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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO 
DECANATO DE PRE GRADO 
CARRERA RELACIONES INDUSTRIALES 
Participante: 
España, Johan 
C.I:25.592.390 
Cabudare, octubre 2014
Definiciones de Economía 
 1) La Real Academia Española define la 
economía como: 
 La administración eficaz de los bienes, el 
conjunto de bienes y actividades que integran la 
riqueza de una colectividad o individuo, como la 
ciencia que estudia los métodos mas eficaces 
para satisfacer las necesidades humanas 
materiales, mediante el empleo de medios 
escasos 
Fuente: 
http://www.promonegocios.net/economia/defini 
cion-economia.html
 2) Según el autor del libro "La Economía en Tela 
de Juicio", la economía es "el estudio de cómo los 
individuos transforman los recursos naturales en 
productos y servicios finales que pueden usar las 
personas“ 
Mark Skousen 
Fuente: 
http://www.promonegocios.net/economia/defini 
cion-economia.html
 3) Los economistas Benjamin Perles y 
Charles Sullivan, autores del libro "Economía 
Para Todos", proporcionan la 
siguiente definición de economía: "Estudio de 
los actos humanos en los asuntos ordinarios de 
la vida. Explica cómo logra el hombre sus 
ingresos y cómo los invierte“ 
Fuente: 
http://www.promonegocios.net/economia/defi 
nicion-economia.html
Los métodos de aproximación o fenómenos 
económicos: 
El objeto de estudio de la Economía lo es la actividad humana, por ello es una 
ciencia social, y se diferencia de las ciencias naturales en que sus 
afirmaciones no pueden refutarse mediante un experimento de laboratorio y 
se tiene que abocar a la observación de los fenómenos y comprobarlos a 
partir de la aplicación de la teoría económica, inductiva y deductiva, basada 
en modelos, ecuaciones, principios y leyes. 
El proceso de las ideas económicas –según Katouzian- se desarrollo 
paralelamente con la evolución de los métodos de análisis económico. En 
términos generales, se paso de un enfoque, parcial, concreto y casualmente 
empírico de los mercantilistas a un enfoque general, abstracto y deductivo de 
David Ricardo. Es común asociar a los mercantilistas y en particular a John 
Stuart Mill, con el método inductivo, y a David Ricardo con el método 
deductivo. 
A continuación se definirán el método inductivo y el método deductivo así 
como los ejemplos de cada uno de estos métodos de investigación.
 Método deductivo: 
 Puede decirse que es el método más común o más 
utilizado al momento de razonar, puesto que, 
generalmente, la mayoría de las personas, prefiere 
fundamentar sus argumentos o hipótesis en 
principios o leyes generales. El razonamiento 
deductivo, puede definirse como aquél “proceso 
discursivo y descendente que pasa de lo general a lo 
particular”. Proceso discursivo porque es “mediato”; 
porque se efectúa siguiendo una serie de “pasos 
lógicos” y “descendente” porque baja, desciende de 
algo general a un aspecto particular y/o singular; en 
fin, llega a lo individual o concreto, a partir de lo 
abstracto.1 Estos razonamientos deductivos, nos 
permiten referir los objetos o fenómenos estudiados 
a las leyes que los rigen; de igual manera, permiten 
descubrir una consecuencia desconocida, a partir de 
un principio conocido
 Método inductivo: 
 Es un método, al igual que el deductivo, muy importante y 
también muy utilizado, sobre todo por los científicos. 
 Los razonamientos inductivos, a diferencia de los 
deductivos, van de lo particular a lo general, o de lo menos 
general a lo más general. Por ejemplo, se analizan tres 
casos (a, b, c), se determina que todos ellos tienen una 
característica, y esto permite obtener un juicio universal. 
 Ejemplo: 
 “El animal a, el animal b, y el animal c, están compuestos de 
células.” “El animal a, el animal b y el animal c son gatos.” 
Luego, todos los gatos están compuestos de células”.3 
 Cuando en este método se parte de algunos casos, la 
inducción se denomina “incompleta”; por el contrario, 
cuando se enumeran todas las cosas para llegar a una 
conclusión general, esta inducción se conoce como 
“completa”.

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  • 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO DECANATO DE PRE GRADO CARRERA RELACIONES INDUSTRIALES Participante: España, Johan C.I:25.592.390 Cabudare, octubre 2014
  • 2. Definiciones de Economía  1) La Real Academia Española define la economía como:  La administración eficaz de los bienes, el conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o individuo, como la ciencia que estudia los métodos mas eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de medios escasos Fuente: http://www.promonegocios.net/economia/defini cion-economia.html
  • 3.  2) Según el autor del libro "La Economía en Tela de Juicio", la economía es "el estudio de cómo los individuos transforman los recursos naturales en productos y servicios finales que pueden usar las personas“ Mark Skousen Fuente: http://www.promonegocios.net/economia/defini cion-economia.html
  • 4.  3) Los economistas Benjamin Perles y Charles Sullivan, autores del libro "Economía Para Todos", proporcionan la siguiente definición de economía: "Estudio de los actos humanos en los asuntos ordinarios de la vida. Explica cómo logra el hombre sus ingresos y cómo los invierte“ Fuente: http://www.promonegocios.net/economia/defi nicion-economia.html
  • 5. Los métodos de aproximación o fenómenos económicos: El objeto de estudio de la Economía lo es la actividad humana, por ello es una ciencia social, y se diferencia de las ciencias naturales en que sus afirmaciones no pueden refutarse mediante un experimento de laboratorio y se tiene que abocar a la observación de los fenómenos y comprobarlos a partir de la aplicación de la teoría económica, inductiva y deductiva, basada en modelos, ecuaciones, principios y leyes. El proceso de las ideas económicas –según Katouzian- se desarrollo paralelamente con la evolución de los métodos de análisis económico. En términos generales, se paso de un enfoque, parcial, concreto y casualmente empírico de los mercantilistas a un enfoque general, abstracto y deductivo de David Ricardo. Es común asociar a los mercantilistas y en particular a John Stuart Mill, con el método inductivo, y a David Ricardo con el método deductivo. A continuación se definirán el método inductivo y el método deductivo así como los ejemplos de cada uno de estos métodos de investigación.
  • 6.  Método deductivo:  Puede decirse que es el método más común o más utilizado al momento de razonar, puesto que, generalmente, la mayoría de las personas, prefiere fundamentar sus argumentos o hipótesis en principios o leyes generales. El razonamiento deductivo, puede definirse como aquél “proceso discursivo y descendente que pasa de lo general a lo particular”. Proceso discursivo porque es “mediato”; porque se efectúa siguiendo una serie de “pasos lógicos” y “descendente” porque baja, desciende de algo general a un aspecto particular y/o singular; en fin, llega a lo individual o concreto, a partir de lo abstracto.1 Estos razonamientos deductivos, nos permiten referir los objetos o fenómenos estudiados a las leyes que los rigen; de igual manera, permiten descubrir una consecuencia desconocida, a partir de un principio conocido
  • 7.  Método inductivo:  Es un método, al igual que el deductivo, muy importante y también muy utilizado, sobre todo por los científicos.  Los razonamientos inductivos, a diferencia de los deductivos, van de lo particular a lo general, o de lo menos general a lo más general. Por ejemplo, se analizan tres casos (a, b, c), se determina que todos ellos tienen una característica, y esto permite obtener un juicio universal.  Ejemplo:  “El animal a, el animal b, y el animal c, están compuestos de células.” “El animal a, el animal b y el animal c son gatos.” Luego, todos los gatos están compuestos de células”.3  Cuando en este método se parte de algunos casos, la inducción se denomina “incompleta”; por el contrario, cuando se enumeran todas las cosas para llegar a una conclusión general, esta inducción se conoce como “completa”.