1. USO DE ESTRATÉGIAS PARA A COMPREENSÃO LEITORA
É fato que o ensino de gramática tradicional não auxilia efetivamente na formação de
bons leitores e consequentemente, escritores. Nas últimas décadas (90,2000), notamos
uma gama de trabalhos com os gêneros textuais, de forma integrada ao conhecimento
gramatical. No contexto da sala de aula, muitos alunos, ao terminarem de ler um texto,
afirmam que não o compreenderam. Tal situação ocorre, a nosso ver, em função da falta
de estratégias de leitura, na formação de um leitor ativo capaz de fazer relação com o
que esta lendo bem como formular hipóteses e antecipações prévias no decorrer da
leitura (Solé, 1998). Partindo do pressuposto de que ao lermos interagimos com o texto
(Leffa, 1996), construindo sentidos a partir de nossos conhecimentos prévios (Liberato e
Fulgêncio, 2007), utilizando-nos de estratégias individuais, verificamos que o papel do
professor é motivar, orientar o aluno na busca de compreensão de um texto, ajudando-o
no acionamento dos conhecimentos prévios. Neste trabalho, focaremos no uso da
técnica da leitura protocolada (Coscarelli, 2007) como estratégia didática, a fim de
auxiliar na formação de um aluno mais autônomo capaz de compreender textos. O
trabalho será desenvolvido com alunos das séries finais de uma escola municipal da
cidade de Jaguarão. Ressaltamos que o presente trabalho vincula-se ao Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação à docência – PIBID, promovido pela CAPES, com o
subprojeto de Letras Língua Materna da UNIPAMPA – campus Jaguarão/RS,
coordenado pela professora doutora Adriana Nascimento Bodolay.
Palavras-chave: Ensino, leitura, conhecimento prévio.

2. Introdução
Nos dias 31 de outubro e 1º de Novembro realizar-se-á a II Mostra Científica do
IFRS – Campus Restinga. A Mostra Científica é um evento promovido pelo IFRS –
Campus Restinga com o objetivo de oportunizar um espaço para exposição,
apresentação e discussão de trabalhos, estudos e projetos elaborados por
estudantes do IFRS e das instituições de ensino convidadas. Em 2012, a Mostra
Científica tem como tema principal a Sustentabilidade.
Gostaríamos de informar que a data de divulgação dos trabalhos previamente aceitos
foi prorrogada.
Segue novo cronograma de datas importantes:
12/09/2012 18/09/2012 - Notificação da seleção preliminar.
17/09/2012 24/09/2012- Data limite para envio das versões finais.
24/09/2012 25/09/2012- Divulgação final dos trabalhos aprovados.
02/10/2012 – Prazo final de entrega do arquivo para impressão do pôster.
Contamos com a compreensão de todos.
Atenciosamente,
Comissão Organizadora da II Mostra Científica do IFRS – Câmpus Restinga.