Tema, título, Problema de investigación, Hipótesis y justificación

1. Metodología de la Investigación
Científica
Lic. Jessica Ferreira
Asunción - 2016

3. • La estructura de un proyecto de investigación
se define en su protocolo, que es la versión
escrita del plan del estudio.

4. Tema
• Idea genérica del estudio a realizar.

5. Título
• Idea específica de estudio.

6. Pregunta
• A menudo estas preguntas surgen en forma de
una preocupación vaga y general, que debe
concretarse hasta tomar la forma de un tema que
se pueda investigar.
• La pregunta a investigar es la incertidumbre
acerca de algo relativo a una población, que el
investigador quiere resolver efectuando
mediciones en los individuos de su estudio.

7. Características de una buena pregunta
a investigar
• Sus iniciales forman la palabra FINER.
• Factible
Número adecuado de individuos.
Experiencia técnica adecuada.
Abordable en cuanto a tiempo y dinero.
Manejable en cuanto al alcance
• Interesante para el investigador
• Novedosa
Confirma o refuta hallazgos previos.
Amplía hallazgos previos.
Proporciona nuevos resultados
• Ética
• Relevante
Para el conocimiento científico.
Para la política clínica y sanitaria Para líneas de investigación futuras.

8. Ejemplo
• Pregunta inicial. ¿Es probable que los individuos que
consumen drogas por vía intravenosa propaguen la
epidemia de SIDA a la población general?
• Orígenes de la pregunta a investigar
Construcción sobre la experiencia.
Atención a las nuevas ideas.

9. • Según Kerlinger (2002), los criterios para plantear adecuadamente
el problema de investigación son:
• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables
(recordando que en los estudios cualitativos éste no es un
requisito).
• El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad
como pregunta. Aunque en los estudios cualitativos la formulación
del problema no necesariamente precede a la recolección y al
análisis de datos.
• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una
prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos
(enfoque cualitativo). Es decir, la factibilidad de observarse en la
realidad o en un entorno.
• Debe expresarse en una dimensión temporal y espacial y debe
definir la población de estudio.
Criterios para plantear

10. Objetivos
• Objetivos: acciones a ejecutar para responder a la
pregunta de investigación.
• Se refiere a los propósitos por los cuales se lleva a
cabo la investigación y se orienta a la búsqueda
de respuestas, son las metas que deberán ser
alcanzadas y contrastadas en la discusión.
• El objetivo ayuda a identificar los elementos
abocados a la toma de decisiones, así como
definir, evaluar y señalar estrategias de acción.

11. Funciones
• Su formulación se debe comprender
resultados concretos en el desarrollo de la
investigación.
• Deben estar al alcance de las posibilidades del
investigador.
• Deben ajustarse a los resultados
• Deben ser presentados a través del infinitivo
de los verbo. Ej: Analizar, describir,
determinar, establecer.

12. Tipos de Objetivos
• General:
- Amplio, no guían directamente las acciones
que se efectúan.
• Específico:
Se desglosan del objetivo general.
Determinan la acciones que se seguirán.

13. Justificación
• ¿Para qué es importante?

14. Referencia Bibliográfica
• Hule S. y Cummings S. (1993) Diseño de
la Investigación Clínica. Editorial
Doyma. España. (Capítulo 1 y 2)
• Kerlinger y Lee, Howard. (2002).
Investigación del comportamiento. 4ta
edición. México: Mcgraw-Hill. (Capítulo 1
y 2)

15. Muchas Gracias
Consultas:
ferreiramoreiraj@gmail.com