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Teoría Musical

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Esta es una pequeña contribución para quienes desean iniciar los estudios musicales. Desde el pentagrama hasta las alteraciones.
Que lo aprovechen...

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Teoría Musical

  1. 1. Universidad Especializada de las Américas Facultad de Educación Social Post Grado en Educación Superior Modalidad Vir tual Grupo 10 Tecnología y Comunicación«Introducción a la Teoría Musical Básica» Tutor: Preparado por: Prof. Víctor Acosta Idalmis J. Díaz A.
  2. 2. El PentagramaEl Pentagrama es un conjunto de cinco líneasparalelas y equidistantes, que se utiliza para escribirmúsica. Se enumeran de abajo hacia arriba y a cadagrupo se le llama pauta.54321
  3. 3. Entre las líneas podemos identificar cuatroespacios que también se utilizan para escribir las notas musicales 4 3 2 1
  4. 4. Además de las cinco líneas y los cuatro espacios,se utilizan, cuando es necesario, líneas adicionales tanto arriba como abajo . Líneas Adicionales5 44 33 22 11 Líneas Adicionales
  5. 5. Las Claves Son símbolos que se colocan al inicio del pentagrama y seutilizan para nombrar las notas musicales (Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Si), según su ubicación. & ? BClave de Sol Clave de Fa Clave de Do
  6. 6. La Clave de Sol, es la que más se utiliza y nos indica con los «dos puntos», que la nota «Sol» está ubicada en la segunda línea. &: w Sol Cuando la Clave de Sol aparece sin los «dos puntos» se sobre entiende que es Clave de Sol en Segunda Línea
  7. 7. w&: w w w w w w w w Re Mi w Si Do Sol La Fa Mi Re Do A partir de la nota «sol», se nombra el resto de las notas musicales hacia arriba (agudas) y hacia a bajo (graves).
  8. 8. ? w w w w w w w w w Fa Solw Re Mi Do Si La Sol FaMi En la Clave de Fa se escriben las notas graves y la más común es la «Clave de Fa en 4ta línea», pero también se usa en 3ra línea.
  9. 9. En la «Clave de Fa en 3ra línea» ubicamos la nota «Fa» en la tercera línea y a partir deallí identificamos el resto de las notas en el? pentagrama. w w w w w w w w w La Si w Fa Sol Mi Re Do Si Lo mismo sucede con La la Clave de Do que se Sol utiliza en 1ra, 2da, 3ra y 4ta línea.
  10. 10. Las Notas en Línea w Como hemos observado&: w w hay notas que se colocan w en la línea. w Fa w Re Si Sol Mi Do
  11. 11. w&: w w Notas en espacio w w Do Mi La Fa Re Y notas que se colocan en los espacios…
  12. 12. Las Figuras Musicales w h q eSon los signos que Redonda Blanca Negra Corchea r determinan la r duración de las r q notas musicales. x e Semicorchea Fusa Semifusa
  13. 13. En las Figurasmusicales podemos identificar tres partes… Corchete Plica Cabeza
  14. 14. Valores Relativos de las Figuras Musicales Una Redonda = 2 blancas, 4 negras, 8 corcheas, 16 semicorcheas, 32 fusas, 64 semifusas
  15. 15. Los SilenciosSon signos que tienen el mismo nombre yduración de las figuras musicales, pero nose genera sonido. Se conoce como pausa Silencio de Semicorchea Silencio de Redonda Silencio de Fusa Silencio de Blanca Silencio de Negra Silencio de Semifusa Silencio de Corchea
  16. 16. Las Alteraciones Las alteraciones son símbolos que se utilizan para cambiar el sonidonatural de las notas
  17. 17. El Sostenido El Sostenido indica que la nota en la cual se coloca, debe ser medio tono más aguda. El BemolEl bemol indica que la nota en lacual se coloca, debe ser mediotono más grave.
  18. 18. ¡Gracias!

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