SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Los derechos humanos en la historia: luchas,
contradicciones, metas alcanzadas y retos
cRistina gómez JoHnson
Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias - unam
México
Stearns, Peter N. Human Rights inWorld History, Londres/NuevaYork,
Routledge/Taylor & Francis Groups, 2012, 196 pp.
E tema de os derechos humanos ha enerado encendidos deba-
tes entre aboados y oraniaciones dedicadas a su deensa. E
interés común es e estabecimiento de os derechos universaes de
ciudadano, que a su ve ha provocado disidencias debido a as die-
rencias poíticas, cuturaes y económicas de cada país. En este texto,
Peter Stearns sintetia e recorrido que se ha hecho en Occidente para
ear a cristaiar a deensa de os derechos humanos dentro de as
eisaciones de os países y también en a sociedad.
Antes como ahora, e tema de os derechos humanos ha causado
tensiones entre os deensores y aqueos que se ven aectados por os
cambios que provocan. En e ibro se pueden identicar tres aspectos
troncaes con mayores resistencias: 1) a ruptura entre a idea de os
derechos universaes y os reionaismos que se ven amenaados por
aunos de estos derechos; 2) a distancia entre e discurso de os
derechos y os oros reaes, y 3) a tensión entre tradición e intere-
ses personaes. A dierencia de otros trabajos, este ibro recapitua a
historia de os derechos humanos, desde o que denomina sociedades
Historia y Grafía, Universidad Iberoamericana, año 21, núm. 42, enero-junio 2014, pp. 219-228
220 / Reseñas
premodernas hasta e sio . Constituye así un compemento a
os trabajos reaiados sobre e tema —inormes y recomendaciones
en su mayoría—, desde una perspectiva poco abordada, como es a
historia. E ibro está oraniado en seis capítuos más as concusio-
nes, en os que hace un recorrido sobre a evoución de concepto de
derechos humanos.
En e capítuo 1, Stearns resume e recorrido de os derechos hu-
manos y cómo as contradicciones en su apicación han oriinado
discusiones, pero también avances. Estados Unidos, por ejempo, ha
criticado a obierno chino por e abuso ejercido contra a pobación
y os medios. Incusive se habó de a imitación de as reaciones
dipomáticas con e iante asiático. Mas e país americano mantiene
activa —en aunos estados— a pena de muerte y posee un espacio
“sin ey” —Guantánamo— adonde se envía a os terroristas o aque-
os deincuentes que consideran muy peirosos y merecedores de
castios ísicos y psicoóicos inimainabes. China, por su parte,
ha recurrido a o que denomina “vaores asiáticos” para deender a-
unos comportamientos de obierno. Pero han sido a amiia y e
énero os temas que más tensión han enerado uera de Occidente
—e uso de veo o a circuncisión emenina son ejempos que utiia
e autor para ejempicar este arumento— (pp. 9-15).
Nuevos debates se han ido interando y han compementado
os derechos universaes de hombre, como e tema de a inancia y
a pena de muerte, que han enerado conrontaciones y posiciones
abismamente distintas. Europa se ha posicionado en a neación a
utiiar este castio, por consideraro aberrante y caramente vioato-
rio de os derechos humanos, mientras que Estados Unidos deende
su uso contra criminaes sin posibiidad de recuperación, incuidos
niños. De a misma orma, a cuestión de matrimonio y a adopción
entre parejas homosexuaes ha provocado conrontaciones entre os
sectores más conservadores de a sociedad.
E capítuo 2 aborda e orien de os derechos humanos en e
sio  en Occidente, cuando se conrontaron nuevamente os
vaores “obaes” y os orientaes. Hacia 1760 a. C. se hio e primer
esuero, mediante a creación de Códio de Hammurabi. Gracias a
Reseñas / 221
é se caricó a necesidad de enerar eyes ormaes que incuyeran a
protección de ser humano. E Códio deendía os derechos de pro-
piedad y de vida. Asimismo, preveía a protección a a vida amiiar,
para o que estabecían castios por aduterio y por e incumpi-
miento de a estabiidad materia de a amiia por parte de hombre.
Iuamente juaba a jueces corruptos, y es e único eemento dentro
de Códio que preveía a deensa de os ciudadanos contra un o-
bierno abusivo.
La protección básica estabecida por os códios representó un
paso en e reconocimiento de o que serían os arumentos que inte-
rarían os derechos humanos —empeando con a protección de a
vida—. Estas propuestas de ey penetraron en a osoía, donde rie-
os y romanos abundaron más sobre e tema, supiendo a operación
ea de os códios con nociones acerca de a protección adecuada
que una sociedad e debe a su ente, e incusive aportaron otras ideas
sobre una humanidad común. Lamentabemente, as imitantes que
existen entre as teorías y os arreos eaes y sociaes condicionaron
su apicación. Desde a reiión también se propuso construir nor-
mas a avor de a deensa de os derechos, iniciando con a ibertad
de credo. Por útimo, en este capítuo 2, e autor se reere a as “eyes
naturaes”, que debían promover e bien común. En este caso, era e
monarca quien debía arantiar e respeto de estas, y para eo podía
utiiar cuaquier medio (p. 47).
En e capítuo 3, Stearns hace un recuento de os debates sobre os
derechos humanos en e sio  en Europa occidenta, e identica
cinco momentos cave: 1) John Loce —junto con otros pensado-
res— ue uno de os precursores de as reexiones sobre a adopción
de os derechos humanos como parte centra de su osoía poí-
tica. A sus esueros se sumaron académicos y pubicistas de Reino
Unido, os Países Bajos, Francia, Itaia, Aemania y otros. 2) Los de-
bates centraes en torno a os derechos humanos básicos empearon a
aceptar nuevas ideas. Las cuestiones amiiares tomaron uera, sobre
todo os derechos a a vida o a a propiedad. Iuamente, a ibertad
reiiosa se situó como una preocupación centra. La escavitud, por
su parte, se consideraba como una cara vioación a os derechos. 3)
222 / Reseñas
La búsqueda de apicar estándares de justicia mínimos para todos
os seres humanos. 4) E tema de os derechos humanos comenó a
motivar campañas en contra de a injusticia. 5) Las discusiones sobre
derechos se movían hacia a vida poítica. Loce inició os debates
sobre os derechos, centrados en a cuestión de a ibertad y a propie-
dad. La toerancia reiiosa era para é también un tema a deender,
excepto en e caso de os ateos. Rousseau compartía as ideas de
Loce, pero iba más aá. Armaba que a sociedad no podía aienar
a ibertad de hombre, ni este debía hacero consio mismo ni con
sus iuaes. Esto se sumaba a as críticas que se hacían desde América
a as monarquías europeas que mantenían e sistema de escavitud
en esa ona. Resutaba cada ve más diíci justicar su existencia, a
menos en as discusiones sobre os derechos.
Por otro ado, a ibertad de expresión se convirtió, a naes de
sio , en e tema centra de os debates. En su Decaración de
os Derechos de Hombre y de Ciudadano (179), a Revoución
rancesa hio expícita a deensa de derecho a expresarse. Otro tema
que también entró en discusión en a época ue a tortura y e castio.
Ya en e sio  Hobbes hababa de deber de a sociedad para pre-
servar a vida humana. Para e pensador itaiano Cesare Beccaria, a
tortura no era más que una cruedad inúti que debía abandonarse.
E autor nos recuerda que estas discusiones estuvieron precedidas
por tres randes revouciones sucedidas entre naes de sio  y
e , que prepararon e camino para habar sobre os derechos hu-
manos: a británica (16-169), que cambió no soo a monarquía,
sino a manera de obernar, a otorar poderes a Paramento, como
contrapeso a monarca. A esta e siuió a independencia de Estados
Unidos con respecto a contro británico (1776), seuida de a Revo-
ución rancesa (179), que inuyó a Europa centra, y también más
aá de Atántico —Caribe y América Latina—. Estas moviiacio-
nes interaron en sus demandas e respeto a os derechos humanos,
no únicamente de sus connacionaes, sino de toda a humanidad.
Dichas ideas eneraron obvia oposición entre os poíticos conser-
vadores y os antiaboicionistas, que respadaron sus propuestas con
a osoía poítica. E tema reiioso tampoco se ibraba de as con-

More Related Content

Similar to LOS DERECHOS HUMANOS EN LA HISTORIA.pdf

Andruet Armando El Derecho A La Salud
Andruet Armando El Derecho A La SaludAndruet Armando El Derecho A La Salud
Andruet Armando El Derecho A La Salud
Germán Niedfeld
 
Antecedentes en derechos humanos
Antecedentes en derechos humanosAntecedentes en derechos humanos
Antecedentes en derechos humanos
nancilopez
 

Similar to LOS DERECHOS HUMANOS EN LA HISTORIA.pdf (20)

Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
FICHA RAE 2.docx
FICHA RAE  2.docxFICHA RAE  2.docx
FICHA RAE 2.docx
 
Andruet Armando El Derecho A La Salud
Andruet Armando El Derecho A La SaludAndruet Armando El Derecho A La Salud
Andruet Armando El Derecho A La Salud
 
Perspectivas multidisciplinarias sobre los derechos humanos
Perspectivas multidisciplinarias sobre los derechos humanosPerspectivas multidisciplinarias sobre los derechos humanos
Perspectivas multidisciplinarias sobre los derechos humanos
 
Antecedentes en derechos humanos
Antecedentes en derechos humanosAntecedentes en derechos humanos
Antecedentes en derechos humanos
 
Derechos humanos presentacion
Derechos humanos presentacionDerechos humanos presentacion
Derechos humanos presentacion
 
Resumen derechos humanos
Resumen derechos humanosResumen derechos humanos
Resumen derechos humanos
 
Origen y fundamentación de los derechos humanos
Origen y fundamentación de los derechos humanosOrigen y fundamentación de los derechos humanos
Origen y fundamentación de los derechos humanos
 
Evolución de Derechos Humanos y su Contenido.docx
Evolución de Derechos Humanos y su Contenido.docxEvolución de Derechos Humanos y su Contenido.docx
Evolución de Derechos Humanos y su Contenido.docx
 
Presentacion derechos humanos por Valeria Vaca
Presentacion derechos humanos por  Valeria Vaca Presentacion derechos humanos por  Valeria Vaca
Presentacion derechos humanos por Valeria Vaca
 
Aspectos historicos que dieron origen al derecho
Aspectos historicos que dieron origen al derechoAspectos historicos que dieron origen al derecho
Aspectos historicos que dieron origen al derecho
 
Historia derechos humanos
Historia derechos humanosHistoria derechos humanos
Historia derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Derechos humanos
Derechos humanosDerechos humanos
Derechos humanos
 
Derechos humanos.pptx
Derechos humanos.pptxDerechos humanos.pptx
Derechos humanos.pptx
 
LA HISTORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA EVOLUCIÓ...
LA HISTORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS  IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA EVOLUCIÓ...LA HISTORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS  IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA EVOLUCIÓ...
LA HISTORIA Y LOS DERECHOS HUMANOS IMPORTANCIA DE LA HISTORIA EN LA EVOLUCIÓ...
 
Origen de los derechos humanos 1 (1)
Origen de los derechos humanos 1 (1)Origen de los derechos humanos 1 (1)
Origen de los derechos humanos 1 (1)
 
N°4 modulo de derecho.pdf
N°4 modulo de derecho.pdfN°4 modulo de derecho.pdf
N°4 modulo de derecho.pdf
 
37335617
3733561737335617
37335617
 
Origen y evolucion y positivacion de los dh
Origen y evolucion y positivacion de los dhOrigen y evolucion y positivacion de los dh
Origen y evolucion y positivacion de los dh
 

Recently uploaded

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 

Recently uploaded (20)

2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 

LOS DERECHOS HUMANOS EN LA HISTORIA.pdf

  • 1. Los derechos humanos en la historia: luchas, contradicciones, metas alcanzadas y retos cRistina gómez JoHnson Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias - unam México Stearns, Peter N. Human Rights inWorld History, Londres/NuevaYork, Routledge/Taylor & Francis Groups, 2012, 196 pp. E tema de os derechos humanos ha enerado encendidos deba- tes entre aboados y oraniaciones dedicadas a su deensa. E interés común es e estabecimiento de os derechos universaes de ciudadano, que a su ve ha provocado disidencias debido a as die- rencias poíticas, cuturaes y económicas de cada país. En este texto, Peter Stearns sintetia e recorrido que se ha hecho en Occidente para ear a cristaiar a deensa de os derechos humanos dentro de as eisaciones de os países y también en a sociedad. Antes como ahora, e tema de os derechos humanos ha causado tensiones entre os deensores y aqueos que se ven aectados por os cambios que provocan. En e ibro se pueden identicar tres aspectos troncaes con mayores resistencias: 1) a ruptura entre a idea de os derechos universaes y os reionaismos que se ven amenaados por aunos de estos derechos; 2) a distancia entre e discurso de os derechos y os oros reaes, y 3) a tensión entre tradición e intere- ses personaes. A dierencia de otros trabajos, este ibro recapitua a historia de os derechos humanos, desde o que denomina sociedades Historia y Grafía, Universidad Iberoamericana, año 21, núm. 42, enero-junio 2014, pp. 219-228
  • 2. 220 / Reseñas premodernas hasta e sio . Constituye así un compemento a os trabajos reaiados sobre e tema —inormes y recomendaciones en su mayoría—, desde una perspectiva poco abordada, como es a historia. E ibro está oraniado en seis capítuos más as concusio- nes, en os que hace un recorrido sobre a evoución de concepto de derechos humanos. En e capítuo 1, Stearns resume e recorrido de os derechos hu- manos y cómo as contradicciones en su apicación han oriinado discusiones, pero también avances. Estados Unidos, por ejempo, ha criticado a obierno chino por e abuso ejercido contra a pobación y os medios. Incusive se habó de a imitación de as reaciones dipomáticas con e iante asiático. Mas e país americano mantiene activa —en aunos estados— a pena de muerte y posee un espacio “sin ey” —Guantánamo— adonde se envía a os terroristas o aque- os deincuentes que consideran muy peirosos y merecedores de castios ísicos y psicoóicos inimainabes. China, por su parte, ha recurrido a o que denomina “vaores asiáticos” para deender a- unos comportamientos de obierno. Pero han sido a amiia y e énero os temas que más tensión han enerado uera de Occidente —e uso de veo o a circuncisión emenina son ejempos que utiia e autor para ejempicar este arumento— (pp. 9-15). Nuevos debates se han ido interando y han compementado os derechos universaes de hombre, como e tema de a inancia y a pena de muerte, que han enerado conrontaciones y posiciones abismamente distintas. Europa se ha posicionado en a neación a utiiar este castio, por consideraro aberrante y caramente vioato- rio de os derechos humanos, mientras que Estados Unidos deende su uso contra criminaes sin posibiidad de recuperación, incuidos niños. De a misma orma, a cuestión de matrimonio y a adopción entre parejas homosexuaes ha provocado conrontaciones entre os sectores más conservadores de a sociedad. E capítuo 2 aborda e orien de os derechos humanos en e sio  en Occidente, cuando se conrontaron nuevamente os vaores “obaes” y os orientaes. Hacia 1760 a. C. se hio e primer esuero, mediante a creación de Códio de Hammurabi. Gracias a
  • 3. Reseñas / 221 é se caricó a necesidad de enerar eyes ormaes que incuyeran a protección de ser humano. E Códio deendía os derechos de pro- piedad y de vida. Asimismo, preveía a protección a a vida amiiar, para o que estabecían castios por aduterio y por e incumpi- miento de a estabiidad materia de a amiia por parte de hombre. Iuamente juaba a jueces corruptos, y es e único eemento dentro de Códio que preveía a deensa de os ciudadanos contra un o- bierno abusivo. La protección básica estabecida por os códios representó un paso en e reconocimiento de o que serían os arumentos que inte- rarían os derechos humanos —empeando con a protección de a vida—. Estas propuestas de ey penetraron en a osoía, donde rie- os y romanos abundaron más sobre e tema, supiendo a operación ea de os códios con nociones acerca de a protección adecuada que una sociedad e debe a su ente, e incusive aportaron otras ideas sobre una humanidad común. Lamentabemente, as imitantes que existen entre as teorías y os arreos eaes y sociaes condicionaron su apicación. Desde a reiión también se propuso construir nor- mas a avor de a deensa de os derechos, iniciando con a ibertad de credo. Por útimo, en este capítuo 2, e autor se reere a as “eyes naturaes”, que debían promover e bien común. En este caso, era e monarca quien debía arantiar e respeto de estas, y para eo podía utiiar cuaquier medio (p. 47). En e capítuo 3, Stearns hace un recuento de os debates sobre os derechos humanos en e sio  en Europa occidenta, e identica cinco momentos cave: 1) John Loce —junto con otros pensado- res— ue uno de os precursores de as reexiones sobre a adopción de os derechos humanos como parte centra de su osoía poí- tica. A sus esueros se sumaron académicos y pubicistas de Reino Unido, os Países Bajos, Francia, Itaia, Aemania y otros. 2) Los de- bates centraes en torno a os derechos humanos básicos empearon a aceptar nuevas ideas. Las cuestiones amiiares tomaron uera, sobre todo os derechos a a vida o a a propiedad. Iuamente, a ibertad reiiosa se situó como una preocupación centra. La escavitud, por su parte, se consideraba como una cara vioación a os derechos. 3)
  • 4. 222 / Reseñas La búsqueda de apicar estándares de justicia mínimos para todos os seres humanos. 4) E tema de os derechos humanos comenó a motivar campañas en contra de a injusticia. 5) Las discusiones sobre derechos se movían hacia a vida poítica. Loce inició os debates sobre os derechos, centrados en a cuestión de a ibertad y a propie- dad. La toerancia reiiosa era para é también un tema a deender, excepto en e caso de os ateos. Rousseau compartía as ideas de Loce, pero iba más aá. Armaba que a sociedad no podía aienar a ibertad de hombre, ni este debía hacero consio mismo ni con sus iuaes. Esto se sumaba a as críticas que se hacían desde América a as monarquías europeas que mantenían e sistema de escavitud en esa ona. Resutaba cada ve más diíci justicar su existencia, a menos en as discusiones sobre os derechos. Por otro ado, a ibertad de expresión se convirtió, a naes de sio , en e tema centra de os debates. En su Decaración de os Derechos de Hombre y de Ciudadano (179), a Revoución rancesa hio expícita a deensa de derecho a expresarse. Otro tema que también entró en discusión en a época ue a tortura y e castio. Ya en e sio  Hobbes hababa de deber de a sociedad para pre- servar a vida humana. Para e pensador itaiano Cesare Beccaria, a tortura no era más que una cruedad inúti que debía abandonarse. E autor nos recuerda que estas discusiones estuvieron precedidas por tres randes revouciones sucedidas entre naes de sio  y e , que prepararon e camino para habar sobre os derechos hu- manos: a británica (16-169), que cambió no soo a monarquía, sino a manera de obernar, a otorar poderes a Paramento, como contrapeso a monarca. A esta e siuió a independencia de Estados Unidos con respecto a contro británico (1776), seuida de a Revo- ución rancesa (179), que inuyó a Europa centra, y también más aá de Atántico —Caribe y América Latina—. Estas moviiacio- nes interaron en sus demandas e respeto a os derechos humanos, no únicamente de sus connacionaes, sino de toda a humanidad. Dichas ideas eneraron obvia oposición entre os poíticos conser- vadores y os antiaboicionistas, que respadaron sus propuestas con a osoía poítica. E tema reiioso tampoco se ibraba de as con-