Bilješke uz završni račun za 2015. godinu

1. TRGOVAČKA ŠKOLA ZAGREB
TRG J.F. KENNEDY-a 4
Razdjel:080
Glava: 20
Razina: 31
RKDP: 0016914
Matični broj: 01465414
OIB: 56064164023
Šifarska oznaka: 80220
Žiro račun: 2360000-1101330845
BILJEŠKE UZ FINANCIJSKI IZVJEŠTAJ 01.01.2015.g. - 31.12.2015.g.
BILJEŠKE UZ PR-RAS
1. AOP 066 – prihod iz MZOS-a; proračun koji nam nije nadležan (za plaće, jubilarne
nagrade, pomoći…)
2. AOP 069 - od dobivenih sredstava Erazmus neznatan dio je potrošen.
3. AOP 074 – kamate po viđenju
4. AOP 113 – sufinanciranje učenika po odluci GU-a, dnevnice od turističkih agencija itd.
5. AOP 123 – manji su nam prihodi od obrazovanja odraslih.
6. AOP 125 - donacije od Foto Banić i Tokića.
7. AOP 129 – prihodi od GU-a koji su veći zbog besplatnih udžbenika.
8. AOP 130 – prihodi za knjige i učenički namještaj.
9. AOP 146 - zaposlenik je izgubio sudski spor, pa su nam doznačena sredstva.
10. AOP 155 – isplata razlike jubilarnih nagrada za 2014. i 2015. godinu.
11. AOP 163 - u 2014. godini je bila isplata većih zaostataka prijevoza djelatnika.
12. AOP 164 – zbog manjka sredstava zaposlenici ne sudjeluju na stručnim usavršavanjima.
13. AOP 165 – loko vožnja.
14. AOP 171 – zbog štednje je utrošeno manje sredstava za sitan inventar.
15. AOP 173 – radna odjeća je nabavljena godinu prije.
16. AOP 176 – troškovi su uvećani zbog sanacije sportske dvorane na teret GU-a.
17. AOP 177 – zbog štednje je manje utrošeno.
18. AOP 178 – troškovi su uvećani vode.
19. AOP 181 – zbog manje polaznika u več. školi umanjen je trošak ugovora o djelu
predavača.
20. AOP 179, 182, 183, 189 – troškovi su umanjeni zbog štednje.
21. AOP 187 - isplaćene sjednice Školskog odbora.
22. AOP 191 – parnički troškovi.
23. AOP 193 – rashodi protokola i troškovi natjecanja učenika.
24. AOP 211 – umanjeni su troškovi zbog podmirenja velikog prijašnjeg duga.
25. AOP 247 – u 2015. godini Grad Zagreb je dodijelio besplatne udžbenike svim učenicima.
26. AOP 276 – u 2014. godini smo imali višak prihoda poslovanja.
27. AOP 278 - potraživanje za školarinu i najam.
28. AOP 296 – manji su prihoda od otkupa stanarskog prava.
29. AOP 353 – manje je utrošeno zbog štednje.

2. BILJEŠKE UZ BILANCU
1. AOP 005 – rashodovali smo stari računalni program.
2. AOP 015 - rashodovali smo stara učenička računala koja su stajala u podrumu radi
dijelova.
3. AOP 020 – nabavljena je oprema za sportsku dvoranu.
4. AOP 042 – rashodovano staro sredstvo.
5. AOP 049 i 050 – rashodovan sitan inventar.
6. AOP 080 – refundacija bolovanja HZZO-a -MZOS-a.
7. AOP 153 – potraživanje za školarinu i najam.
8. AOP 161 - rashodi budućih razdoblja (plaća, jubilarne nagrade, pomoći).
9. AOP 170 – obveze za zatezne kamate.
10. AOP 173 - obveza za povrat financijskih sredstava za prijevoz učenicima.
11. AOP 176 – nepokrivena jedna faktura za printer.
12. AOP 241 – potraživanja za školarine, najam…
Nema transakcija po tablicama pregleda stanja i rokova dospijeća dugoročnih i kratkoročnih
kredita i zajmova te posebno robnih zajmova i financijskih najmova (leasing).
BILJEŠKE UZ OBVEZE
U ukupnom obrascu za obveze uključene su sve obveze na dan 31.12.2015. godine zajedno sa
AVR razgraničenjima.
BILJEŠKE UZ P-VRIO
AOP 021 – rashodovan je telefax i mobitel.
BILJEŠKE UZ OBRAZAC RAS-FUNKCIJSKI
AOP 116 – uključeni su ukupni rashodi poslovanja i nabave nefinancijske imovine.

3. Prilog uz bilješke:
Trgovačka škola Zagreb obavlja redovni program srednjoškolskog odgoja i
obrazovanja smjer prodavača i komercijalista.
Za školu osnovni pokazatelji uspješnosti su vladanje učenika i rezultat u učenju.
U 2015.g. ostvareni su slijedeći pokazatelji uspješnosti:
Rezultat u učenju:
POKAZATELJI
REZULTATA
DEFINICIJA JEDINICA
MJERE
POLAZNA
VRIJEDNOST-
PLAN
(2015.G.)
IZVOR
PODATAKA
CILJANA
VRIJEDNOST
2016.G.
OSTVARENA
VRIJEDNOST
2015.G.
Povećani broj
učenika koji su
pozitivno
ocijenjeni na
kraju školske
godine,
uključujući i
jesenske i
zimske rokove.
Povećanjem
broja/postotka
učenika koji su
pozitivno
ocijenjeni na
kraju školske
godine,
pomiče se
svijest kod
učenika o
važnosti
učenja,
inovativnosti ,
marljivosti i sl.
Postotak
od
ukupnog
broja
učenika.
92% Izvješće o
realizaciji
godišnjeg
plana i
programa
rada škole
96% 96%
Vladanje učenika:
POKAZAELJI
REZULTATA
DEFINICIJA JEDINICA
MJERE
POLAZNA
VRIJEDNOST-
PLAN
(2015.G.)
IZVOR
PODATAKA
CILJANA
VRIJEDNOST
2016.G.
OSTVARENA
VRIJEDNOST
2015.G.
Povećani broj
učenika koji
imaju uzorno
vladanje.
Povećanje
broja/postotka
učenika koji
imaju uzorno
vladanje,
pridonosi se
unapređenju
komunikacije,
poštovanju ,
timskom radu
i stvaranju
boljih
preduvjeta za
njihov daljnji
razvoj , kao i
napredak
društva u
cjelini.
Postotak
od
ukupnog
broja
učenika
77% Izvješće o
realizaciji
godišnjeg
plana i
programa
rada škole
79% 78%
U Zagrebu, 30.01.2016. godine RAVNATELJ:
Darko Grgurić, prof.