Victimización de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

José María Olayo olayo.blogspot.com
Victimización/ de
personas/ con
discapacidad/
intelectual/ o del
desarrollo/

En la III Jornada de Victimología: Victimizació en
col.lectius de risc: discapacitats psíquics, celebrada
en Barcelona, en mayo de 2012, Migel Ángel Verdugo,
en su ponencia VICTIMIZACIÓN DE PERSONAS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL, expone que una de
las características que presentan las personas con
discapacidad intelectual se refiere a sus limitaciones
en el juicio social que implican sistemas de respuesta
inadecuados y una competencia interpersonal y
habilidades de toma de decisión disminuidas
(Schalock, Borthwick-Duffy, et al., 2010;
Schalock, Luckasson et al, 2012).
Esas características se relacionan con dificultades
para resolver problemas sociales y con la ausencia
de un pensamiento flexible, lo que provoca un
incremento de su vulnerabilidad y victimización.
http://justicia.gencat.cat/web/.content/home/ambits/formacio__recerca_i_docum/formacio/jornades_congressos/victimologia/iii_jorn_victimologia/miguel_angel_verdugo.pdf
Migel Ángel Verdugo

Según este autor, “la sexualidad en las personas con
retraso mental aún sigue siendo tabú, y las falsas
ideas y mitos sexuales no son infrecuentes. Bien
sea por desconocimiento obien por los valores sociales
imperantes en la sociedad, el caso es que continúan
existiendo prejuicios marginadores hacia este tema.
Todo ello pese a que no se encuentran grandes
diferencias entre la sexualidad de estas personas y la
del resto dela población sin discapacidad. Su sexualidad
se manifiesta de múltiples maneras, existiendo tantas
variaciones como las que se pueden encontrar en
la población general ...

… Su conducta sexual varía tanto de persona a
persona como en función de las circunstancias
en que se encuentren, pues variables como
edad, grado de deficiencia, madurez, educación,
y otras, determinan el desarrollo sexual. Además,
manifiestan una preocupación similar a la del resto
de las personas por definir su identidad sexual.
Por otro lado, en numerosas ocasiones el origen de
conductas sexuales inadecuadas se encuentra en el
medio (ya sea centro, colegio o ámbito familiar) en el
que la persona con retraso mental se encuentra inmerso.
Es este medio, con sus actitudes, respuestas y transmisión
de información o mejor dicho ausencia de transmisión de
ésta, el que impide o enrarece lo que constituiría un
desarrollo normal de la sexualidad. (...)

(…) Por tanto, lo que estas personas necesitan de
forma urgente es una educación sexual que les
permita desarrollar sus capacidades sexuales
y afectivas y aprender las habilidades necesarias
para expresarlas de forma adecuada.
La ausencia de esta educación y falta de oportunidades
para aprender a relacionarse afectivamente no les
posibilita un adecuado desarrollo y satisfacción de
su sexualidad y les hace especialmente vulnerables
a padecer todo tipo de abusos y agresiones sexuales”.

Los resultados del primer estudio sobre la
victimización de las personas con discapacidad
intelectual o de desarrollo, de la Federación
Catalana de Discapacidad Intelectual, la Fundación
Vicki Bernadet y la Universitat de Barcelona (UB),
apuntan a que 9 de cada 10 personas con discapacidad
intelectual ha sufrido algún tipo de abuso a la lo largo
de su vida. Seis veces de media.
La mitad de las mujeres de este colectivo ha sido
agredida sexualmente, y una de cada cuatro ha
mantenido relaciones sexuales no deseadas
con penetración.

Se trata del primer estudio de estas características
elaborado en Europa, con la intención de "visibilizar
la vulnerabilidad de estas personas" y, sobre todo,
trabajar la prevención. Una herramienta útil y
esencial para mejorar los derechos y la
calidad de vida de estas personas".
Neus Munté
Consejera de la Presidencia de
la Generalitat de Catalunya

Los investigadores de la UB responsables del estudio
aseguran que estos datos son fruto de entrevistas
con 260 adultos con discapacidad intelectual, por lo
que el estudio se refiere siempre a los entrevistados,
no al conjunto de las personas con discapacidad,
aunque sus autores indican que los porcentajes globales
deben ser muy similares, cuando no más alarmantes.
Según ha apuntado una de las investigadoras de la UB,
“son resultados de mínimos. Seguro que hay personas
que no recuerdan los abusos sufridos en la infancia,
y eso no quiere decir que no los haya sufrido".

Seis de cada 10 personas entrevistas aseguran que
han vivido algún tipo de abuso por parte de su
cuidador o familiar. Un 36% violencia física
y un 25% violencia psicológica.
En cuanto a la victimización sexual, cinco de
cada 10 entrevistadas y dos de cada 10 hombres,
han sufrido algún tipo de abuso sexual.
Los investigadores destacan la elevada cifra de
relaciones sexuales no deseadas con penetración:
un 25% de las entrevistadas.
Según los investigadores, "es sorprendente. Normalmente
la penetración es muy menor porque deja señales físicas".

El estudio divide cinco tipos distintos de abusos:
delitos comunes y violencia entre iguales,
victimización por cuidadores, victimización sexual,
exposición a la violencia y violencia electrónica.
En sus conclusiones, el estudio señala que las personas
con discapacidad son un colectivo de riesgo durante toda
su vida, y que su vulnerabilidad no se centra en la infancia.
También alertan de que no se detectan o protegen las
situaciones de victimización que se llevan a cabo durante
la infancia, algo en lo que insisten, hay que poner todos
los recursos. De ahí que la tercera fase del estudio
centrará esfuerzos en trabajar las situaciones de
victimización en los centros escolares.

La investigación se ha realizado con una muestra de
260 adultos con DID de entre 20 y 71 años, y tenía
como objetivos conocer la prevalencia de experiencias
de victimización en estas personas, identificar los casos
de polivictimización, y analizar las características
sociodemográficas y victimológicas de las polivíctimas,
con el fin de velar por la defensa de los derechos de
este colectivo y mejorar su calidad de vida.
El estudio evalúa aspectos como la prevalencia de
las experiencias de victimización, el lugar donde
se han producido o el perfil del agresor.

En relación con el lugar donde suceden los episodios
de victimización, destacan tres grandes espacios:
en la calle (sobre todo en la edad adulta), y en
casa o en la escuela durante la infancia.
La investigación subraya que a menudo no se
detectan -o se protegen- las situaciones de
victimización que se producen durante la infancia.
A diferencia de otros colectivos de riesgo, la
victimización en las personas con DID continúa
a lo largo de todo el ciclo vital y no se limita
al periodo de la infancia.

Propuesta de trabajo
En la fase cualitativa de la investigación, que ya
ha comenzado, los investigadores se proponen
comprender mejor los datos cuantitativos obtenidos,
a partir de las experiencias de las mismas personas
con DID y otros profesionales implicados.
Por ello, se han creado grupos de trabajo en el que
participan representantes de las administraciones
implicadas, profesionales del sector de la discapacidad
intelectual, y personas con discapacidad intelectual y
del desarrollo y sus familias.
Próximamente se comenzará por trabajar las situaciones
de victimización en los centros escolares; y seguidamente
se focalizará en la victimización sexual. Después, se hará
una valoración de todo ello y se escogerán las temáticas
que se abordarán en el año 2017. Asimismo, se hará pública
una propuesta de acciones de mejora para reducir y prevenir.

Objetivos de la investigación:
- Conocer la prevalencia de experiencias de victimización en el colectivo
de personas con DID.
- Identificar los casos de polivictimització, es decir, aquellas personas con
una acumulación significativa de experiencias de victimización.
- Analizar las características sociodemográficas y victimológicas de las polivíctimas.
El objetivo de la investigación es poder extraer recomendaciones con la voluntad
de velar por la defensa de los derechos y mejorar la calidad de vida de las
personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.

Características de la investigación
- El estudio se ha realizado desde la perspectiva de la victimología del desarrollo
(Finkelhor, 2007) y se ha utilizado el cuestionario de victimización de este autor, que
el Grévin ha aplicado previamente con jóvenes de diferentes colectivos (comunitarios,
salud mental, protección y justicia juvenil) .En este caso, se ha creado una versión
adaptada a la población de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo
que incluye 28 situaciones específicas de victimización.
- La muestra es de 260 adultos con discapacidad intelectual y del desarrollo: 59,2% de
hombres y 40,8% de mujeres (distribución similar a la de la población de estas características).
- La edad de las personas entrevistadas se ha situado entre los 20 y los 71 años. Y el 84% de los
entrevistados tienen entre 20 y 54 años.
- Casi el 25% de las personas entrevistadas están tuteladas por una entidad privada, pero de
éstas sólo un 4% fueron tuteladas antes de los 18 años.
- La investigación evalúa diferentes aspectos:
1. Prevalencia de las experiencias de victimización.
2. El lugar donde se han producido las victimizaciones.
3. La ocurrencia de estas experiencias.
4. El perfil del victimario o agresor.

Tipo de victimización
1. Violencia entre iguales o delitos comunes
9 de cada 10 personas entrevistadas han sufrido algún tipo de violencia entre iguales o
delitos comuns.Especialmente ante situaciones que hacen referencia a:
- Victimización psicológica: 64%
- Ocurrencia principal: muchas veces (51%)
- Edad de la víctima en el último episodio: adulto (62%)
- Lugar donde se produce el último episodio: escuela (25%), la calle (25%) y centro
ocupacional / CET (Centro Especial de Trabajo) / empresa (25%)
- Perfil del victimario en el último episodio: compañeros / as de centro ocupacional / CET / empresa
(27%) y compañeros / as de la escuela (24%)

- Robos: 48%
- Ocurrencia principal: una vez (58%)
- Lugar donde se produce el último episodio: calle (59%)
- Perfil del victimario en el último episodio: persona desconocida (60%)
- Agresión física: 40%
- Ocurrencia principal: algunas veces (43%)
- Edad de la víctima en el último episodio: menor de edad (51%)
- Lugar donde se produce el último episodio: escuela (39%)
- Perfil victimario en el último episodio: compañeros / as escuela (42%)
Este tipo de victimización (violencia entre iguales o delitos comunes) se comunica en 7 de
cada 10 casos y las figuras de referencia son: los profesionales del ámbito socioeducativo
(39%) y los padres y madres (30%).

2. Victimización por parte de cuidadores o familiares
6 de cada 10 personas entrevistadas aseguran que
han vivido algún tipo de victimización por parte
de cuidadores o familiares sobre todo:
- Violencia física: 36%
- Lugar donde se produce el último episodio: casa (72%)
- Perfil del victimario en el último episodio: padre / madre / pareja de uno de los padres (72%)

- Violencia psicológica: 25%
- Perfil victimario en el último episodio: padre / madre / par de uno de los padres (37%)
y hermanos / as (22%)
Casi la mitad de las personas que sufren algún tipo de victimización por parte de cuidadores o
familiares lo comunican y todo lo fanen el ámbito socioeducativo (27%) o los padres y madres (23%).
Casi la mitad de las personas que sufren algún tipo de victimización por parte de cuidadores o
familiares lo comunican y todo lo fanen el ámbito socioeducativo (27%) o los padres y madres (23%).

3. Victimización sexual
5 de cada 10 mujeres y 2 de cada 10 hombres entrevistados
han sufrido algún tipo de victimización sexual.
- Tocamientos: mujeres 29% y hombres 12%
- Ocurrencia principal: una vez (36%) o algunas veces (32%)
- Edad de la víctima en el último episodio: adultos (60%)
- Perfil victimario en el último episodio: padre / madre / pareja de uno de
los padres (18%).

- Relaciones sexuales no deseadas con penetración:
mujeres 24,5% y hombres 7%
- Perfil victimario en el último episodio: padre / madre / pareja de uno de
los padres (30%)
6 de cada 10 personas que han sufrido victimización sexual lo explican todo a
los padres y madres (44%) y profesionales del ámbito socioeducativo (25%).

4. Exposición a violencia
6 de cada 10 hombres y mujeres entrevistados
afirma haber estado expuesto a situaciones
violentas en el hogar o la comunidad.
- Ámbito familiar: violencia entre padres o sus parejas (25%)
- Perfil victimario en el último episodio: padre (o pareja) hacia la madre
(o pareja) (72%)
- Ámbito de la comunidad: 55%
- Perfil victimario en el último episodio: persona desconocida (48%).
Este es el tipo de victimización que menos se comunica (37%) siendo también la
figura de los profesionales del ámbito socioeducativo (29%) la predominante.

5. Victimización electrónica
2 de cada 10 personas entrevistadas ha sufrido
algún tipo de esta victimización.
- Acoso: 11,2%
- Dispositivo utilizado en el último episodio: teléfono móvil (79%)
- Perfil victimario en el último episodio: persona desconocida (45%) y pareja
o ex-pareja (21%).

- Online grooming o acoso sexual: 8,8%
- Dispositivo utilizado en el último episodio: ordenador (56%)
- Perfil victimario en el último episodio: persona desconocida (87%)
Un 56,5% de las personas que han respondido afirmativamente que habían
sufrido alguna situación de victimización electrónica lo ha explicado
principalmente a los padres (27,3%).

Conclusiones
- Las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo son un colectivo de riesgo,
como muestran las altas cifras de prevalencia de victimización.
- No se detectan o protegen las situaciones de victimización que se llevan a cabo
durante la infancia.
- Si bien la prevalencia de victimización es similar a la obtenida con otros grupos
de riesgo del mismo contexto social, como por ejemplo los jóvenes con problemas
de salud mental (Pereda, Abad y Guilera, 2015), los resultados indican que en las
personas con discapacidad la victimización continúa el largo de todo el ciclo vital
no se limita al periodo de la infancia.
- Las cifras de victimización son similares para ambos sexos, excepto las datos de
victimización sexual y la electrónica que afectan sobretotles mujeres.
- Las principales figuras a quien las personas con discapacidad verbalizan estas
victimizaciones se encuentran en el ámbito socioeducativo.

http://www.fbernadet.org/es/estudi-de-victimitzacio-de-persones-amb-discapacitat-fisica-i-del-desenvolupament/#

http://www.fbernadet.org/webwp/wp-content/uploads/2016/11/Dossier_Victimitzacio_PAD.pdf

http://www.ub.edu/web/ub/es/menu_eines/noticies/2016/10/053.html

Las componentes del GReVIA son profesoras de universidad e investigadoras especialistas en tres
campos de trabajo complementarios, como son la victimología infantojuvenil; la evaluación psicológica
y el estudio de los factores de protección o resiliencia; y la epidemiología y metodología de las ciencias
del comportamiento.
La integración de estas tres perspectivas profesionales favorece que el grupo de investigación pueda
llevar a cabo estudios de relevancia social, desde el máximo rigor académico.
El equipo ha colaborado a lo largo de los años de forma fructífera, encontrando una línea de trabajo
común, que basa su desarrollo en la función social de la investigación.
El objetivo final del GReVIA es investigar y crear nuevo conocimiento, sin olvidar la aplicabilidad
de los estudios y proyectos a la realidad de la infancia y adolescencia.
http://www.ub.edu/grevia/

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/los-discapacitados-han-sufridoc-alguna-agresion-5591519

Victimización de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Victimización de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

Similar to Victimización de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. (20)

More from José María

More from José María (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Victimización de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.