1. 4.3 Métodos de verificación
y justificación apropiados a
diferentes áreas del
conocimiento.
“Creer o verificar, la alternativa es ineludible”
Kuan-Tseu

2. ¿Que es justificar?
¿Qué es verificar?
¿Cuál es la diferencia entre justificación y
verificación?
¿Porque que cada ciencia tiene un método de
verificación diferente?
¿Cuál es la ciencia mas exacta?
¿Cuál es la diferencia entre inducción y
deducción?

3. Da alguna explicación a estas imágenes

4. Los hombres tendemos a buscar el porqué
de las cosas, la causa de aquello que llama
nuestra atención.

5. Pensamiento Inductivo- Deductivo: Silogismo
 Si me duermo no podré concurrir a la sala de teatro.
Si no concurro a la sala de teatro no me voy a entretener.
Conclusión: Si me duermo no me voy a entretener
 Todos los mamíferos son animales.
Todos los hombres son mamíferos.
Conclusión: Todos los hombres son animales.
 Todos los vehículos cómodos son populares
Todas las carretillas son vehículos cómodos
Conclusión; Todas las carretillas son populares
 Premisa
Premisa
Conclusión

6. Tipos de Premisas
 Universal: Se refiere a todos los elementos de un conjunto.
Todos los osos son omnívoros
 Particular: Se refiere a una parte especifica de un conjunto
Los osos polares son blancos
 Singular: Se refiere a un caso especifico
El oso de la jaula # 5 del Zoológico es Negro

7. Caminos de la justificación
 Deducción ( por medio del intelecto): de lo general a lo particular.
A todos los perros les gusta rascarse deduzco que a tu perro le gusta
también rascarse.
 Inducción (Por medio del intelecto): de la particular a lo general.
Da un grado de posibilidad.
Todos los europeos que conozco hablan dos idiomas o mas. Esto me
lleva a inducir que los europeos en general hablan dos o más lenguas.
 Experiencial ( por la experiencia): es valido solo para el caso
particular presenciado por el observador
Conocí a tu primo el lunes. Tu primo me cae muy bien.

8. Justificar
Encontrar las premisas de las cuales se puede inferir la
conclusión que observamos.
Justificar es dar pruebas, razones o motivos que hacen
válida una afirmación.
Justificar es dar razones, es decir, presentar las
afirmaciones que dan pie a la conclusión que intento
explicar

9. Verificar
Es comprobar que las razones de la justificación son
verdaderas.
Cada ciencia tiene caminos de verificación diferentes.
Una conclusión puede ser lógica y aun así ser inverificable.

10. Extracto de “Así hablaba Zaratustra” de Federico Nietzsche
De las mil metas y de la «única» meta
Muchos países ha visto Zaratustra, y muchos pueblos: así ha descubierto el bien y el
mal de muchos pueblos. Ningún poder mayor ha encontrado Zaratustra en la tierra que
las palabras bueno y malvado.
Ningún pueblo podría vivir sin antes realizar valoraciones; mas si quiere conservarse,
no le es lícito valorar como valora el vecino.
Muchas cosas que este pueblo llamó buenas son para aquel otro afrenta y vergüenza:
esto es lo que yo he encontrado. Muchas cosas que eran llamadas aquí malvadas las
encontré allí adornadas con honores de púrpura.
Jamás un vecino ha entendido al otro: siempre su alma se asombraba de la demencia y
de la maldad del vecino.
Una tabla de valores está suspendida sobre cada pueblo. Mira, es la tabla de sus
superaciones; mira, es la voz de su voluntad de poder.
¿Qué se puede deducir? (General a Particular )
¿Qué se puede saber por inducción? (Particular a General )

11. Estrofas de Federica Garcia Lorca
SORPRESA
Muerto se quedó en la calle con un puñal en
el pecho. No lo conocía nadie.
¡Cómo temblaba el farol! Madre.
¡Cómo temblaba el farolito de la calle!
Era madrugada fría .
Nadie pudo asomarse a sus ojos abiertos al
duro aire.
Que muerto se quedó en la calle que con un
puñal en el pecho y que no lo conocía
nadie.
¿Qué se puede deducir? (General a particular )
¿Qué se puede saber por inducción? (De particular a general)

12. Verificación en diferentes Ciencias.
 Ciencias Exactas- Matemáticas: Deductivo. De principios
generales se deducen nuevos principios. Busca la no contradicción
y la consistencia.
 Ciencias Naturales: Experimental e Inductivo. Busca
regularidades para inducir leyes generales.
 Humanidades: Método Estadístico. Leyes del comportamiento
humano. No hay certeza solo posibles respuestas.
 Historia: Analítico – Sintético e interpretativo. Desglosa los
elementos para sintetizar una posible significado.

14. Pag.122
Enigmas
a) ¿De que color es el oso?
b) ¿Cómo ocurrió el asesinato?
c) ¿Por qué te vestiste así?
Formas de Verificación
a) Ley general de los gases
b) Teoría de la relatividad
c) Si la bala fuera mas pesada que la pistola

15. 1.- Un oso camina 10 Km. hacia el sur, 10 hacia el este y 10 hacia el
norte, volviendo al punto del que partió. ¿De que color es el oso?