La pandemia ha supuesto una oportunidad para evolucionar en la educación con las tecnologías. Se debe mantener la atención del alumnado en clases online mediante recursos interactivos e intercalar explicaciones breves con actividades. Es importante evaluar por competencias y no cambiar métodos educativos probados por otros nuevos sin fundamento. Las herramientas digitales pueden usarse para crear contenido, interactuar y evaluar de forma flexible.
Similar to IV Congreso de Educación y Psicopedagogía - Crisis pandémica: una fantásTICa oportunidad de evolucionar en la educación con las tecnologías (20)
30. Las clases virtuales se parecen más
a una sesión de espiritismo que a una clase:
- Jorge, Jorge, ¿estás ahí?
- Jorge, si estás ahí, si nos escuchas, responde
48. “En medio de la
dificultad, reside
la oportunidad.”
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59. Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado en
las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de recursos
y estrategias con el fin de conseguirlo:
- La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo
- Establecer preguntas aleatorias al azar
- Ofrecer elementos de interacción
- Por fabor, habran vien los hojos!
- Introducir elementos de discusión o generadores de debate
- Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con
actividades
- Provocar la intervención introduciendo elementos discordantes
- Etc.
60. Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado en
las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de recursos
y estrategias con el fin de conseguirlo:
- La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo
- Establecer preguntas aleatorias al azar
- Ofrecer elementos de interacción
- Por fabor, habran vien los hojos!
- Introducir elementos de discusión o generadores de debate
- Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con
actividades
- Provocar la intervención introduciendo elementos discordantes
- Etc.
61. Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado en
las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de recursos
y estrategias con el fin de conseguirlo:
- La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo
- Establecer preguntas aleatorias al azar
- Ofrecer elementos de interacción
- Por favor, ¡abran bien los ojos!
- Introducir elementos de discusión o generadores de debate
- Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con
actividades
- Provocar la intervención introduciendo elementos discordantes
- Etc.
103. ¿Cómo no morir por infoxicación?
• Silenciar grupos de WhatsApp y Telegram
• Atender solo la carpeta principal del correo
• Entrar de manera pautada a consultar: Twitter,
Instagram, Slideshare, Pinterest,
• Utilizar herramientas para curar contenidos: Scoop.it,
Feedly, List.ly, Diigo, Paper.li, etc.
• Subscripciones a blogs y portales de interés
• Alertas de Google
• Flipboard
108. Las imágenes utilizadas son propias, cedidas o proceden de Flickr, Pixabay, Pxhere
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permitir su uso. Si consideran oportuno su reconocimiento o supresión, solo hay
que decirlo. Gracias