es el documento más importante de la América precolombina. Su contenido comprende centenares de cálculos astronómicos y matemáticos referentes a movimientos planetarios, eclipses y cuentas calendáricas que le dan un valor excepcional El Códice Trocortesiano Su contenido es amplio. Tiene una sección de ritos referentes a Kukulcán e Itzamná; una sección sobre la agricultura que trata de las influencias dañinas de los cultivos y algunos ritos y ofrendas para propiciar las lluvias. Contiene una sección de cacería ; una de sacrificios, preparación de comidas y bebidas rituales; ocupaciones de los dioses; una sección referente a la guerra, la paz y la muerte; tiene también una dedicada al cuidado de las colmenas, la extracción de la miel y la preparación de manjares. El códice Peresiano Es un libro ritualista, de carácter calendárico con horóscopos, se trata del ciclo agrícola anual y de las influencias solares y lunares sobre el mismo, así como de las deidades vinculadas a los cultivos
  • 60. Matemáticas Entre los conocimientos de matemáticas es relevante el sistema de numeración vigesimal de los mayas que asignaba valor posicional a los signos y utilizó el cero Cronología Los mayas usaron dos calendarios: El Haab o calendario solar y el Tzolk´in o calendario ritual No ha existido en el mundo una cultura que haya desarrollado el concepto de tiempo a tal grado como lo a hecho la maya
  • 61. Astronomía Los mayas construyeron algunos edificios para realizar sus observaciones astronómicas: el caracol u observatorio en Chichén Itzá, en Mayapán, en Palenque, en Uaxactún existen construcciones con el mismo propósito Hicieron coincidir el trazo arquitectónico de algunos edificios con eventos astronómicos importantes como los equinoccios, los solsticios, el inicio del año maya, como se constató en Chichén Itzá, Dzibilchaltún, Mayapán, Copán y Kohunlich
  • 62.  Vestigios arqueológicos KOHUNLICH Está situada a 69 km. de Chetumal. Para llegar a ese sitio se transita en la carretera Chetumal-Escárcega desviándose en el km. 59 un poco antes de llegar al poblado de Francisco Villa Las construcciones más conocidas de esta zona arqueológica son el templo de los mascarones, la acrópolis; plaza de las estelas y el juego de pelota
  • 63.  COBÁ Ubicada a 50 km. al noroeste de Tulum, es la ciudad que ocupó mayor extensión territorial en el noreste de la Península de Yucatán. El sitio está situado en medio de abundantes recursos acuíferos, con los lagos de Cobá, Macanxoc, Sacapuc, Yaax Laguna, Ak´Alché Sinakal. Está formado por cuatro grandes grupos de edificios: Cobá ( el núcleo), Nohoch Mul, Chumuc Mul y Macanxoc
  • 64.  DZIBANCHÉ Es el más grande de los centros cívicos - religiosos del sur de Quintana Roo . Se localiza al noreste del actual poblado de Morocoy, sobre una franja de tierras altas rodeadas de bajos. Bordeando el sitio, por el este, corre un río de temporal que todos los años llenaba una gran aguada, muy cercana, asegurando de esta manera el suministro de agua a la población en la temporada de secas En la parte superior de la acrópolis de Kinichná se erigió un templo en donde se encontró una ofrenda asociada a dos personajes de jade que nos recuerdan el arte Olmeca y el Teotihuacano
  • 65.  El Período Posclásico Subdivisión del posclásico, de acuerdo a Alberto Ruz : Posclásico temprano (1000 D.C. - 1250 D.C.) y Posclásico tardío (1250 D.C.- 1542 D.C.) Se caracteriza por la inmigración a la península de Yucatán de los chontales, putunes, itzaes, xiues y toltecas. Los cuales se extendían desde la región de Tabasco hasta la región de Grijalva y Usumacinta Chichén Itzá, Uxmal, Mayapán, Tulum, Ichpatún, y otras ciudades del estado, formaron la confederación o liga de Mayapán. La alianza formada por esas ciudades mantuvo la paz y la armonía durante 200 años, período en que se difundió el culto a Kukulcán y la expresión de una nueva arquitectura, escultura y pintura que algunos denominador maya-tolteca, o maya -tulense En este período se introdujo el uso del cobre, el arco y la flecha El lapso del predominio o hegemonía de Mayapán, según Fray Diego de Landa, se caracterizó por los métodos opresivos y arbitrarios de los Cocomes, a los que les atribuye haber fomentado la esclavitud y el comercio de esclavos y traer mercenarios Tuyul Xiu organizó a sus guerreros en 1461 y atacaron la ciudad de Mayapán. Los xiues abandonaron Uxmal y repoblaron Maní, Los sobrevivientes de l Maya pán dirigidos por el único sobreviviente del linaje Cocom fundaron el poblado de Tibulón
  • 66. Características del horizonte Posclásico en el oriente de Yucatán La fuerza generadora de esta época es una corriente migratoria identificada étnicamente con los mayas arraigados en la región, que traía consigo una cultura mestizada de fuerte contenido náhuatl Su marinería les daba gran movilidad y su preeminencia en el comercio los puso en relación con muchas partes de las tierras bajas mayas. Estas cualidades les permitieron primeramente, avanzar hasta el río de la Pasión y hasta Uacanal y posteriormente les facilitaron el asiento en la costa oriental de la península de Yucatán. Sobre todo en la Isla de Cozumel, Bacalar y en Chetumal
  • 67.  Economía La agricultura continuó siendo la actividad productiva prioritaria Los más activos puertos comerciales fueron: Cozumel, Xelhá, Bahía de la Ascensión, Chactemal, Bacalar, en el oriente peninsular  Organización social Las clases sociales sufrieron modificación, siendo desplazada la teocracia por un gobierno militarista, sin llegar a un rompimiento completo con la casta sacerdotal, la cual pasó a un plano de supeditación política El ascenso y poderío de los comerciantes fue notable como se infiere del gran auge de la actividad mercantil con obras de infraestructura como caminos, puertos, mercados y el culto a divinidades protectoras
  • 68.  Religión La deidad de primera magnitud de esta época fue Kukulcán o Serpiente Emplumada, procedente del Altiplano Central e introducida a la península por los putunes-itzaes En este período adquieren gran importancia los sacrificios humanos consistentes en la extracción del corazón a la víctima, flechamientos, decapitaciones, etc
  • 69.  Manifestaciones artísticas Entre los elementos incorporados a la arquitectura listamos: 1-Columnas serpentinas con la cabeza hacia abajo (basamento) y los crótalos hacia arriba (capitel) 2- Esculturas denominadas chacmoles, atlantes, portaestandartes, tronos jaguar. 3- Almenas y Taludes. 4- Bajo relieves de águila y jaguares 5- Salas hipóstilas con guerreros esculpidos. 6- Tzompantlis o muros con cráneos humanos. Los incensarios elaborados con técnica mixta (modelado, vaciado, pastillaje), constituyen notables piezas de trabajo de arcilla de esta época.
  • 70.  Vestigios Arqueológicos Dos sitios tuvieron como antecedentes núcleos demográficos del preclásico y su período de ocupación se prolongó hasta el clásico y el posclásico según evidencias arqueológicas, ellos son: Tulum y Okop TULÚM Se encuentra en la costa oriental del estado de Quintana Roo a 250 km. de Chetumal y a 40 km. al S.O.de la isla de Cozumel Actualmente se conservan los siguientes edificios: El Castillo, El Templo del Dios Descendente, El Templo de la Serie Inicial, El Templo de los Frescos, El Gran Palacio, La Plataforma Funeraria, Los Adoratorios, etc
  • 71.  OKOP (cuidad de artesanos) Saliendo de Felipe Carrillo Puerto y seguir en la carretera que conduce a Valladolid, Yucatán. Después de pasar el poblado de Santa Rosa encontraremos una desviación que dice Dzoyolá 21 km., la zona arqueológica se encuentra a 3 km. de esa población Para el estudio de esta zona, la superficie se ha dividido en tres subáreas o grupos
  • 72.  FUENTES Para el estudio del período posclásico son indispensables como fuentes: Los tres códices mayas, así como diversos libros como lo son los libros del Chilam Balam El nombre de Chilam Balam se compone de Chilam que es el título que se daba al sacerdote que interpretaba los libros y la voluntad de los dioses. La palabra significa “El que es boca” y Balam que es un apellido, pero significa jaguar o brujo, en sentido figurado
  • 73.  Durante los últimos siglos anteriores a la llega la península de Yucatán estaba dividida en 16 cacicazgos El Cacicazgo de Ecab Punto de tierra o tierra negra, provino de la denominación de unos de los poblados más importantes de la región Abarcaba lo que actualmente son los municipios de: Lázaro Cárdenas, isla Mujeres, Benito Juárez, Cozumel y Solidaridad. Sus islas fueron: Holbox, Homhom, Contoy, Blanco, Mujeres y Cozumel La economía de esta provincia se sustentaba en el comercio, la pesca, la explotación de las salinas, la apicultura y tierra adentro la agricultura y la silvicultura
  • 74.  El Cacicazgo de Uaymil los guardianes de las arenas y los guardianes del mar La superficie de esta provincia comprendía parte de los actuales municipios de: Othón P. Blanco y Felipe Carrillo Puerto. Su litoral se extendía aproximadamente del extremo meridional de la Bahía de la Ascensión hasta el sur de la Bahía del Espíritu Santo. Numerosas lagunas y cenotes se encuentran diseminados en lo que fue su territorio: la de Bacalar, Nohbec, Ocom, Kanab, Kan Há, Chanpucté, el Cenote Azul, El Cenote Galeana, El Cenote Kanab, etc. Sus actividades económicas predominantes fueron: la agricultura, la pesca, la silvicultura, la apicultura y el comercio Los habitantes de Bakhalal eran magníficos navegantes y fabricantes de canoas
  • 75.  El Cacicazgo de Cochuah Que significa, nuestra comida de pan, lo cual se ha interpretado como provincia bien alimentada, que nunca pasó necesidad de maíz y alimentos La extensión territorial de este cacicazgo comprendía parte de los actuales municipios de: José María Morelos y Felipe Carrillo Puerto. Carecía de litoral La economía de este cacicazgo se basaba en la agricultura, la silvicultura, la apicultura, el comercio y la producción de mantas de algodón
  • 76.  El Cacicazgo de Chactemal Significa, aquí se produce el madero rojo. Su extensión territorial comprendía parte del actual municipio de Othón P. Blanco y de la república de Belice. Abarca de la rivera izquierda u oriental de la laguna de Bacalar hasta un poco más al sur de la laguna de New River. Nacha Can era el gobernante de esta provincia a la llegada de los españoles Las actividades económicas predominantes fueron: la agricultura, apicultura, pesca, silvicultura y comercio. Fueron hermosas las huertas de mamey, de cacao, vainilla y prósperos los maizales y los apiarios producían miel y cera