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FÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓNFÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓN
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
Es la relación que existe entre los números de grados sexagesimales (S), grados centesimales (C), y el número de
radianes (R) que contiene un ángulo trigonométrico. En el gráfico tenemos:
Recordar: 180º = 200
g
= πrad
Entonces:
π
==
R
200
C
180
S
…………. Fórmula General
De donde podemos establecer las siguientes consideraciones:
10
C
9
S
=
π
=
R180
S
π
=
R200
C
Observación:
 De K
10
C
9
S
== ⇒
π
=



=
= R20
K
K10C
K9S
Muchas veces conviene utilizar dicha observación por ejemplo:
Reducir: 8E
K
K8
K9K10
K10)K9(2
E
SC
CS2
E =⇒⇒
−
−
=⇒
−
−
=
SISTEMA NÚMERO DE
GRADO
NÚMERO DE
MINUTO
NÚMERO DE
SEGUNDO
Sexagesimal S 60 S 3 600 S
Centesimal C 100 C 10 000 C
Lic. José Luis Prado M.
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 QUINTO AÑO
Sº
Cg
R rad
α
1 2 3
1
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
APLICACIONES
1. Expresar en Radianes: 3πS – 2πC = 7
Reemplazando:
π
=∧
π
=
R200
C
R180
S
7
R200
.2
R180
.3 =
π
π−
π
π
140R = 7 → 20R = 1 → R =
20
1
2. Expresar en radianes si se cumple: C – S = 4
1
R5
4
R20
4
R180R200
=
π
⇒=
π
⇒=
π
−
π
⇒ R =
5
π
1. Determine un ángulo en radianes si se cumple:
7
5
C
6
S
=+
a) rad
5
π
b) rad
10
π
c) rad
20
π
d) rad
3
2π
e) rad
15
π
2. Siendo “S” y “C” lo conocido para un ángulo no
nulo simplificar:
1
SC
C2S5
SC
CS
E +
−
−
+
−
+
=
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
3. Siendo S y C lo conocido simplificar:
R30CS2
R40SC2
E
−π−π
+π−π
=
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
4. Simplificar siendo S, C, R lo convencional.
Lic. José Luis Prado M.
EJERCICIOS DE APLICACIÓNEJERCICIOS DE APLICACIÓN
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
R8S1,0
R10S2C3
E
−π
+π−π
=
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
5. Expresar en radianes si:
181
R
SC
SC
22
22
=
+
−
a) 17 b) 18 c) 21
d) 19 e) 9
6. Determine un ángulo en radianes si se cumple:
2xSC
4xCS
x
x
−=−
+=+
a) rad
45
π
b) rad
6
π
c) rad
16
π
d) rad
60
π
e) rad
10
π
7. Señale el ángulo en radianes si se cumple:
31
R20
1
10
C
1
9
S 555
=





−
π
+





−+




 −
a) rad
20
π
b)
10
π
c)
5
π
d)
4
π
e)
40
π
8. Si al doble del número de grados
sexagesimales le adicionamos el número de
grados centesimales del mismo ángulo resulta
80 determine la medida del ángulo en el
sistema radial.
a) rad
3
π
b)
5
π
c)
7
π
d)
9
π
e)
10
π
9. El doble del número de grados sexagesimales
de un ángulo disminuido en su número de
grados centesimales es 8 como es 3 a 4.
Calcular la medida radial del ángulo que
cumple dicha condición.
a) rad
20
3π
b)
40
3π
c)
50
3π
d)
80
3π
e)
100
3π
10. Si a y b son dos números reales positivos
hallar el máximo número de radianes de un
ángulo que satisface la siguiente igualdad:
22
22
)ba()ba(
)ba()ba(
SC
−++
−−+
=+
Si: S y C son lo conocido.
a)
π
380
b)
π
190
c)
π
19
d)
190
π
e)
380
π
11. Determine la medida circular de un ángulo que
verifica:
S
C
osmintér"n"...........
2R
1
1
1R
1
1
R
1
1 =





+
+





+
+





+
a) rad
10
)1n( −
b)
10
n
c)
9
n
Lic. José Luis Prado M.
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
d)
9
1n +
e) 9n
12. Si:

C
C
C
C
C
C
S
S
S
S
S
S
−
−
−=
+
+
+
Hallar el número de radianes de dicho ángulo.
Si: (S y C son lo conocido)
a) π
3600
441
b) π
3600
551
c) π
3600
361
d) π
3600
641
e) π
3600
241
13. Si definimos {n} = n + 3
Indique la medida circular de un ángulo que
cumpla las condiciones siguientes: {S} = m + 4;
{C} = 2m + 1; siendo S y C lo convencional para
dicho ángulo.
a) rad
40
π
b) rad
80
π
c) rad
10
π
d) rad
20
π
e) rad
30
π
14. Si: S y C son el número de grados
sexagesimales y centesimales de un mismo
ángulo además:
3
XS
C
SC
SC
−=
−
+
Calcule el valor de “X” para que dicho ángulo
mida 0,125πrad.
a) 1/5 b) 2/5 c) 3/5
d) 4/5 e) 1
15. Se crea un nuevo sistema de medición angular
“R” tal que su unidad (1R
) es la 240 ava parte
del ángulo de una vuelta.
Exprese en el sistema “R” un ángulo que mide
rad
4
π
.
a) 27R
b) 30R
c) 32R
d) 36R
e) 40R
TAREA DOMICILIARIA Nº 1
1. Determine un ángulo en radianes si se cumple:
3,2
25
C
12
S
=+
a) rad
5
π
b)
10
π
c)
15
π
d)
20
π
e)
30
π
2. Hallar un ángulo en radianes si se cumple:
10
SCR
SC
π
=−
a) rad
2
π
b) rad
3
π
c) rad
4
π
d) rad
5
π
e) rad
6
π
3. Calcule el valor de:
R15
S2C3 π−π
Siendo S, C y R lo conocido:
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
4. Determine un ángulo en radianes si se cumple:
1
b
a
C1
b
a
S +=∧−=
Lic. José Luis Prado M.
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
a) rad
5
π
b) rad
10
π
c) rad
20
π
d) rad
25
π
e) rad
50
π
5. Si la diferencia de las inversas de la medida
de un ángulo en grados sexagesimales y
centesimales es igual a 1 determine la medida
circular de dicho ángulo.
a) rad
90
π
b)
180
π
c)
900
π
d)
1800
π
e)
9000
π
6. Halle la medida circular de un ángulo si su
número de grados sexagesimales aumentado
con el doble de su número de grados
centesimales es igual a 145.
a) rad
3
π
b)
4
π
c)
5
π
d)
6
π
e)
7
π
7. Sabiendo que la diferencia de los cuadrados
de los números de grados centesimales y
sexagesimales de un ángulo, es al producto de
dichos números; como 38 veces su número de
radianes es a 135π. Señale la medida radial
del ángulo.
a) rad
4
π
b) rad
2
π
c) πrad
d) rad
2
3π
e) rad
4
3π
8. Si la media aritmética de los números de
grados sexagesimales y centesimales de un
ángulo es 19 veces el cuadrado de su media
geométrica. ¿Cuánto mide el ángulo en el
sistema inglés?
a) 1’ b) 3’ c) 5’
d) 3” e) 5”
9. Si la diferencia entre el triple del número de
grados centesimales de un ángulo y el doble
del número de grados sexagesimales de otro
ángulo es 12. Calcular la medida del mayor
ángulo expresado en radianes sabiendo que
son complementarios.
a) rad
10
π
b) rad
10
3π
c) rad
5
3π
d) rad
5
π
e) rad
20
π
10. Determinar la medida circular de un ángulo si
se sabe que la suma de la tercera parte de su
número de minutos sexagesimales y la cien
ava parte de su número de segundos
centesimales es 590.
a) rad
10
π
b) rad
20
π
c) rad
30
π
d) rad
40
π
e) rad
50
π
11. Si:
n2
x
3
2C
2
13S
=
−
=
−
Hallar el valor de M = 4x + n; siendo x, n
enteros (x > n) además S, C son lo conocido.
a) 10 b) 15 c) 19
Lic. José Luis Prado M.
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
d) 16 e) 17
12. Señale la medida circular de un ángulo que
verifique:
  
osmintér"n"
......
2S
1
1
1S
1
1
S
1
1
C
n2






+
+





+
+





+=
Siendo S y C lo convencional para un mismo
ángulo.
a)
180
nπ
b)
200
nπ
c)
225
nπ
d)
135
nπ
e)
315
nπ
13. Señale la medida circular del ángulo cuyos
números de grados sexagesimales y
centesimales se expresan como:
S = 1 + 3 + 5 + 7 + ………
C = 2 + 4 + 6 + 8 + ………
teniendo ambos igual cantidad de sumandos:
a) rad
20
3π
b) rad
20
7π
c) rad
10
9π
d) rad
20
9π
e) rad
23
5π
14. Siendo θ el número de radianes de un ángulo
positivo, verifica la igualdad:
11.8.3 =
θ
π
+
π
θ
Hallar: θ. Si: θ ≠ π
a)
9
32π
b)
64
9π
c)
32
9π
d)
16
9π
e)
9
64π
15. Si: S, C y R son lo conocido y además se
cumple:
π
+
=
−
+
R
10619
SC
SC
Calcular la medida del ángulo en el sistema
radial.
a) 2π b)
3
π
c) π
d)
4
π
e)
2
π
Lic. José Luis Prado M.
Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
d) 16 e) 17
12. Señale la medida circular de un ángulo que
verifique:
  
osmintér"n"
......
2S
1
1
1S
1
1
S
1
1
C
n2






+
+





+
+





+=
Siendo S y C lo convencional para un mismo
ángulo.
a)
180
nπ
b)
200
nπ
c)
225
nπ
d)
135
nπ
e)
315
nπ
13. Señale la medida circular del ángulo cuyos
números de grados sexagesimales y
centesimales se expresan como:
S = 1 + 3 + 5 + 7 + ………
C = 2 + 4 + 6 + 8 + ………
teniendo ambos igual cantidad de sumandos:
a) rad
20
3π
b) rad
20
7π
c) rad
10
9π
d) rad
20
9π
e) rad
23
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14. Siendo θ el número de radianes de un ángulo
positivo, verifica la igualdad:
11.8.3 =
θ
π
+
π
θ
Hallar: θ. Si: θ ≠ π
a)
9
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b)
64
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c)
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d)
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15. Si: S, C y R son lo conocido y además se
cumple:
π
+
=
−
+
R
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SC
SC
Calcular la medida del ángulo en el sistema
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a) 2π b)
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c) π
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Guia 1 fórmula general de conversión

  • 1. FÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓNFÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓN Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO Es la relación que existe entre los números de grados sexagesimales (S), grados centesimales (C), y el número de radianes (R) que contiene un ángulo trigonométrico. En el gráfico tenemos: Recordar: 180º = 200 g = πrad Entonces: π == R 200 C 180 S …………. Fórmula General De donde podemos establecer las siguientes consideraciones: 10 C 9 S = π = R180 S π = R200 C Observación:  De K 10 C 9 S == ⇒ π =    = = R20 K K10C K9S Muchas veces conviene utilizar dicha observación por ejemplo: Reducir: 8E K K8 K9K10 K10)K9(2 E SC CS2 E =⇒⇒ − − =⇒ − − = SISTEMA NÚMERO DE GRADO NÚMERO DE MINUTO NÚMERO DE SEGUNDO Sexagesimal S 60 S 3 600 S Centesimal C 100 C 10 000 C Lic. José Luis Prado M. NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 QUINTO AÑO Sº Cg R rad α 1 2 3 1
  • 2. Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO APLICACIONES 1. Expresar en Radianes: 3πS – 2πC = 7 Reemplazando: π =∧ π = R200 C R180 S 7 R200 .2 R180 .3 = π π− π π 140R = 7 → 20R = 1 → R = 20 1 2. Expresar en radianes si se cumple: C – S = 4 1 R5 4 R20 4 R180R200 = π ⇒= π ⇒= π − π ⇒ R = 5 π 1. Determine un ángulo en radianes si se cumple: 7 5 C 6 S =+ a) rad 5 π b) rad 10 π c) rad 20 π d) rad 3 2π e) rad 15 π 2. Siendo “S” y “C” lo conocido para un ángulo no nulo simplificar: 1 SC C2S5 SC CS E + − − + − + = a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 3. Siendo S y C lo conocido simplificar: R30CS2 R40SC2 E −π−π +π−π = a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 4. Simplificar siendo S, C, R lo convencional. Lic. José Luis Prado M. EJERCICIOS DE APLICACIÓNEJERCICIOS DE APLICACIÓN
  • 3. Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO R8S1,0 R10S2C3 E −π +π−π = a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 5. Expresar en radianes si: 181 R SC SC 22 22 = + − a) 17 b) 18 c) 21 d) 19 e) 9 6. Determine un ángulo en radianes si se cumple: 2xSC 4xCS x x −=− +=+ a) rad 45 π b) rad 6 π c) rad 16 π d) rad 60 π e) rad 10 π 7. Señale el ángulo en radianes si se cumple: 31 R20 1 10 C 1 9 S 555 =      − π +      −+      − a) rad 20 π b) 10 π c) 5 π d) 4 π e) 40 π 8. Si al doble del número de grados sexagesimales le adicionamos el número de grados centesimales del mismo ángulo resulta 80 determine la medida del ángulo en el sistema radial. a) rad 3 π b) 5 π c) 7 π d) 9 π e) 10 π 9. El doble del número de grados sexagesimales de un ángulo disminuido en su número de grados centesimales es 8 como es 3 a 4. Calcular la medida radial del ángulo que cumple dicha condición. a) rad 20 3π b) 40 3π c) 50 3π d) 80 3π e) 100 3π 10. Si a y b son dos números reales positivos hallar el máximo número de radianes de un ángulo que satisface la siguiente igualdad: 22 22 )ba()ba( )ba()ba( SC −++ −−+ =+ Si: S y C son lo conocido. a) π 380 b) π 190 c) π 19 d) 190 π e) 380 π 11. Determine la medida circular de un ángulo que verifica: S C osmintér"n"........... 2R 1 1 1R 1 1 R 1 1 =      + +      + +      + a) rad 10 )1n( − b) 10 n c) 9 n Lic. José Luis Prado M.
  • 4. Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO d) 9 1n + e) 9n 12. Si:  C C C C C C S S S S S S − − −= + + + Hallar el número de radianes de dicho ángulo. Si: (S y C son lo conocido) a) π 3600 441 b) π 3600 551 c) π 3600 361 d) π 3600 641 e) π 3600 241 13. Si definimos {n} = n + 3 Indique la medida circular de un ángulo que cumpla las condiciones siguientes: {S} = m + 4; {C} = 2m + 1; siendo S y C lo convencional para dicho ángulo. a) rad 40 π b) rad 80 π c) rad 10 π d) rad 20 π e) rad 30 π 14. Si: S y C son el número de grados sexagesimales y centesimales de un mismo ángulo además: 3 XS C SC SC −= − + Calcule el valor de “X” para que dicho ángulo mida 0,125πrad. a) 1/5 b) 2/5 c) 3/5 d) 4/5 e) 1 15. Se crea un nuevo sistema de medición angular “R” tal que su unidad (1R ) es la 240 ava parte del ángulo de una vuelta. Exprese en el sistema “R” un ángulo que mide rad 4 π . a) 27R b) 30R c) 32R d) 36R e) 40R TAREA DOMICILIARIA Nº 1 1. Determine un ángulo en radianes si se cumple: 3,2 25 C 12 S =+ a) rad 5 π b) 10 π c) 15 π d) 20 π e) 30 π 2. Hallar un ángulo en radianes si se cumple: 10 SCR SC π =− a) rad 2 π b) rad 3 π c) rad 4 π d) rad 5 π e) rad 6 π 3. Calcule el valor de: R15 S2C3 π−π Siendo S, C y R lo conocido: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 4. Determine un ángulo en radianes si se cumple: 1 b a C1 b a S +=∧−= Lic. José Luis Prado M.
  • 5. Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO a) rad 5 π b) rad 10 π c) rad 20 π d) rad 25 π e) rad 50 π 5. Si la diferencia de las inversas de la medida de un ángulo en grados sexagesimales y centesimales es igual a 1 determine la medida circular de dicho ángulo. a) rad 90 π b) 180 π c) 900 π d) 1800 π e) 9000 π 6. Halle la medida circular de un ángulo si su número de grados sexagesimales aumentado con el doble de su número de grados centesimales es igual a 145. a) rad 3 π b) 4 π c) 5 π d) 6 π e) 7 π 7. Sabiendo que la diferencia de los cuadrados de los números de grados centesimales y sexagesimales de un ángulo, es al producto de dichos números; como 38 veces su número de radianes es a 135π. Señale la medida radial del ángulo. a) rad 4 π b) rad 2 π c) πrad d) rad 2 3π e) rad 4 3π 8. Si la media aritmética de los números de grados sexagesimales y centesimales de un ángulo es 19 veces el cuadrado de su media geométrica. ¿Cuánto mide el ángulo en el sistema inglés? a) 1’ b) 3’ c) 5’ d) 3” e) 5” 9. Si la diferencia entre el triple del número de grados centesimales de un ángulo y el doble del número de grados sexagesimales de otro ángulo es 12. Calcular la medida del mayor ángulo expresado en radianes sabiendo que son complementarios. a) rad 10 π b) rad 10 3π c) rad 5 3π d) rad 5 π e) rad 20 π 10. Determinar la medida circular de un ángulo si se sabe que la suma de la tercera parte de su número de minutos sexagesimales y la cien ava parte de su número de segundos centesimales es 590. a) rad 10 π b) rad 20 π c) rad 30 π d) rad 40 π e) rad 50 π 11. Si: n2 x 3 2C 2 13S = − = − Hallar el valor de M = 4x + n; siendo x, n enteros (x > n) además S, C son lo conocido. a) 10 b) 15 c) 19 Lic. José Luis Prado M.
  • 6. Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO d) 16 e) 17 12. Señale la medida circular de un ángulo que verifique:    osmintér"n" ...... 2S 1 1 1S 1 1 S 1 1 C n2       + +      + +      += Siendo S y C lo convencional para un mismo ángulo. a) 180 nπ b) 200 nπ c) 225 nπ d) 135 nπ e) 315 nπ 13. Señale la medida circular del ángulo cuyos números de grados sexagesimales y centesimales se expresan como: S = 1 + 3 + 5 + 7 + ……… C = 2 + 4 + 6 + 8 + ……… teniendo ambos igual cantidad de sumandos: a) rad 20 3π b) rad 20 7π c) rad 10 9π d) rad 20 9π e) rad 23 5π 14. Siendo θ el número de radianes de un ángulo positivo, verifica la igualdad: 11.8.3 = θ π + π θ Hallar: θ. Si: θ ≠ π a) 9 32π b) 64 9π c) 32 9π d) 16 9π e) 9 64π 15. Si: S, C y R son lo conocido y además se cumple: π + = − + R 10619 SC SC Calcular la medida del ángulo en el sistema radial. a) 2π b) 3 π c) π d) 4 π e) 2 π Lic. José Luis Prado M.
  • 7. Pramasa I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO d) 16 e) 17 12. Señale la medida circular de un ángulo que verifique:    osmintér"n" ...... 2S 1 1 1S 1 1 S 1 1 C n2       + +      + +      += Siendo S y C lo convencional para un mismo ángulo. a) 180 nπ b) 200 nπ c) 225 nπ d) 135 nπ e) 315 nπ 13. Señale la medida circular del ángulo cuyos números de grados sexagesimales y centesimales se expresan como: S = 1 + 3 + 5 + 7 + ……… C = 2 + 4 + 6 + 8 + ……… teniendo ambos igual cantidad de sumandos: a) rad 20 3π b) rad 20 7π c) rad 10 9π d) rad 20 9π e) rad 23 5π 14. Siendo θ el número de radianes de un ángulo positivo, verifica la igualdad: 11.8.3 = θ π + π θ Hallar: θ. Si: θ ≠ π a) 9 32π b) 64 9π c) 32 9π d) 16 9π e) 9 64π 15. Si: S, C y R son lo conocido y además se cumple: π + = − + R 10619 SC SC Calcular la medida del ángulo en el sistema radial. a) 2π b) 3 π c) π d) 4 π e) 2 π Lic. José Luis Prado M.