SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Universidad Nacional Experimental   “ Francisco de Miranda” Área Ciencias de la Educación. Informática  Educativa-Matemática.
En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
En  http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase  encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail  [email_address]  .  A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en  www.vinagreasesino.com . Una vez  aperturado  la cuenta, deben enviar un correo a  [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se  enrriquese  la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área  educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.
Gracias

More Related Content

Similar to Informática Educativa-Matemática UNEFM

Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2IrisGM
 
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2IrisGM
 
Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....ledysllasmin
 
Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo IrisGM
 
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailCómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailNatii Riveera
 
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionTecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionMaestros Online
 
TipsInformáticos_grupo#1_Domingo
TipsInformáticos_grupo#1_DomingoTipsInformáticos_grupo#1_Domingo
TipsInformáticos_grupo#1_DomingoIrisGM
 
Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)AriAbanto
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfRenatoFlrez
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfLuciana856642
 
Material de lectura 2 Correo
Material de lectura 2 CorreoMaterial de lectura 2 Correo
Material de lectura 2 CorreoIvanRojas880175
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfLucianaZavaleta2
 

Similar to Informática Educativa-Matemática UNEFM (20)

Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
 
Guia # 1 email
Guia # 1 emailGuia # 1 email
Guia # 1 email
 
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
 
Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....
 
Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo
 
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailCómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
 
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionTecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacion
 
TipsInformáticos_grupo#1_Domingo
TipsInformáticos_grupo#1_DomingoTipsInformáticos_grupo#1_Domingo
TipsInformáticos_grupo#1_Domingo
 
MANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOSMANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOS
 
Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)
 
correo
correocorreo
correo
 
Manejo de Correos
Manejo de CorreosManejo de Correos
Manejo de Correos
 
Manejo de correos
Manejo de correosManejo de correos
Manejo de correos
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdf
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdf
 
MANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOSMANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOS
 
Material de lectura 2 Correo
Material de lectura 2 CorreoMaterial de lectura 2 Correo
Material de lectura 2 Correo
 
Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdf
 
MANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOSMANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOS
 

Recently uploaded

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Recently uploaded (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 

Informática Educativa-Matemática UNEFM

  • 1. Universidad Nacional Experimental “ Francisco de Miranda” Área Ciencias de la Educación. Informática Educativa-Matemática.
  • 2. En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
  • 3. Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
  • 4. En http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail [email_address] . A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
  • 5.
  • 6. Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en www.vinagreasesino.com . Una vez aperturado la cuenta, deben enviar un correo a [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
  • 7. Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
  • 8. Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
  • 9.
  • 10. Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se enrriquese la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.