2. Objetivo clase
Comprender la estética como disciplina filosófica y su
valor como parte de la reflexión filosófica
3. Ruta de trabajo
1. Contextualización
2. La estética
3. La experiencia estética
4. El sentir estético
5. Características de la experiencia estética
6. La actitud estética
7. Comunicación artística
6. ¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no
se consideran como tal?
La fuente. Marcel Duchamp Orinal común
7. ¿Consideras que el estudio del arte es importante?
Un secuestro. Fernando Botero
El paisaje de Colombia.
Fernando Botero
8. ¿A través del arte es posible reconocer las transformaciones del
pensamiento humano en diferentes momentos de la historia?
Pintura Rupestre Pintura Egipcia
Pintura realista Pintura surrealista
9. ¿Recuerda alguna situación en la cual haya dicho que algo es
bello?
Johnny Cay. San Andrés (Colombia) El bronx. Bogotá (Colombia)
10. Cuando nos enfrentamos al arte,
nos enfrentamos a una
experiencia estética.
¿Qué es una experiencia
estética? Esta pregunta se ha
reflexionado a lo largo de la
historia del pensamiento filosófico.
Una postura dice que la
experiencia estética es un deleite
que nos brindan las obras
artísticas y la naturaleza.
Otra postura dice que el arte nos
caracteriza como seres humanos
porque nos hace pensar sobre
nosotros.
11. Otra postura nos dice que el arte
revela nuestras creencias y las
visiones del mundo.
Ejemplo: Pintura rupestre
Para algunos teóricos del arte,
este tipo de pinturas es magia. Se
elaboraba con la intención del
hechizar al bisonte y poder
cazarlo.
Otra interpretación nos dice que
es la representación del
enfrentamiento del hombre con lo
desconocido. El triunfo de la vida
sobre la muerte.
14. ¿El arte tiene reglas? ¿Cómo se juzga o se valora una obra?
Algunas de las preguntas que se le hacen al arte son:
Las preguntas que le hacemos los hombres al arte, son reflexiones que
hacemos los hombres sobre el ser humano. (Sentido de nuestra existencia,
Sobre la realidad)
La estética es la reflexión filosófica sobre el arte. Las obras de arte son una
forma que tiene el hombre para representar el mundo.
15. La historia de la estética como disciplina filosófica es reciente:
1714 – 1762
Alexander
Baumgarten acuñó el
término Estética.
1791 Immanuel Kant
Escribe su texto
Critica de la facultad
de juzgar.
1759 – 1805 Friedrich
Schiller Escribe su
libro Cartas sobre la
educación estética
del hombre.
1770 – 1831 Friedrich
Hegel Escribe
algunas reflexiones
sobre el arte para sus
clases de estética
17. La experiencia
estética es el
encuentro que
el ser humano
tiene con la
belleza.
Se trata tanto de
captar la belleza
que el arte y la
naturaleza nos
proporciona .
El arte está
relacionado con
nuestra
capacidad de
sentir y
simbolizar la
realidad
Es una forma
más de
comunicación
humana que
complementa el
lenguaje
(expresar la
belleza más allá
de las palabras)
El arte emociona, es intelectual, dura un tiempo determinado pero es intenso.
20. Nuestra vida transcurre entre
objetos que nos agradan o
desagradan. El encuentro con la
belleza es posible porque el sentir
humano es un sentir estético.
Estética es una palabra
griega que se puede traducir
como “sensible” es decir, la
capacidad de percibir
sensaciones y tener
sentimientos
En nuestro idioma estética lo
relacionamos a nuestra
capacidad de sentir belleza y
fealdad.
Se pueden captar dos tipos
de belleza
21. Belleza como perfección: Es lo que
esta bien hecho, que tiene una buen
forma. Lo feo es lo deforme.
Belleza como pulcritud: Lo bello no es
la perfección, sino el cuidado. Es la
limpieza y el decoro de un objeto.
23. Transforma nuestra visión de la realidad haciendo que el mundo
parezca más liviano y la vida más llevadera.
Altera la vivencia del tiempo, pues nos permite superar la
fugacidad del tiempo ordinario.
Nos conduce al olvido de nosotros mismos en favor de la
creación
La experiencia estética es intensa, pero breve. La realidad
que vuelve después de la contemplación es más dura.
La experiencia estética presenta los siguientes rasgos:
25. La actitud estética es la relación que los seres humanos
tenemos con los objetos estéticos. Se da de dos
formas:
Como placer que disfrutan nuestros sentidos
(agrado que sentimos frente a algo)
Como goce con algo bello. Tiene que ver con la
elevación del espíritu, algo más allá de los
sentidos
La actitud estética esta por encima de la
utilidad o el consumo, es desinteresada.
27. El arte desempeña un papel fundamental en los procesos de comunicación
humana.
Las posturas contemporáneas plantean que el arte se puede mirar:
Desde la perspectiva del artista (Creador de la obra)
Desde la perspectiva del crítico de la obra ( Técnico quien juzga la
obra)
Desde la perspectiva del receptor (efectos que la obra provoca)
