Sistemas Complejos

1. PONTIFICIA UIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA
ESCUELA DE INGENIERÍA
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Nombre: Edwin Valenzuela
1.2 Carrera: Ingeniería en Sistemas
1.3 Nivel: 6 to
1.4 Tema: Teoría de la decisión
1.5 Fecha: Sistemas complejos
2. DESCRIPCION
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1. Defina un sistema complejo
Los sistemas complejos son aquellos en el comportamiento colectivo de sus partes da lugar a
propiedades emergentes que no pueden ser inferidas a partir de las propiedades de sus partes.
2. Según Aristóteles cuáles fueron sus características.
Nuevas formas de entender el universo físico, biológico, ecológico y social
La nueva ciencia corta a través de los bordes científicos tradicionales: interdisciplinar
Ayuda a reducir la diferencia entre ciencia pura y aplicada
3. Según The Nathure physics insight como define a un sistema complejo
En colectividades muy grandes, las propiedades de un sistema considerado como un todo, no
pueden entenderse a partir del estudio de las entidades individuales que lo componen.
4. Según Wikipedia cómo interpreta a un sistema complejo.

2. Los sistemas complejos presentan problemas tanto en su modelización matemática como en su
fundamentación filosófica. El estudio de los sistemas complejos representa una nueva forma de
ciencia que investiga como las relaciones entre las partes dan lugar al comportamiento colectivo
del sistema
5. Según Herbert A. Simon que otras visiones aportó a la teoría de la complejidad.
Una primera erupción, después de la primera guerra mundial, dio lugar al nacimiento del
“holismo” y el interés en “evolución creativa”. En la segunda erupción principal tras la segunda
guerra mundial, los términos favoritos fueron “información”, “retroalimetnación”, “cibernética” y
sistemas generales”. En la erupción actual, la complejidad se asocia a menudo con “caos”,
“sistemas adaptativos”, “algoritmos genéticos” y “autómatas celulares”. Aunque compartieran la
preocupación por la complejidad, las tres erupciones se focalizaron en aspectos distintos de la
complejidad. En la primera el foco fue el lema de que el todo trasciende la suma de las partes, con
un sabor fuertemente anti-reduccionista. La segunda fue bastante neutral en el tema del
reduccionismo, focalizando en el papel de la retroalimentación y auto estabilización en el
mantenimiento de sistemas complejos.
6. Mediante un organizador gráfico sintetice las visiones de cambio de paradigma de los
sistemas complejos, cómo era antes y cómo es el mundo de hoy.
7.
Cómo se puede interpretar la física de los sistemas complejos en la actualidad.

3. En los últimos años los físicos se han interesado profundamente en el estudio del comportamiento
de sistemas complejos. El resultado de este esfuerzo es una revolución conceptual, un CAMBIO DE
PARADIGMA
En la definición de la Física la palabra PREDICCION juega un papel fundamental. Su significado ha
cambiado en el pasado y continúa cambiando. La palabra predicción tiene ahora un sentido más
general, pero más débil. La consecuencia positiva de ello es que los campos abordados por la Física
son ahora mucho más amplios, y las construcciones de la Física (conceptos, modelos,
herramientas,…) tienen muchas más aplicaciones.
8. Según su criterio analices en que se difieren los sistemas complicados vs los sistemas
complejos.
Los sistemas complicados tiene muchas partes pero todas están bien definidas y saben que papel
cumplen en el resultado final en cambio los sistemas complejos tiene muchos componentes pero
sus interacciones dan lugar comportamientos colectivos emergentes que no se puede deducir de
manera obvia de los componentes individuales.
9. Cuál es el fundamento, el fenómeno de los sistemas complejos, responda en una sola palabra.
Sincronización
10. Qué características tiene este fenómeno de los sistemas complejos.
Fenómeno general que aparece en muchos sistemas distintos, Un fenómeno colectivo emergente
11. Cómo interpreta el efecto luciérnaga dentro de los sistemas complejos.
- Emergencia de movimiento coordinado de muchos individuos
- Reglas individuales sencillas
- No hay líder
- Interacciones locales
12. Cómo funciona la sincronización y cómo se la estudia.
La Sincronización es el nivel de la práctica, que se caracteriza por la noción del Eje. En esencia, es
una doctrina de la Naturalidad, que tiene su base física. La primera condición de la Sincronización
es el Llenado.
¿Dónde está la forma que se llena? Aquí reside la principal dificultad del principiante, él necesita
entender para sí mismo, qué es lo que obstaculiza su desarrollo.
13. Cuáles son las características de fenómenos complejos.
Características de los sistemas complejos.

4. En una forma sintetizada este esquema interpretativo se caracteriza por: El estudio de una serie
de fenómenos que pueden caracterizarse como complejos por sus propiedades y funcionamiento,
serie de herramientas metodológicas y conceptuales, que pueden aplicarse a una diversidad de
fenómenos y condiciones de investigación.
14. Cuáles son los fundamentos o propiedades de "emergencia" de un sistema.
Decimos que un sistema tiene propiedades emergentes cuando una teoría del sistema en una
escala o nivel de organización es cualitativamente distinta de la teoría en el nivel inferior
15. Cite al menos 6 fenómenos emergentes.
• Emergencia débil
• Emergencia fuerte
• Emergencia epistemológica
• Emergencia ontológica
• Emergencia diacrónica
• Emergencia sincrónica
16. Interprete la relación entre sistemas emergentes y reduccionistas.
EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES
Aristóteles: El todo como suma de todas las partes. El todo como entidad única que emerge de las
partes y es distinto del agregado de las partes. Cortar un caballo en dos no produce dos caballos
17. Diferencie el comportamiento micro-marco y emergencia.
Existe una larga tradición de desajustes entre las visiones tradicionales de la macro y la micro.
Estos desajustes se han acentuado aún más con la emergencia en nuevas concepciones sobre la
teoría de la firma, que adoptan dos supuestos comportamientos de los agentes muy distintos a los
considerados por las teorías convencionales
18. Cómo se asocia la formación de patrones con la existencia de sistemas complejos.
•Gran número de constituyentes elementales
•Emergencia de estructuras macroscópicas en escalas mucho mayores que las de los
constituyentes
•Auto organizados
•Rotura de simetría
19. Cómo se asocia la formación de movimiento en grupos con la existencia de sistemas
complejos.

5. - Reglas individuales simples
-EMERGENCIA de sincronización COLECTIVA
-No hay líder, no hay director de orquesta, no hay señal exterior
-Las interacciones locales dan lugar al comportamiento global
-Adaptación y cooperación
20. A qué se refiere la complejidad?
La complejidad es como la pornografía: ¡Alguien en la corte suprema de los EEUU dijo que no
sabemos cómo definir la pornografía, pero la reconocemos en cuanto la vemos! (G. West, Santa Fe
Institute)
La complejidad aparece en las situaciones intermedias (a medio camino) entre el orden y el
desorden (ej. las ciudades)
21. Existe un número exacto de definiciones de complejidad, cite una definición.
Complejidad es la cualidad de lo que está compuesto de diversos elementos interrelacionados. Por
un lado, en términos coloquiales, la palabra complejidad tiende a ser utilizada para caracterizar un
conjunto intrincado y difícil de comprender ("complicado"). Por el otro lado, se refiere a un
sistema complejo, que es un sistema compuesto de partes interrelacionadas que como un
conjunto exhiben propiedades y comportamientos no evidentes a partir de la suma de las partes
individuales. Un sistema complejo normalmente no es complicado, lo que permite estudiarlo y,
una vez entendido, se encuentran mecanismos muy simples que producen complejidad.
22. Cómo se asocia una escala de longitud con la complejidad.

6. 1.