El documento presenta un cuadro comparativo entre ciencia y tecnología en 8 aspectos: 1) Propósito: la ciencia busca comprender la naturaleza mientras que la tecnología produce desarrollos; 2) Esencia: la ciencia obtiene conocimiento a través de observaciones y razonamientos sistemáticos, la tecnología aplica este conocimiento; 3) los insumos de la ciencia son experimentos mientras que la tecnología usa recursos como exportaciones agrícolas.

1. Taller numero 2<br />Realizar un cuadro comparativo entre ciencia y tecnología teniendo en cuenta los siguientes aspectos<br />propósito <br />Esencia<br />Insumos<br />Actividades centrales<br />Agentes o individuos<br />Lugar de producción <br />Productos <br />Tipos de conocimientos <br />AspectosCiencia tecnología1)PROPOSITO Es comprender y explicar los fenómenos de la naturaleza hacer investigaciones, producir desarrollos tecnológicosCon el surgimiento de las nuevas pasiones y la creación de nuevos paradigmas sobre la utilidad del software hay quienes han olvidado el rol que la tecnología juega en el mundo de las instituciones.2)ESENCIA Es un conocimiento obtenido de observaciones y razonamientos sistemáticos que deducen los principios y leyes generales En primer lugar, para tener una idea de lo que nuestro equipo es capaz de ejecutar, como por ejemplo, algún tipo de software en específico y también para determinar qué nos puede faltar para expandir la capacidad del PC. Para todo ello y más existe Belarc Advisor.3)INSUMOS Según los insumos eléctricos en la empresa de móviles celulares Esta la iniciativa que se suma al Programa de Recolección y Reciclado de Baterías de la compañía, para así de esta manera garantizar una solución ecológicaEn la tecnología un ejemplo puede ser la exportaciones agrícolas que producen en la región un aumento de la actividad agrícola y de la producción de granos, Esto se ha dado a través de la incorporación paulatina de nuevas superficies dedicadas a estos campos.4)ACTIVIDADES CENTRALES El aprendizaje de conceptos científicos .... física: Supone las adquisiciones procedentes de los objetos y las actividades constructoras del sujetoLos Ejes Centrales de Investigación solamente muestran los resultados de sus actividades investigativas, ... e institucionales de ciencia y tecnología5)AGENTES O INDIVIDUOS Para ello se puede intentar hacer crecer el agente sospechoso inoculando animales o células en cultivo con fluidos o tejidos del individuoSon los que pertenecen a un individuo o colectividad concreta y Tecnología. Conjunto de procesos, procedimientos, equipos y herramientas ... Sector económico: Consiste en la agregación de 6)LUGAR DE PRODUCCION en general, consideran que la calidad de la producción científica se mide, en primer lugar, según criterios utilizados para determinar las ciencias y tecnologías En La producción de alimentos. Recursos alimenticios. Frutas. Verduras. ... agrícola no está ya ligado a los hábitos alimentarios de los lugares de producción. .... La aplicación de nuevas tecnologías en los medios de producciones agrícolas 7)PRODUCTOS Investigaciones científicas ,radales, telescopios ,anteojos con pantalla de videos estos pueden ser algunos productos de productos CELULARES,CAMARAS, COMPUTADORES .,TELEVISORES estos son algunos productos de la tecnología 8)TIPOS DE CONOCIMIENTO Existen tres tipos de conocimientos Conocimiento directo ,proporcional y conocimiento por habilidad Los tipos y niveles de conocimiento en el concepto de investigación aplica y tiene su énfasis en la utilización del conocimiento para la tecnología <br />