1. Los problemas y tensiones que
enfrenta el docente
Olivas Sánchez José Pablo
Antonio canizales
zelmi Guzmán
Cristina Heredia
Gildarlo Larrañaga
2. Sociodemográfico
• Los problemas y tensiones que enfrenta el docente y
que hacen referente a las condiciones
sociodemográficas y que relacionan a la escuela y la
comunidad. Ya que El éxito de la escuela tiene mucho
que ver en gran parte de la que ayuda que se tiene
por parte de sus maestros, y en especialmente a los
programas con la comunidad. Por qué en Cuanto
mejor conoce y comprende el maestro a la comunidad
y la forma de vida de las personas que la rodean es
para él más fácil llegar a ciertos acuerdos, ajustes y
evitar errores. Las relaciones con los padres de
familia, gracias a la participación en organizaciones y
actividades colectivas, puede ser el mejor medio de
ayudar a la escuela y a las relaciones sociales entre
los maestros y los ciudadanos del lugar.
3. Formación profesional
• los problemas que enfrenta la profesión docente en la actualidad y que
están relacionados con el perfil docente de educación básica, los
vertiginosos cambios sociales, económicos, científicos, políticos, culturales
y tecnológicos, plantean nuevos retos al trabajo de los docentes. Claro ya
que al demandarles conocimientos y habilidades para las que no fueron
formados crean un problema de confusión ya sus funciones se hacen más
complejas a medida que cambian las demandas sociales hacia el sistema
educativo.
• Ya que los maestros, como los integrantes de otras profesiones, deben
contar también con conocimientos disciplinarios sistemáticos y la posibilidad
de actualizarlos permanentemente, con una preparación específica para el
desempeño, con habilidades especiales e identidad con principios éticos
como por ejemplo los maestros en la actualidad tienen que dominar el uso
de las tecnologías y la lengua extranjera ya que la sociedad demanda las
necesidades de la actualización de los docentes también hace referencia
que en los últimos años el estado y los medios de comunicación para
descalificarla ya que se han generado polémicas en el desprestigió de la
educación en México
4. Económico
• También se relaciona al desarrollo económico,
que, por la naturaleza adquisitiva del ser
humano, se ha vuelto el fin más importante en el
complejo proceso educativo. Es por esta razón
que se han dejado de lado prioridades en la
calidad de la educación, como lo es la
importancia del desarrollo de la persona que es
la causa de la educación.
Y también se relaciona con los vínculos y
relaciones al interior de nuestra comunidad.
5. Ideológico
• Además de los aspectos ya señalados, para
construir una visión positiva de la profesión docente
el profesor se enfrenta a un problema ideológico,
relacionado con la valoración social de las
profesiones en nuestra sociedad contemporánea.
• Frente a esta consideración social, no hay más
camino que el de afirmar nuestra propia elección
profesional. Efectivamente, en la profesión docente
podemos aspirar a dejar algún recuerdo en nuestros
alumnos, a construir un mundo un poco mejor o
ayudar a las nuevas generaciones a alcanzar
mayores cotas de saber y de cultura.
6. Ideológico
• Además de los aspectos ya señalados, para
construir una visión positiva de la profesión docente
el profesor se enfrenta a un problema ideológico,
relacionado con la valoración social de las
profesiones en nuestra sociedad contemporánea.
• Frente a esta consideración social, no hay más
camino que el de afirmar nuestra propia elección
profesional. Efectivamente, en la profesión docente
podemos aspirar a dejar algún recuerdo en nuestros
alumnos, a construir un mundo un poco mejor o
ayudar a las nuevas generaciones a alcanzar
mayores cotas de saber y de cultura.