1. MATEMÁTICAS : PROYECTO “GEOMETRÍA” -II 3º EP
CURSO 2018/19 Página 1
IDENTIFICACIÓN:_____________________________
ÍNDICE:
PARTE II: LAS FIGURAS PLANAS
1. LOS POLÍGONOS
- Partes de un polígono y tipos según número de lados
- Perímetro
2. LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO
- Circunferencia y sus partes
- Círculo y sus partes
3. EL EJE DE SIMETRÍA
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PARTES DE UN POLÍGONO:
1.- LOS POLÍGONOS:
ACTIVIDAD 1.- Marca con un la figura que es polígono. Razona.
ACTIVIDAD 2.- Averigua, dibuja e indica sus partes partes:
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¡USA
REGLA!
TIPOS DE POLÍGONOS SEGÚN NÚMERO DE LADOS:
ACTIVIDAD 3.- Marca sus números con lados y escribe su nombre:
ACTIVIDAD 4.- Sigue las instrucciones:
Dibuja un pentágono azul: Dibuja un cuadrado rojo:
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¿QUÉ ES EL PERÍMETRO?:
El perímetro es la suma de todos los lados de un polígono.
Dibuja un heptágono naranja: Dibuja un hexágono verde:
ACTIVIDAD 5.- Observa atentamente el siguiente vídeo sobre el
contenido que hemos aprendido y contesta las siguientes preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0
a.- ¿Cuándo un polígono es regular?
________________________________________________________
________________________________________________________
b.- ¿Cuándo un polígono es irregular?
________________________________________________________
________________________________________________________
c.- ¿Qué tipo de polígono es…
la pirámide? __________________
los edificios? ___________________
los orificios de los paneles? ________________
d.- ¿Qué polígonos tienen cinco lados? ___________________
¿Y seis? ____________________
P= 3 cm + 5cm + 4 cm = 12 cm
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ACTIVIDAD 6.- Calcula el perímetro de la siguiente figura:
P: _____________________
ACTIVIDAD 7.- Calcula el perímetro de las siguientes figuras. Piensa
que operaciones además de sumas se pueden hacer en algunas de ellas y
razona en grupo la razón:
Realiza aquí tu cálculo:
P = _______________________
P = _______________________
P = _______________________
P = _______________________
P = _______________________
P = _______________________
Si se repite un número la mejor opción es
acudir a la multiplicación. Ej. 2cm-2cm-2cm
P= 2 x 3 = 6 cm
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LA CIRCUNFERENCIA Y SUS PARTES:
Radio: Segmento que une un punto de la
circunferencia con el centro.
Cuerda: Segmento que une dos puntos
De la circunferencia. El trozo de circunfe-
rencia correspondiente se llama arco.
Diámetro: Segmento que une dos puntos de
la circunferencia pasando por el centro.
El diámetro mide el doble que el radio.
Semicircunferencia: Mitad de una circunferencia.
2.- LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO:
ACTIVIDAD 8.- Señala y escribe las partes de la circunferencia. Usa
distintos colores y no olvides la regla para trazar líneas rectas:
ACTIVIDAD 9.- .-¡¡Aprendemos a trazar circunferencias!! A
continuación, visualizarás un video con instrucciones sobre el uso del
compás.
https://www.youtube.com/watch?v=6wKaCz2fg9k
Ahora te toca a ti
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Traza las diagonales de los cuadrados y dibuja en el punto de corte el
centro de la circunferencia:
De 4 cm de radio De 3,5 cm de radio
ACTIVIDAD 10.- Calcula el diámetro de las anteriores circunferencias:
- Circunferencia 1: __________________________________________
- Circunferencia 2: __________________________________________
ACTIVIDAD 11.- Escribe verdadero o falso:
a) El radio de la circunferencia es 5 cm y su diámetro es 8 cm _____
b) El radio de una circunferencia mide la mitad que un diámetro _____
c) Una circunferencia es una línea curva _____
d) Una cuerda pasa por el centro de la circunferencia _____
ACTIVIDAD 12.- A continuación observarás objetos y elementos de la
vida cotidiana. Escribe si se tratan de círculos o circunferencias. Para
repasar visualizarás el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=Mco4xC2_BZQ
8. MATEMÁTICAS : PROYECTO “GEOMETRÍA” -II 3º EP
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ACTIVIDAD 13.-Sigue las instrucciones y dibuja:
1º.- Dibuja un círculo rojo de 3 cm de radio.
2º.- Luego, otro círculo azul de 2,5 cm de radio.
9. MATEMÁTICAS : PROYECTO “GEOMETRÍA” -II 3º EP
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3º.- En el centro, dibuja una circunferencia de 4 cm de radio de color
naranja.
4º.- Dentro de la circunferencia señala una cuerda y un radio.
5º.- Debajo de todo lo anterior dibuja un triángulo amarillo de 5 cm de lado
y un pentágono rosa más pequeño que el triángulo.
10. MATEMÁTICAS : PROYECTO “GEOMETRÍA” -II 3º EP
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Se produce simetría de una imagen cuando la parte derecha coincide con la
parte izquierda. El eje de simetría es la línea que se traza en medio del
plano. Puede cruzar o no la imagen.
3.- EL EJE DE SIMETRÍA:
https://www.youtube.com/watch?v=MtY-ZOwkROE
ACTIVIDAD 14.-Realiza el dibujo respetando la simetría del mismo.