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Test wartegg
Nombre: LG
Fecha: 21/09/1981
Edad:37
Sexo: f
Grado deInstrucción: universitario
Profesión: Fisioterapeuta
Lugar deNacimiento: Venezuela
MOTIVO DE APLICACIÓN: Conocer las características de la
personalidad, así también su capacidad conceptual, su grado de afronte al estrés,
su capacidad laboral, su capacidad de interrelacionarse en la empresa y otras
características estables de la personalidad de la examinada para fines prácticos
del curso de “Selección de Personal”.
III. TÉCNICAS:
3.1. OBSERVACIÓN:
A) Física: La examinada es de contextura normal, piel trigueña, ojos
negros, cabello negro y de talla promedio, viste ropa acorde a la estación, a su
edad y al momento. Usa camisa blanca con pantalón de color marrón, zapatos
marrones de taco. Usa collar dorado, aretes, anillos, pulseras y reloj. Toda su
indumentaria refleja buen estado de conservación e higiene. B) Conductual: La
examinada se demostró amable en su forma de tratar y preguntar, sonriendo
constantemente y asentando con la cabeza, como símbolo de haber entendido las
indicaciones. Preguntaba por el resultado del test y pidió que se le brinde el
informe. C) Ambiental El lugar de realización del test fue la casa de la examinada,
en su sala. Un departamento grande y bien iluminado, de color melón, con
muebles marrones, Una ventana amplia, que permitió que entre la luz y el aire.
3.2. ENTREVISTA. IV.
ANTECEDENTES RELEVANTES: La examinada comunica que cuando
era niña, le gustaba mucho la religión y quería ser monja para poder ayudar a
todos, pero que eso cambió cuando fue creciendo, los problemas de sus padres la
pobreza hizo que piense en otras cosas más mundanas. En su adolescencia no
quería salir con ningún joven, porque tenía muchos temores a que le hagan daño,
como algunos casos que observó desde muy cerca entre sus familiares, pero poco
a poco se fue interesando en el sexo opuesto y en la vida social. Ahora como
madre, se estresa de vez en cuando por el día a día en la casa, la responsabilidad
de tener hijos y de ser buena esposa. Además de cuidar el departamento que
consiguió porque en el edificio donde vive, roban constantemente sin ninguna
piedad. Trata de ayudar a su familia, pero siente que no la escuchan y que lucha
contra la corriente, a veces se siente muy diferente e incomprendida, no soporta
algunas actitudes de sus hermanos y de sus padres, como el tomar alcohol, el
cigarro, etc
Informe:
La examinada es una persona que demuestra confianza en sí misma para abordar
los problemas pero sus preocupaciones inhiben su accionar. Es más racional que
emotiva. Tiende a ser ambiciosa y le gusta competir con los demás. En manejo del
estrés, puede ser excitable ante los conflictos. Se problematiza por sentir cierta
dificultad para canalizar energía en sus diversas actividades. Es dinámica pero, su
indecisión debilita notablemente su voluntad de accionar. Su estilo de raciocinio es
concreto. Tiene mayor facilidad en el proceso asociativo y cierta dificultad en el
proceso sintético. Su método de trabajo es ordenado. A nivel emocional, tiene
conciencia de sus propias posibilidades y limitaciones, también tiene capacidad
para adaptarse al medio. Es realista. Tiene un alto compromiso con los valores,
demostrando pasividad frente a las normas.
En el campo 1 (Adecuado)
Fue el tercer dibujo realizado que implica un aplazamiento. Flores: Deseo
de complacencia de los sentidos o de la afectividad. Romanticismo, preocupación
sentimental.
En el campo 2 (Adecuado)
Fue el primer dibujo realizado lo que indica que es preferido, el estimulo es
una línea ondulada que se encuentra en la parte superior izquierda. Aves en
vuelo: Deseo de cambio, huida.
En el campo 3 (Adecuado)
Fue el octavo dibujo realizado lo que indica que hay un aplazamiento, el
estimulo es una serie de líneas verticales ascendentes. Escalera: Deseo de
perfeccionamiento
En el campo 4 (Adecuado)
Fue el sexto dibujo que indica un aplazamiento. Objetos profesionales:
Aspiración y deseo de perfeccionamiento profesional
En el campo 5 (Conflicto)
Fue el séptimo dibujo que indica un aplazamiento, son unas líneas rectas
longitudinales y trasversales, bicicleta en dirección a la izquierda culto del pasado,
miedo de responsabilidades, huida.
En el campo 6 (Inadecuado – dificultad).
Fue el segundo dibujo que indica una cercanía en la preferencia. Calles
(con perspectiva): Aspiración a la comodidad, inquietud por orientarse.
En el campo 7 (Adecuado)
Fue el quinto dibujo que indica una aplazamiento. Objetos de adorno:
Vanidad, deseo de aparentar.
En el campo 8 (Adecuado)
Fue el cuarto dibujo realizado. Preocupaciones consigo mismo, prójimo o
familiares. Inquietud afectiva o social. Inseguridad.

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Informe test de wartegg

  • 1. Test wartegg Nombre: LG Fecha: 21/09/1981 Edad:37 Sexo: f Grado deInstrucción: universitario Profesión: Fisioterapeuta Lugar deNacimiento: Venezuela MOTIVO DE APLICACIÓN: Conocer las características de la personalidad, así también su capacidad conceptual, su grado de afronte al estrés, su capacidad laboral, su capacidad de interrelacionarse en la empresa y otras características estables de la personalidad de la examinada para fines prácticos del curso de “Selección de Personal”. III. TÉCNICAS: 3.1. OBSERVACIÓN: A) Física: La examinada es de contextura normal, piel trigueña, ojos negros, cabello negro y de talla promedio, viste ropa acorde a la estación, a su edad y al momento. Usa camisa blanca con pantalón de color marrón, zapatos marrones de taco. Usa collar dorado, aretes, anillos, pulseras y reloj. Toda su indumentaria refleja buen estado de conservación e higiene. B) Conductual: La examinada se demostró amable en su forma de tratar y preguntar, sonriendo constantemente y asentando con la cabeza, como símbolo de haber entendido las indicaciones. Preguntaba por el resultado del test y pidió que se le brinde el informe. C) Ambiental El lugar de realización del test fue la casa de la examinada, en su sala. Un departamento grande y bien iluminado, de color melón, con muebles marrones, Una ventana amplia, que permitió que entre la luz y el aire. 3.2. ENTREVISTA. IV.
  • 2. ANTECEDENTES RELEVANTES: La examinada comunica que cuando era niña, le gustaba mucho la religión y quería ser monja para poder ayudar a todos, pero que eso cambió cuando fue creciendo, los problemas de sus padres la pobreza hizo que piense en otras cosas más mundanas. En su adolescencia no quería salir con ningún joven, porque tenía muchos temores a que le hagan daño, como algunos casos que observó desde muy cerca entre sus familiares, pero poco a poco se fue interesando en el sexo opuesto y en la vida social. Ahora como madre, se estresa de vez en cuando por el día a día en la casa, la responsabilidad de tener hijos y de ser buena esposa. Además de cuidar el departamento que consiguió porque en el edificio donde vive, roban constantemente sin ninguna piedad. Trata de ayudar a su familia, pero siente que no la escuchan y que lucha contra la corriente, a veces se siente muy diferente e incomprendida, no soporta algunas actitudes de sus hermanos y de sus padres, como el tomar alcohol, el cigarro, etc Informe: La examinada es una persona que demuestra confianza en sí misma para abordar los problemas pero sus preocupaciones inhiben su accionar. Es más racional que emotiva. Tiende a ser ambiciosa y le gusta competir con los demás. En manejo del estrés, puede ser excitable ante los conflictos. Se problematiza por sentir cierta dificultad para canalizar energía en sus diversas actividades. Es dinámica pero, su indecisión debilita notablemente su voluntad de accionar. Su estilo de raciocinio es concreto. Tiene mayor facilidad en el proceso asociativo y cierta dificultad en el proceso sintético. Su método de trabajo es ordenado. A nivel emocional, tiene conciencia de sus propias posibilidades y limitaciones, también tiene capacidad para adaptarse al medio. Es realista. Tiene un alto compromiso con los valores, demostrando pasividad frente a las normas. En el campo 1 (Adecuado) Fue el tercer dibujo realizado que implica un aplazamiento. Flores: Deseo de complacencia de los sentidos o de la afectividad. Romanticismo, preocupación sentimental.
  • 3. En el campo 2 (Adecuado) Fue el primer dibujo realizado lo que indica que es preferido, el estimulo es una línea ondulada que se encuentra en la parte superior izquierda. Aves en vuelo: Deseo de cambio, huida. En el campo 3 (Adecuado) Fue el octavo dibujo realizado lo que indica que hay un aplazamiento, el estimulo es una serie de líneas verticales ascendentes. Escalera: Deseo de perfeccionamiento En el campo 4 (Adecuado) Fue el sexto dibujo que indica un aplazamiento. Objetos profesionales: Aspiración y deseo de perfeccionamiento profesional En el campo 5 (Conflicto) Fue el séptimo dibujo que indica un aplazamiento, son unas líneas rectas longitudinales y trasversales, bicicleta en dirección a la izquierda culto del pasado, miedo de responsabilidades, huida. En el campo 6 (Inadecuado – dificultad). Fue el segundo dibujo que indica una cercanía en la preferencia. Calles (con perspectiva): Aspiración a la comodidad, inquietud por orientarse. En el campo 7 (Adecuado) Fue el quinto dibujo que indica una aplazamiento. Objetos de adorno: Vanidad, deseo de aparentar. En el campo 8 (Adecuado)
  • 4. Fue el cuarto dibujo realizado. Preocupaciones consigo mismo, prójimo o familiares. Inquietud afectiva o social. Inseguridad.