Tema 3 elementos del clima

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Tema 3 elementos del clima

  1. 1. EL CLIMA
  2. 2. TIEMPO ATMOSFÉRICO Y CLIMA• TIEMPO ATMOSFÉRICO: es el estado de la atmósfera en un momento y lugar determinado.• CLIMA: es el estado de la atmósfera en una zona determinada y durante un periodo de tiempo prolongado. METEOROLOGÍA: CLIMATOLOGÍA: es la ciencia que es la ciencia que estudia el clima. ELEMENTOS: estudia los • Temperatura fenómenos que se • Precipitaciones producen en la • Presión atmosférica atmósfera. • Viento COPIA LAS DEFINICIONES EN TU CUARDERNO
  3. 3. ELEMENTOS DEL CLIMASon los factores cambiantes que dan lugar a un tipo de clima u otro• TEMPERATURA: es la cantidad de calor que tiene el aire. (termómetro)• PRECIPITACIONES: es el agua procedente de la atmósfera que cae sobre la superficie terrestre. (pluviómetro) • PRESIÓN ATMOSFÉRICA: es la presión (peso) que la atmósfera ejerce sobre la superficie terrestre. (barómetro) • EL VIENTO: es el desplazamiento de los gases de la atmósfera. (anemómetro) COPIA LOS 4 ELEMENTOS DEL CLIMA, NO LAS DEFINICIONES
  4. 4. ¿CÓMO SELLAMA CADAINSTRUMENTO?
  5. 5. LA TEMPERATURA• ES EL GRADO DE CALENTAMIENTO DEL AIRE. COPIA LA DEFINICIÓN EN TU CUADERNO• El TERMÓMETRO es el instrumento que mide la temperatura. COPIA LA DEFINICIÓN EN TU CUADERNO • Los valores se miden en Grados según la escala. Las dos más usadas son Centígrados, Fahrenheit y Kelvin. COPIA EL CUADRO EN TU CUADERNO
  6. 6. ¿CÓMO SE CALIENTA LA ATMÓSFERA? CALENTAMIENTO POR LA RADIACIÓN SOLAR SolLa Tierra irradia Estratosferahacia el espaciouna cantidad de Radiación reflejada porcalor igual a la la atmósfera y lasque recibe. nubes 35% Radiación absorbida por las nubes y el polvo atmosférico 15% 50%
  7. 7. ISOTERMASSon las líneas que unenen un mapa los lugarescon la misma temperatura COPIA LA DEFINICIÓN EN TU CUADERNO
  8. 8. FACTORES DE LA TEMPERATURA COPIA LOS FACTORES EN TU CUADERNO• LA LATITUD: es la distancia al ecuador• LA PROXIMIDAD AL MAR: el agua cambia de temperatura más lentamente que la tierra.• LAS CORRIENTES MARINAS: trasladan las aguas frías a zonas calientes y viceversa. • LA ALTITUD: según subimos en altura la temperatura baja.
  9. 9. • LA LATITUD: la temperatura disminuye al aumentar la latitud. En el Ecuador, hay una mayor temperatura porque los rayos del Sol inciden directamente. Según vamos avanzando hacia los polos la temperatura va bajando debido a la inclinación de los rayos del sol.
  10. 10. MAPA TEMPERATURAS MEDIAS ANUALES
  11. 11. ¿HAS NOTADO ALGUNA ORGANIZACIÓN EN LADISTRIBUCIÓN DE LASTEMPERATURAS EN EL PLANETA?
  12. 12. ZONAS CLIMÁTICAS
  13. 13. FRÍA TEMPLADA2 ZONAS 1 ZONA CÁLIDA 2 ZONASFRÍAS TEMPLADAS TEMPLADA FRÍA COPIA EL ESQUEMA EN TU CUADERNO
  14. 14. • LA ALTITUD: según ascendemos en altura, la temperatura va descendiendo a una proporción de 6ºC cada 1000m, lo que es lo mismo 0.5ºC cada 100m. ¿QUÉ TEMPERATURA HAY EN LA CUMBRE DEL TEIDE SI EN SU BASE ESTAMOS A 25ºC? COPIA LOS DATOS EN TU CUADERNO
  15. 15. • LA PROXIMIDAD AL MAR: el agua tiene la propiedad de enfriarse o calentarse más lentamente que la materia sólida. Por este motivo, en las zonas cercanas al mar, las diferencias de temperaturas son menores que en las zonas alejadas del mar. • AMPLITUD TÉRMICA: es la diferencia entre la temperatura más baja y la más alta en un lugar concreto. – cerca de la costa: menor amplitud (el agua cambia de temperatura más lentamente) – en el interior: mayor amplitud (la tierra cambia de temperatura más rápidamente) • ¿Cuál es la Amplitud térmica de Zaragoza si el mes más frío tiene -3ºC y el mes más cálido 30ºC? • ¿Por qué la temperatura media del mes más frío del invierno es de 10.2ºC en Vigo y en Guadalajara sólo llega a los 4.6ºC?
  16. 16. • LAS CORRIENTES MARINAS: estas influyen en la zonas de costa aumentando la temperatura si son cálidas o enfriando si son frías.
  17. 17. PROBLEMAS: EL EFECTO INVERNADEROCrea una redacción dónde digas qué es y qué consecuenciastiene el efecto invernadero
  18. 18. Redacción: efecto invernadero• Sin faltas de ortografía• Frases sencillas e ideas claras.• PÁRRAFO (separados por punto y aparte): 1. ¿Qué es el efecto invernadero? 3-4 líneas 2. ¿Cómo se produce? 5 o más líneas 3. ¿Qué consecuencias tiene? 3-4 líneas
  19. 19. LAS PRECIPITACIONES es el agua que cae de la atmósfera a la superficie terrestre en forma de lluvia, nieve, aguanieve o granizo.PLUVIÓMETRO: es el instrumento que mide la cantidad de agua que cae en un espacio. Copia la definición de precipitaciones en tu cuaderno.
  20. 20. ISOYETASSON LAS LÍNEAS QUE UNEN EN UN MAPA Copia la definiciónLOS LUGARES CON LA MISMA CANTIDAD en tu cuadernoDE PRECIPITACIONES
  21. 21. ¿CÓMO SE FORMA LA LLUVIA?• Al igual que ocurre si pulverizamos agua sobre un cristal, al unirse las gotitas de agua que hay en las nubes, se forman gotas de mayor tamaño que caen en forma de lluvia. • Si las nubes se encuentran a gran altura, al disminuir la temperatura, se forman cristalitos de hielo. • Al unirse estos cristalitos, caen en forma de copos de nieve.
  22. 22. LLUVIA se forma por unión de pequeñas gotas de agua dentro de una nube hasta que alcanzan un tamaño suficiente para que su peso sea mayor que la fuerza de las corrientes ascendentes de aire del interior de la nube.EL GRANIZO se forma por congelación del agua en nubes con fuertes corrientes de aire y bajas temperaturas.LA NIEVE está formada por masas de cristales de hielo que forman copos.TIPOS DE PRECIPITACIONES:- Orográficas: las montañas obligan a ascender la masa de aire, se expande y enfría, produciendo lluvia. (ÁREAS MONTAÑOSAS) - Convectivas: producidas por calentamiento y ascenso de masas de aire. (ZONAS CÁLIDAS) - De frente: si una masa de aire frío entra en contacto con una masa cálida, esta última asciende sobre la fría, se expande, se enfría y se produce la lluvia. (ZONAS TEMPLADAS) Copia los tres tipos de precipitaciones en tu cuaderno
  23. 23. Lluvia convectivaLluvia frontal
  24. 24. LLUVIA OROGRÁFICA
  25. 25. LLUVIA CONVECTIVA
  26. 26. LLUVIA FRONTAL
  27. 27. HUMEDAD ES LA CANTIDAD DE VAPOR DE AGUA QUE HAY EN EL AIRE.HIGRÓMETRO: es el instrumento utilizado para medir la humedad en el aire. Se mide en g/m3. Copia las definiciones en tu cuaderno ••
  28. 28. Copia losnombres TIPOS DE NUBESde lasnubes yhaz undibujo deellas entucuaderno
  29. 29. PROBLEMAS: LA LLUVIA ÁCIDA
  30. 30. LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA es la fuerza por unidad de superficie ejercida por la masa de aire atmosférico sobre la tierra. Copia las definiciones en tu cuadernoBARÓMETRO: es el instrumento que mide la presión. A nivel del mar, la columna de mercurio sube hasta 760 mm de promedio, equivalente a una presión de 1013 milibares (mb)
  31. 31. PRESIÓN ATMOSFÉRICA.VARIACIÓN DE LA PRESION: BORRASCAS Y ANTICICLONES Copia en tu cuaderno la definición de isobaras ISOBARAS: son líneas imaginarias que unen puntos de la misma presión. altas presiones (anticiclones) cuando los valores superan los 1013 mb, y bajas presiones (borrascas) en caso contrario. Los valores de la presión atmosférica varían con la altitud, situación geográfica y el tiempo atmosférico.
  32. 32. PARA REPASAR
  33. 33. MAPAS DEL TIEMPO INDICA LOS ELEMENTOS DEL MAPA: • ALTAS PRESIONES • BAJAS PRESIONES • FRENTE FRIO • FRENTE CÁLIDO
  34. 34. 1.- ¿Dónde se localiza el anticiclón?2.- ¿Dónde se localizan el frente frio y el frente cálido?3.- La Península Ibérica, ¿está afectada por unanticiclón o por una borrasca?
  35. 35. EL VIENTO es una masa de aire en movimiento.FUNCIÓN: equilibrar la presión atmosférica. – SIEMPRE SE MUEVE DE LAS ZONAS DE ALTAS PRESIONES A LAS ZONAS DE BAJAS PRESIONES. • La intensidad del viento depende de la diferencia entre la presiones atmosféricas ANEMÓMETRO: instrumento que mide la velocidad del viento. 1 nudo = 0,5 m/s VELETA: instrumento que mide la dirección del viento COPIA TODA LA INFORMACIÓN EN TU CUADERNO
  36. 36. DIRECCIÓN DE LOS VIENTOS¿Por quéllevan estadirecciónlos vientosen losanticiclones y en lasborrascas?
  37. 37. LOS VIENTOS LOCALESLos movimientos de aire más característicos son lasbrisas, cuyo origen se debe a la diferencia detemperatura entre el mar y la tierra.
  38. 38. EL HURACÁN KATRINA (agosto 2005)katrina_2.swf
  39. 39. INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE LOS ELEMENTOS DELCLIMALOS ELEMENTOS DEL TIEMPO INSTRUMENTOS DE MEDIDALa temperatura del aire El higrómetroLa presión atmosférica El anemómetro y la veletaEl tipo y la intensidad delas precipitaciones La observaciónLa humedad del aire El barómetroEl estado del cielo El termómetroEl viento, su intensidad y El pluviómetrodirección

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