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TEMA 3
LAS LEYES DE LA HERENCIA
1.- DEFINICIONES PREVIAS
La ciencia que se encarga de estudiar la HERENCIA de los caracteres,
es decir, cómo se transmite ...
De la misma manera que un carácter presenta varias
manifestaciones, un gen puede tener también varias formas, ya que
cada ...
Cuando los dos alelos de un par son iguales al individuo se le
denomina HOMOCIGOTO o raza pura, en terminología mendeliana...
2.- LEYES DE MENDEL
Los genes no son todos iguales respecto a su comportamiento en la
transmisión de una generación a la s...
En la segunda mitad del siglo XIX Gregor Mendel realizó una serie
de experimentos, para los que eligió el guisante de olor...
Además Mendel utilizó un método innovador para su época.
• Seleccionó para su estudio 7 caracteres, y en cada cruzamiento
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Mendel realizó una serie de experimentos sencillos que consistieron
en cruzar entre sí diferentes variedades de plantas y ...
Mendel pensaba que al cruzarse los padres había algo que pasaba
a los descendientes para que tuvieran las semillas de cier...
A continuación, Mendel cruzó entre si plantas de la F1:
De todo esto Mendel concluyó lo que llamó la "Ley de
independencia...
Mendel obtuvo siempre estos resultados al repetir estos cruces con
especies diferentes; el siguiente paso consistió en ver...
3.- TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA
Se desarrolla tras la muerte de Mendel , con el redescubrimiento
de sus leyes y tras...
3.1 INTERPRETACIÓN DE LAS LEYES DE MENDEL CON LA TEORÍA
CROMOSÓMICA
4.- casos especiales de la genética mendeliana
4.1 Herencia intermedia:
cuando no existe un carácter dominante ni un reces...
4.2. Codominancia:
cuando no existe un carácter dominante ni un recesivo y en el
heterocigoto se manifiestan ambos.
Un eje...
Los alelos A y B son codominantes , es decir , los dos se expresan
con igual intensidad. Una persona que lleven los alelos...
4.3 genes ligados
Son los genes que se encuentran en un mismo cromosomas y que
por tanto se heredan juntos por tanto los c...
5.- la herencia del sexo
La información para el desarrollo de los órganos sexuales y de
caracteres que determinan el sexo ...
El sexo dependerá del tipo de espermatozoide que fecunde el
óvulo. Si el óvulo es fecundado por un espermatozoide portador...
6.- HERENCIA LIGADA AL SEXO
Los cromosomas sexuales también son portadores de otros genes
que no tienen relación con el se...
En la mujer hay dos alelos para ese carácter, uno en cada
cromosoma X. Las mujeres heterocigóticas para estos caracteres s...
- Los caracteres ligados al cromosoma X son mucho más frecuentes
entre los hombres, ya que basta con que reciban de su mad...
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TEMA 3 4º ESO

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Tema 3

  1. 1. TEMA 3 LAS LEYES DE LA HERENCIA
  2. 2. 1.- DEFINICIONES PREVIAS La ciencia que se encarga de estudiar la HERENCIA de los caracteres, es decir, cómo se transmite la información genética de una generación a otra, es la GENÉTICA, y las leyes que rigen esa transmisión, las llamadas LEYES DE LA HERENCIA, Cada fragmento de ADN con información completa para un carácter determinado se denomina GEN, por lo que un cromosoma es conjunto de genes. Cada carácter suele presentar dos o más formas diferentes. A cada uno de los aspectos o manifestaciones concretas de un carácter se le denomina FENOTIPO, que viene a ser, más o menos, aquello que podemos ver o detectar con nuestros sentidos en un individuo determinado
  3. 3. De la misma manera que un carácter presenta varias manifestaciones, un gen puede tener también varias formas, ya que cada fenotipo se tiene que corresponder con una forma distinta del gen; cada forma diferente que puede tener un gen se denomina ALELO. En las especies diploides cada cadena de ADN está dos veces, una viene del padre y otra de la madre (CADENAS O CROMOSOMAS HOMÓLOGOS), y cada gen está también dos veces, uno en cada cadena, por lo que realmente cada carácter está determinado por la acción de dos alelos, que pueden ser iguales o diferentes, por ejemplo el caso del color de ojos, el fenotipo "color claro" se debe a la acción de un alelo, y el fenotipo "color oscuro" se debe a la acción de otro alelo diferente; un individuo determinado puede tener los dos alelos iguales o diferentes en el mismo par.
  4. 4. Cuando los dos alelos de un par son iguales al individuo se le denomina HOMOCIGOTO o raza pura, en terminología mendeliana; si los dos alelos del par son diferentes hablamos de individuos HETEROCIGOTOS o híbridos Los cromosomas homólogos, por tanto, son aquellos que tienen los mismos genes, pero pueden tener diferentes alelos. El conjunto de alelos de un individuo para uno o varios caracteres determinados se denomina GENOTIPO.
  5. 5. 2.- LEYES DE MENDEL Los genes no son todos iguales respecto a su comportamiento en la transmisión de una generación a la siguiente; existen distintos tipos de genes de los que los mejor conocidos son aquellos cuyo comportamiento fue estudiado por Mendel, por lo que reciben el nombre de genes mendelianos y la parte de la genética que se encarga de estudiarlos es la genética mendeliana.
  6. 6. En la segunda mitad del siglo XIX Gregor Mendel realizó una serie de experimentos, para los que eligió el guisante de olor (Pisum sativum). Esta planta resultó ser la adecuada por varias razones: 1. Es una planta fácil de cultivar y de crecimiento rápido. 2. Presenta variedades con características fácilmente observables. 3. Los guisantes se pueden autopolinizar, pero también son fáciles de fecundar demanera artificial por fecundación cruzada
  7. 7. Además Mendel utilizó un método innovador para su época. • Seleccionó para su estudio 7 caracteres, y en cada cruzamiento se fijó solo en uno o dos a la vez. • Utilizó líneas puras, produciendo una descendencia igual tras la autopolinización. • Estudió la descendencia a lo largo de varias generaciones, no fijándose solo en la primera. • Analizó los datos resultantes de los cruzamientos de manera cuantitativa. Obtuvo así proporciones numéricas fáciles de interpretar
  8. 8. Mendel realizó una serie de experimentos sencillos que consistieron en cruzar entre sí diferentes variedades de plantas y estudiar la descendencia que obtenía; de sus experimentos, los más conocidos son los realizados con plantas de guisante, de los que existe una variedad de semilla verde y otra de semilla amarilla; para empezar Mendel obtuvo lo que el llamó "razas puras" amarillas y verdes, que eran aquellas que al cruzarlas entre sí sólo daban plantas iguales que los padres. El segundo paso consistía en cruzar una raza pura de semillas verdes con otra de semillas amarillas, obteniendo en la 1ª generación filial (F1) el 100% de plantas de semillas amarillas
  9. 9. Mendel pensaba que al cruzarse los padres había algo que pasaba a los descendientes para que tuvieran las semillas de cierto color y a eso lo llamaba "factores hereditarios" y suponía que los factores hereditarios debían ser dos, ya que uno venía de la planta padre y otro de la planta madre. Mendel obtuvo siempre estos resultados, por lo que elaboró una conclusión general que constituye la 1ª Ley de Mendel o "Ley de la uniformidad de la 1ª generación filial": Al cruzar entre sí dos razas puras se obtiene una generación filial que es idéntica entre sí e idéntica a uno de los padres
  10. 10. A continuación, Mendel cruzó entre si plantas de la F1: De todo esto Mendel concluyó lo que llamó la "Ley de independencia (segregación) de los factores hereditarios", o 2ª Ley de Mendel: Al cruzar entre sí dos híbridos, los factores hereditarios de cada individuo se separan, ya que son independientes, y se combinan entre sí de todas las formas posibles
  11. 11. Mendel obtuvo siempre estos resultados al repetir estos cruces con especies diferentes; el siguiente paso consistió en ver lo que sucedía cuando estudiaba al mismo tiempo más de un carácter distinto, como por ejemplo el color de la semilla (verde y amarillo) y la forma de su piel (lisa y rugosa); repitiendo ahora los mismos cruces obtenía resultados parecidos: Aquí sucedían dos cosas nuevas, que no se daban cuando se estudiaba un sólo carácter y era, por un lado, la aparición de plantas nuevas que antes no existían, como las de semilla verde-rugosa y amarilla-lisa, y por otro lado las proporciones tan peculiares que obtenía; Mendel concluyó que la única explicación para esto era que al igual que los factores hereditarios son independientes, los caracteres también lo son, por lo que se pueden combinar de todas las formas posibles, apareciendo combinaciones que antes no existían
  12. 12. 3.- TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA Se desarrolla tras la muerte de Mendel , con el redescubrimiento de sus leyes y tras saber el comportamiento de los cromosomas en la mitosis y meiosis Los principios fundamentales de la teoría: 1. Los factores hereditarios o genes se localizan en los cromosomas 2. los genes están dispuestos en los cromosomas linealmente de manera semejante a un collar 3. En los pares de cromosomas homólogos, los genes responsables de un mismo carácter ocupan siempre la misma posición 4.- Durante la meiosis los cromosomas de cada par de homólogos se reparten al azar , de modo que cada gameto lleva un solo cromosoma de cada pareja de homólogos
  13. 13. 3.1 INTERPRETACIÓN DE LAS LEYES DE MENDEL CON LA TEORÍA CROMOSÓMICA
  14. 14. 4.- casos especiales de la genética mendeliana 4.1 Herencia intermedia: cuando no existe un carácter dominante ni un recesivo y el heterocigoto es un carácter intermedio entre los dos: Ejemplo dondiego de noche
  15. 15. 4.2. Codominancia: cuando no existe un carácter dominante ni un recesivo y en el heterocigoto se manifiestan ambos. Un ejemplo es la sangre humana, en donde hay tres alelos distintos: A,B,0 Los glóbulos rojos pueden llevar en su membranas dos moléculas conocidas como antígeno A y antígeno B. Cada persona lleva una, las dos o ninguna de ellas. Por otra parte, en el plasma existen anticuerpos contra esos antígenos, cada persona lleva el anticuerpo anti-A, el anticuerpo-B, los dos o ninguno Al poner en contacto glóbulos rojos que llevan un determinado antígeno( por ejemplo, el A) con plasma que lleve el anticuerpo correspondiente (anti-A) se produce la coagulación de la sangre
  16. 16. Los alelos A y B son codominantes , es decir , los dos se expresan con igual intensidad. Una persona que lleven los alelos A y B poseen en sus glóbulos rojos ambos antígenos. Ambos alelos dominan sobre el 0
  17. 17. 4.3 genes ligados Son los genes que se encuentran en un mismo cromosomas y que por tanto se heredan juntos por tanto los caracteres no van a ser independientes como afirmaba Mendel 4.4 Alelismo múltiple Se da cuando existen más de dos alelos para un mismo carácter
  18. 18. 5.- la herencia del sexo La información para el desarrollo de los órganos sexuales y de caracteres que determinan el sexo del individuo está en los cromosomas sexuales (X e Y). Cada gameto contiene un cromosoma de cada pareja de homólogos y uno de los dos cromosomas sexuales Las células precursoras de los óvulos poseen dos cromosomas X. Todos los óvulos llevan un cromosoma X Las células que originan espermatozoides poseen un cromosoma X y otro Y. La mitad de los espermatozoides lleva un cromosoma X y la otra mitad, un cromosoma Y.
  19. 19. El sexo dependerá del tipo de espermatozoide que fecunde el óvulo. Si el óvulo es fecundado por un espermatozoide portador del cromosoma X, el cigoto presentará un cariotipo 44 + XX, el de una niña En cambio, si el que fecunda es un espermatozoide con el cromosoma Y, el cariotipo del cigoto será 44 + XY, el de un niño . Por lo tanto, la probabilidad de que nazca un niño o una niña es del 50%.
  20. 20. 6.- HERENCIA LIGADA AL SEXO Los cromosomas sexuales también son portadores de otros genes que no tienen relación con el sexo: El cromosoma Y es muy pequeño y posee muy pocos genes. Cualquier carácter situado en el cromosoma Y lo heredarán todos los hijos varones. El cromosoma X es grande y contiene muchos genes que no están en el cromosoma Y. Los rasgos basados en dichos genes se denominan caracteres ligados al sexo o ligados al cromosoma X. - La herencia de los caracteres cuyos genes se encuentran en el cromosoma X presenta algunas particularidades: o En los hombres, este tipo de caracteres solo está controlado por un alelo situado en su único cromosoma X. Todos los genes situados en el cromosoma X se manifestarán, sean dominantes o recesivos.
  21. 21. En la mujer hay dos alelos para ese carácter, uno en cada cromosoma X. Las mujeres heterocigóticas para estos caracteres se llaman portadoras; llevan el alelo recesivo, pero no se manifiesta en el fenotipo. - El daltonismo y la hemofilia son ejemplos de herencia ligada al sexo. En ambos casos, el alelo es recesivo. El daltonismo es en un defecto de la visión que se caracteriza por no distinguir ciertos colores. No se distingue el color rojo del verde. Alrededor del 8 % de los hombres son daltónicos, pero en las mujeres no alcanza el 1 %. La hemofilia ocasiona problemas en la coagulación de la sangre. Los hemofílicos tienen un elevado riesgo de sufrir hemorragias. La posibilidad de que aparezcan mujeres hemofílicas (homocigóticas recesivas) es prácticamente nula.
  22. 22. - Los caracteres ligados al cromosoma X son mucho más frecuentes entre los hombres, ya que basta con que reciban de su madre un cromosoma X con el gen responsable para que este se manifieste en el fenotipo

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