1. La violencia escolar En esta presentación se abordara la problemática de la violencia escolar investigando las distintas situaciones sociales que desencadenan estas conductas.
2. Violencia escolar y adolescencia La preocupación por la violencia escolar aumenta. La cual tiene lugar en escuelas e institutos. Esta conducta afecta gravemente a las relaciones entre el profesor y el alumno. Principalmente en la adolescencia estas situaciones resultan mas frecuentes y mas graves.
3. Rol de la familia En muchos estudios se ha dirigido la atención a la familia ya que es un elemento clave para determinar el estilo de vida del adolescente y en la manera en que esta puede afectarlo o no de manera negativa
4. ¿Cómo tratarla? Una forma de disminuir los daños que la violencia puede causar sería: Mayor presencia del personal docente y un trabajo con los alumnos respecto de los objetivos que tienden a cuidar y respetar su propio ámbito escolar. Estimularlos a colaborar, integrarse y actuar cooperativamente mediante talleres de reflexión y de intercambio como así también la puesta en marcha de jornadas voluntarias de trabajo tendientes a mejorar y embellecer las instalaciones. Incluir a la comunidad, para que se sienta identificada con la tarea escolar. Se podrán proyectar películas y videos invitando a los distintos sectores de la sociedad, repartir folletos, organizar charlas y debates.
5. Violencia y Sectores sociales Escuelas de clase media alta: agresiones verbales, alto grado de exigencia por parte de los alumnos hacia los adultos, escasa motivación para la tarea , falta de cuestionamiento de las normas establecidas. Escuelas de clase media: manifestaciones de violencia dirigidas principalmente a la institución escolar, conductas de agresión verbal, "ruido" permanente, segmentación entre grupos de alumnos e importante cuestionamiento de la normas institucionales. Escuelas de clase media baja: violencia dirigida principalmente a las personas y ataques a la propiedad privada, agresiones físicas y verbales y robos. Sin embargo, se acatan sin discutir las normas institucionales y el sometimiento a la autoridad.
