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PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM
CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO
DIGITAL
“ JORNAL MURAL “
AUTORAS:
ADRIANA CRISTINA BARROS
JULIANA LANZA
VIVIANI FRANCISCO
PROFESSORA FORMADORA: DÉBORA
ANDRADE
MATÃO
2014
1.INTRODUÇÃO
O projeto “JORNAL MURAL – Leitura para
todos” , é um
trabalho específico em textos jornalísticos,
que além de ampliar o
universo dos alunos, e proporcionar
leituras críticas, informará à
comunidade escolar sobre
acontecimentos do mundo, da cidade e
do bairro.
2. JUSTIFICATIVA
A proposta deste projeto é levar o jornal para a sala de aula,
pois nem todos os alunos têm acesso a ele ou intimidade com esse
meio de comunicação, já que no tempo em que vivemos no meio
de tanta interatividade via telefone celular e internet, é necessário
fazer com que os alunos se interajam também com a leitura de
textos jornalísticos, pois os mesmos são uma fonte respeitada para
pesquisa e para a obtenção de informações sobre o mundo atual.
O JORNAL MURAL desenvolverá um processo de leitura e
escrita na sala de aula de uma forma agradável e interativa, pois é
necessário estar dentro de um contexto que remeta o aluno a ter
prazer em ler e escrever.
3.OBJETIVOS
• Formar leitores autônomos de jornal;
• Ampliar a capacidade de leitura e escrita dos alunos;
• Desenvolver procedimentos de revisão de texto e ampliar
•os conhecimentos sobre a língua escrita;
• Desenvolver no aluno uma análise crítica sobre o que lê;
• Estimular o aluno à leitura para que demonstre sua opinião,
•sem ter medo de concordar ou não com as idéias das outras
•pessoas;
• Despertar da crítica pessoal;
• Automatizar a leitura e a grafia das palavras,
•desenvolvendo a habilidade de elaborar textos dissertativos;
• Desenvolver textos coerentes;
• Desenvolver o trabalho em equipe; .Mostrar os diferentes formatos
que uma notícia apresenta,
•conforme o veículo;
• Conhecer a estrutura do jornal e identificar e divisão dos
•textos por editoriais, segundo o assunto abordado.
4. PROCEDIMENTOS
As atividades serão desenvolvidas como:
visita ao
laboratório de informática, pesquisa em
jornais e revistas e
telejornais.
5. ATIVIDADE
− Pesquisa de notícias e reportagens
− Recorte e colagem de notícias
− Leitura de textos diversificados
− Produção e reprodução de notícias e fatos.
− Leitura de textos diversificados
6. RECURSOS NECESSÁRIOS
− Internet
− Jornais
− Revistas
− Televisão
− Vídeo
AVALIAÇÃO FINAL
O projeto será avaliado pelos
resultados obtido com o
PROJETO JORNAL MURAL e
acompanhado pela equipe
escolar.
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Apresentação profs adriana juliana viviane danieli

  • 1. PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL “ JORNAL MURAL “ AUTORAS: ADRIANA CRISTINA BARROS JULIANA LANZA VIVIANI FRANCISCO PROFESSORA FORMADORA: DÉBORA ANDRADE MATÃO 2014
  • 2.
  • 3.
  • 4. 1.INTRODUÇÃO O projeto “JORNAL MURAL – Leitura para todos” , é um trabalho específico em textos jornalísticos, que além de ampliar o universo dos alunos, e proporcionar leituras críticas, informará à comunidade escolar sobre acontecimentos do mundo, da cidade e do bairro.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. 2. JUSTIFICATIVA A proposta deste projeto é levar o jornal para a sala de aula, pois nem todos os alunos têm acesso a ele ou intimidade com esse meio de comunicação, já que no tempo em que vivemos no meio de tanta interatividade via telefone celular e internet, é necessário fazer com que os alunos se interajam também com a leitura de textos jornalísticos, pois os mesmos são uma fonte respeitada para pesquisa e para a obtenção de informações sobre o mundo atual. O JORNAL MURAL desenvolverá um processo de leitura e escrita na sala de aula de uma forma agradável e interativa, pois é necessário estar dentro de um contexto que remeta o aluno a ter prazer em ler e escrever.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 3.OBJETIVOS • Formar leitores autônomos de jornal; • Ampliar a capacidade de leitura e escrita dos alunos; • Desenvolver procedimentos de revisão de texto e ampliar •os conhecimentos sobre a língua escrita; • Desenvolver no aluno uma análise crítica sobre o que lê; • Estimular o aluno à leitura para que demonstre sua opinião, •sem ter medo de concordar ou não com as idéias das outras •pessoas; • Despertar da crítica pessoal; • Automatizar a leitura e a grafia das palavras, •desenvolvendo a habilidade de elaborar textos dissertativos; • Desenvolver textos coerentes; • Desenvolver o trabalho em equipe; .Mostrar os diferentes formatos que uma notícia apresenta, •conforme o veículo; • Conhecer a estrutura do jornal e identificar e divisão dos •textos por editoriais, segundo o assunto abordado.
  • 12.
  • 13.
  • 14. 4. PROCEDIMENTOS As atividades serão desenvolvidas como: visita ao laboratório de informática, pesquisa em jornais e revistas e telejornais. 5. ATIVIDADE − Pesquisa de notícias e reportagens − Recorte e colagem de notícias − Leitura de textos diversificados − Produção e reprodução de notícias e fatos. − Leitura de textos diversificados
  • 15.
  • 16.
  • 17. 6. RECURSOS NECESSÁRIOS − Internet − Jornais − Revistas − Televisão − Vídeo AVALIAÇÃO FINAL O projeto será avaliado pelos resultados obtido com o PROJETO JORNAL MURAL e acompanhado pela equipe escolar.