1. 1
TEMA: SUJETO LENGUAJE PROF.: JUAN VICENTE DIAZ PEÑA
GRUPO SINTÁCTICO NOMINAL
(EL SUJETO)
Es el sintagma constituido por una o más palabras
que designan a uno o más seres de los cuales se dice
algo. Su núcleo es el sustantivo. Lo que se dice del sujeto
se llama PREDICADO, cuyo núcleo es el verbo.
Oración
_________________________________________
Los tigres bebían en las agua del río
n. s. n. p.
__________ ____________________________
sujeto predicado
I. Métodos para reconocer el sujeto
1. Todo sujeto es susceptible de ser reemplazado por un
pronombre.
En el ejemplo anterior, al sujeto "Los tigres ", podemos
reemplazado por "Ellos" y decir:
Ellos bebían en las agua del río.
_____ __________________________
S P
2. El núcleo del sujeto debe concordar con el verbo
principal (núcleo del predicado verbal) en número y
persona.
Analizando el ejemplo anterior, notamos que:
* El sujeto (Ellos) pertenece al número plural y a la
tercera persona y el verbo (bebían) también está en
número plural y en 3° P.G.
Tú y yo venceremos los obstáculos.
________ ________________________
SUJETO PREDICADO
Nosotros venceremos los obstáculos.
________ _______________________
SUJETO PREDICADO
NOTA: Como podemos ver, el sujeto concuerda con el
verbo en número (plural) y persona (1° P.G.)
3. El sujeto responde a una de estas preguntas: ¿Qué?
(si se trata de cosas) o ¿Quién(es)? (si se trata de
personas u objetos personificados)
¿Quiénes bebían en las aguas de aquél río?
- Los tigres (Sujeto)
¿Quiénes venceremos los obstáculos?
- "Nosotros" (Sujeto)
NOTA: Esta forma de reconocimiento (planteada por
la Gramática Tradicional) ocasiona, a veces,
confusiones cuando se plantea la pregunta ¿Qué?, ya
que también la utilizamos para reconocer el OBJETO
DIRECTO y el PREDICATIVO.
4. Se reconoce al sujeto por la voz en que se encuentre la
oración: si está en voz activa, entonces el sujeto será el
elemento que realiza la acción verbal; si está en voz
pasiva, el sujeto será el que recibe la acción del verbo.
Veamos:
(1) El vigilante cuida el hospital. (V. A.)
Sujeto Predicado
(2) El hospital es cuidado por el vigilante (V. P)
Sujeto Predicado
En (1) ¿Quién cuida el hospital?. Como la oración está
en voz activa, el sujeto debe ser "El vigilante" (elemento
que realiza la acción)
En (2) ¿Qué es cuidado por el vigilante?. Como la
oración está en voz pasiva, el sujeto debe ser "El
hospital" (elemento que recibe la acción ).
* En la voz pasiva no debe faltar; el verbo auxiliar "ser"
(conjugado) y la preposición "por", o "de" para
enfermedades, en lo posible)
RECONOZCAMOS EL SUJETO DE LA SIGUIENTE
ORACIÓN
Al varón de tosco sayal contempló el animal.
1. El sujeto es "el animal" porque puede reemplazarse por
el pronombre "él". El sujeto no puede ser "Al varón de
tosco sayal" porque no puede reemplazarse por el
pronombre, su reemplazo sería "A él", es decir, iría
encabezado por una preposición. Ahora, grábate bien
esto: EL SUJETO NUNCA PUEDE IR ENCABEZADO
POR UNA PREPOSICIÓN.
2. El sujeto (“el animal") concuerda con el verbo
("contempló") en número singular y en 3º persona
gramatical.
3. ¿Quién contempló al varón de tosco sayal? El sujeto
será "el animal" porque responde a la pregunta
"¿Quién?".
* El sujeto no puede ser "al varón de tosco sayal"
porque no responde a la pregunta "¿Quién?", sino a
(a pregunta "¿A quién?" que no es lo mismo.
2. 2
4. Como esa oración se encuentra en voz activa, entonces
el sujeto será "el animal" porque es el elemento que
realiza la acción verbal.
NOTA: Como acabamos de ver, podemos emplear
cualesquiera de estas formas para reconocer el sujeto de
una oración, y debes aplicarlas para las diversas
oraciones que se te presenten.
¡ALGO MÁS!
El sujeto puede construirse al principio de una oración,
intermedio o al final de ésta
VEAMOS:
(1) La sal de las lágrimas siguió amargándome
Sujeto
unos minutos más.
(2) Siguió amargándome, la sal de las lágrimas, unos
minutos más. Sujeto
(3) Unos minutos más, siguió amargándome la sal
de las lágrimas.
Sujeto
En (1) recibe el nombre de CONSTRUCCIÓN NATURAL
O LÓGICA.
En (2) y (3) hemos alterado el orden natural de
construcción, es decir, nos hemos valido de una figura de
construcción llamada HIPÉRBATON.
II. ESTRUCTURA DEL SUJETO:
Los elementos del sujeto son: EL NÚCLEO y LOS
SUBORDINADOS
1. EL NÚCLEO: Es la palabra más importante del
sujeto. Puede estar rodeado de subordinados. El
núcleo del sujeto es el sustantivo o cualquier palabra
que cumpla la función nominal (pronombre, adverbio,
infinitivo, etc.)
2. LOS SUBORDINADOS: Son palabras que
acompañan al núcleo y dependen sintácticamente de
él.
La sala de estrenos, Giancarlo, es muy elegante.
Sub. N.S. Sub. Sub.
_______________________________
______________
SUJETO PREDICADO
Existen dos clases de subordinados: Los
MODIFICADORES y La APOSICIÓN.
2.1. Los Modificadores: Son palabras que amplían o
limitan el contenido significativo del núcleo. Consta
de dos tipos: M. DIRECTO (M.D.) y M. INDIRECTO
(M.l.)
A. EL MODIFICADOR DIRECTO: Acompaña al núcleo
sin valerse de ningún enlace, es decir, se une al
núcleo sin estar encabezado por ninguna
preposición.
Ejemplos:
(1) Las voleibolistas peruanas
M.D. N.S. M.D.
SUJETO
llevan un cronograma estricto
PREDICADO
(2) Sus finos labios la hacían muy sensual.
M.D. M.D. N.S.
___________________ ____________________
SUJETO PREDICADO
Como se observa, tanto en (1) como en (2) cada
modificador constituye una referencia de su núcleo, se
subordina a él y es independiente del uso de los otros
modificadores.
¡ALGO MÁS!
El M.D. también puede construirse dentro del predicado,
siempre y cuando esté modificando a un sustantivo (o su
equivalente). Por ejemplo, en (1) "un cronograma estricto",
el núcleo (sustantivo) es "cronograma" y los modificadores
directos son "un" y "estricto".
B. EL MODIFICADOR INDIRECTO: Acompaña al núcleo
a través de un enlace:
Salió del bosque un caballo blanco sin jinete.
M.D. N.S. M.D. M.l.
________________ __________________________
PREDICADO SUJETO
Como puedes ver, el sustantivo "jinete" (TÉRMINO)
modifica a núcleo "caballo" valiéndose de la preposición
"sin" (ENLACE)
¿QUÉ ELEMENTOS PUEDEN FUNCIONAR COMO
M.I.?
1. Un complemento: Cuando el enlace es una preposición
o contracción gramatical.
La voz gruesa del cholo sonó en el comedor.
M.D. N.S. M.D. M.l.
__________________________ __________________
SUJETO PREDICADO
2. Una construcción comparativa: Cuando el enlace o
relacionante es el comparativo "como".
Const. Comparativa
El perro como el lobo aúllan en la noche.
M.D. N.S. M.l.
_______________________ ________________
SUJETO PREDICADO
2.2. La Aposición: Es una palabra o grupo de palabras
que designan de otra manera a un ser ya referido en
el núcleo del sujeto.
Ejemplos:
S -/ P
El avestruz , ave corredora , habita el África.
N.S. APOSICIÓN
P / S / P
Después, Evaristo, el sauce viejo, se seco
N.S. APOSICIÓN
3. 3
A. Se construye después del núcleo al cual acompaña y
puede también funcionar como N.S. (Criterio
sintáctico)
B. Repite el contenido significativo del núcleo: ambos
(núcleo y aposición) establecen una sinonimia (criterio
semántico).
C. Como es explicativa, debe encerrar-se entre comas
(criterio ortográfico).
* Existen casos en que la APOSICIÓN puede ser
ESPECIFICATIVA; siendo así, ya no va encerrada
entre comas,
S / P
El señor Martínez no demostró su inocencia.
N.S. aposición
especificativa
III. CLASES DE SUJETO:
1. Por la presencia del sujeto:
A) Sujeto Expreso: Cuando es mencionado en la
oración.
Rask-ov estuvo mucho tiempo acostado.
sujeto expreso predicado
B) Sujeto Tácito: Cuando no es mencionado en la
oración pero está sobreentendido.
S.T.
(él) A veces salía de su somnolencia.
PREDICADO
C) Sujeto Cero: Cuando no se le puede reconocer
jamás; en consecuencia, es un Sujeto impersonal,
No-Conocido, No-Definido. Esto dependerá del
carácter impersonal del verbo.
¿ ? Nevó en la serranía
n.p .
Sujeto Predicado
¿Quién nevó? no se sabe
2. Por la cantidad de núcleos:
A) Sujeto Simple: Consta de un solo Núcleo.
Algunos vehículos corrían mucho.
N. S . .
Sujeto simple Predicado
B) Sujeto Compuesto: Consta de dos o más Núcleos.
La garúa y la neblina caracterizan al invierno
N.S N.S
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Sujeto Compuesto Predicado Verbal
3. Por la presencia de subordinados:
A) Sujeto Incomplejo: Aquél que no tiene
Subordinados.
Juanito, desafiaba al toro.
Sujeto Predicado
B) Sujeto Complejo: Aparte del Núcleo posee otros
elementos subordinados.
El rescate del bañista fue cruento.
M.D. N.S. M.I.
_______________________ ___________
Sujeto Predicado
4. Por la voz en que se encuentra la oración:
A) Sujeto Agente: Cuando el Sujeto es quien realiza la
acción del Verbo (Voz Activa)
VA. El terror agitó sus miembros.
S. Agente P. Verbal
B) Sujeto Paciente: Cuando el Sujeto no realiza la
acción del Verbo (Voz Pasiva)
V.P. Sus miembros fueron agitados por el terror
S. Paciente P. Verbal
EJERCICIOS
I. Subraya el sujeto en las siguientes oraciones.
1. A mí me escribieron la carta.
2. A mi hermano le ayudaron los vecinos.
3. Los cigarros se venden en la tienda.
4. Al padre le preocupaban las notas de sus hijos.
5. Se veían anuncios por todas partes.
6. Esos libros tenemos que comprarlos en aquella
librería.
7. A todos les importa su destino.
8. Las buenas noticias los conocen todos.
9. Quienes escribieron la carta fueron castigados por la
coordinadora.
10. Es oportuno que se entere.
11. Por su silencio en el peligro, parecía hijo de otros
climas.
12. Para la coordinadora de la Preppol enviarán este
bello ramo de flores.
13. María, compra este perfume.
14. Ciertos objetos muy extraños encontramos anoche
por el parque principal.
15. Los gritos de las mujeres que transitaban por aquel
lugar aumentaron la confusión.
16. Las ventanas de las casas las dejaban abiertas.
17. Ya sé quien es el de los zapatos.
18. ¿Sobre qué conversaron ayer?
II. Reconozca el núcleo y modificadores del sujeto:
1. Ella caminaba de prisa cuando atravesaba el bosque.
2. Un niño pasó a todo correr.
4. 4
3. Una multitud vociferante desembocó de una avenida.
4. Las naranjas de un árbol joven estaban maduras.
5. La brisa agitó las cortinas.
6. Un hombre abanicaba el fuego.
7. Las calles estaban vacías de transeúntes.
8. Las balas topaban con el metal de los postes.
9. La relación de hechos parecía historia de güelfos y
gibelinos.
10. Las nubes de la noche durmieron sobre el pueblo.
11. Luis, hombre de pocas palabras, dio la espalda al
ladrón.
12. Los ochos soldaditos sirvieron para una tarde.
13. La semana pasada se murió mi tía Jacinta.
14. La cerca de piedra culebreaba mucho al subir y bajar
por las lomas.
15. Un silbido melancólico era regalado por el viento.
16. Podría decirte muchas cosas.
17. Ellos te la darán después del almuerzo.
18. Su descontrol siempre le trajo complicaciones.
19. Te doy mi palabra de honor.
20. Carlos camina con los ojos cerrados.
III. Determinar si el sujeto es activo o pasivo:
1. El prófugo fue capturado por la policía.
2. Ella ya no siente nada por él.
3. Se han enviado todas las tarjetas.
4. Fuimos sorprendidos por los falsos amigos.
5. Jeremías acudirá al Palacio de Justicia.
6. Se ha dañado la tubería..
7. Repetí toda la explicación.
8. Rufo come sólo Ricocán.
9. Un rayo de luz te ilumine la conciencia.
IV. Indica la estructura de los sujetos en las
siguientes oraciones
1. La abundante vegetación daba un agradable
ambiente.
2. Una mujer despavorida llevaba sus ropas en la mano.
3. Un cenicero de plata era el único adorno.
4. El latigazo de un cable acabó de despejar la calle.
5. Juan, hermano de Rafael, gustaba de la buena
comida.
6. Por el agua y en la orilla las aves acuáticas pasean.
7. El éxito colectivo es cultivado por la ideología liberal
burguesa.
8. Cien voces dijeron salud.
9. Mi jefe me exigió mucha puntualidad.
10. Toda la manchita se quedó hasta el amanecer.
