Ecologia y biodiversidad por jessica guevara

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Ecologia y biodiversidad por jessica guevara

  1. 1. Asignatura: Protección Medioambiental Tema: Ecología Y Biodiversidad Alumno:GUEVARA JESSICA
  2. 2. OrigenUNIVERSO Evolución TIERRA Teorías DIVERSIDAD CAMBIOS SISTEMAINTERACCIONES DINÁMICA Adaptaciones ECOSISTEMA Estructura Seres vivos Clima
  3. 3. “Es la ciencia que estudia los ecosistemas”Las científicos encargados del estudio se llaman Ecólogos. No hay que confundirlos con los ecologistas. Que son personas interesadas en la conservación de la naturaleza.
  4. 4. ECOLOGÍA Interacciones de los organismos tanto con el mundo físico comocon los miembros de su misma especie y con los de las demás Es el estudio especies científico de las relaciones entre los organismos y el ambiente Incluye no solo las condiciones físicas, sino también las condiciones biológicas en que vive un organismo
  5. 5. Ecología de sistemas Ecología química Fisiología Genética Geología ECOLOGÍA Hidrología Bioquímica Ciencias de la Comporta- atmósfera mientoEcología de poblaciones Ecología del Ecología evolutiva comportamiento
  6. 6. Conjunto de seres vivos que se relacionan entre ellos ycon el medio en el que viven. En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos como los vegetales y los animales) y factores abióticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo la luz, temperatura, salinidad, y el agua)
  7. 7. ECOSISTEMA Es un sistema interactivo constituido por componentes físicos, químicos y biológicos del ambiente Los organismos que viven enun área particular junto con el ambiente físico con el que interactúan constituyen un ecosistema
  8. 8. Los componentes básicos de un ecosistema son... Respiración Energía radiante CO2 CO2 Caída Productores O2 de O2 hojas ConsumoH 2O H 2O Translocación NutrientesNutrientes Deposición Elementos consumidores abióticos Descomposición
  9. 9. Milano realCulebra de agua Rana común Zampullín cuellinegro Potamogeton Malvasía cabeciblanca Pato coloradoCarrizo Pulga de agua Mosquito (crustaceo) Entamoeba fitoplancton (protozoo) Flamenco
  10. 10. Son las relaciones que se establecen entre los individuos dediferentes poblaciones (diferentes especies) de unecosistema: • DEPREDACIÓN • COMPETENCIA • PARASITISMO • MUTUALISMO
  11. 11. DEPREDACIÓN: un ser vivo se alimenta de otro, al que da muerte DEPREDACIÓN Pulga de agua (crustaceo) Flamenco DEPREDACIÓN Malvasía cabeciblanca Potamogeton
  12. 12. COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso, como el espacio para criar o un alimento. COMPETENCIA Pato coloradoMalvasía cabeciblanca Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la planta acuática Potamogeton sp.
  13. 13. PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causandole unperjuicio pero no la muerte. Los hay internos y externos. PARASITISMO Entamoeba (protozoo) Rana común El protozoo vive en el intestino de la Rana, alimentandose a su costa y debilitando a esta.
  14. 14. MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarsemutuamente MUTUALISMO Zampullín cuellinegro Pato coloradoForman una colonia reproductora, y las dos en época de reproducción seasocian para proteger a sus crias.
  15. 15. El medio ambiente de un organismo está constituido por todos los factores ocondiciones que existen en el lugar en el que habita y que influyen sobre élen algún momento de su vida.Los factores abióticos son las características físico-químicas que posee unmedio. No dependen directamente de los seres vivos, aunque su actividadpuede modificarlos. MEDIO ACUATICO MEDIO TERRESTRE TEMPERATURA: disminuye con la profundidad LUZ: importante en la fotosíntesis LUZ: importante para los organismos HUMEDAD: proporción de vapor de agua en el aire fotosintéticos TEMPERATURA: importante en las reacciones GASES DISUELTOS: la cantidad de oxígeno en químicas, así como en la disponibilidad de alimento el agua para la respiración y el dióxido de SUELO: su composición química así como su carbono para la fotosíntesis son muy textura condicionará a los seres vivos que allí importantes puedan vivir SALINIDAD: la cantidad de sales, condicionará el tipo de seres vivos que puedan vivir allí.
  16. 16. ECOSISTEMAS DEECOSISTEMAS MARINOS AGUA DULCE LÉNTICO: agua quieta y de escaso caudal (lagos, lagunas, estanques, pantanos) LÓTICO: agua corriente (ríos, arroyos, manantiales)
  17. 17. En amplias zonas de la Tierra se repiten las mismas condicionesclimáticas originando comunidades de seres vivos, de ampliadistribución, denominadas BIOMAS. Un bioma es un conjunto deecosistemas terrestres, gobernados por condiciones climáticassimilares, que comparten una vegetación característica que los define.
  18. 18. Una gran parte de las relacionesque los seres vivos establecencon su medio ambiente tienecomo finalidad obtener lamateria y energía que necesitanpara su nutrición. Estasrelaciones se denominanalimentarias o tróficas.Los distintos organismos de un ecosistema obtienen la materia yenergía del medio de manera muy variada. Aquellos que lo hacende una misma forma se agrupan en un conjunto o nivel trófico.
  19. 19. Se pueden distinguir los siguientes niveles: •PRODUCTORES.- organismos autótrofos que fabrican su propia materia orgánica (su alimento), a partir de materia inorgánica. Son las algas, las plantas y las bacterias foto sintetizadoras. •CONSUMIDORES.- son organismos heterótrofos que se alimentan de materia orgánica viva. Hay varios tipos: Consumidores primarios.- se alimentan de los productores. Son los herbívoros. Consumidores secundarios.- se alimentan de los consumidores primarios. Son los carnívoros. En algunos ecosistemas puede haber terciarios. •DESCOMPONEDORES.-organismos heterótrofos que transforman la materia orgánica en inorgánica. Son hongos y bacterias.
  20. 20. La Representaciónde la estructuratrófica de unecosistema (quiense come a quien), sepuede realizar devarias formas: CADENA TRÓFICA RED TRÓFICA
  21. 21. CADENA TRÓFICAFormada por una serie de organismos ordenadoslinealmente, donde cada uno se alimenta del anterior, ysirve a su vez, de alimento para el siguiente
  22. 22. RED TRÓFICAConjunto de cadenas tróficas interconectadas que seestablecen en un ecosistema
  23. 23. BiodiversidadEn los 90 Wilson populariza el concepto de biodiversidad (contracción dediversidad biológica)El CDB le considera como la totalidad de los seres vivos en sus diversasmanifestaciones incluyendo las especies y los ecosistemas. En este sentidohabría de reconocerse la diversidad genética, diversidad de especies, diversidadde ecosistemas Genes Especies Ecosistemas
  24. 24. BiodiversidadNo obstante Noss (1999) propone una perspectivafunciona, estructural y composicional de estos tres niveles labiodiversidad¿podríamos hablar entonces de que lo correcto es hablar de bienes y servicios de labiodiversidad y no de servicios de los ecosistemas?Ojo muchas veces se habla de riqueza
  25. 25. Tipos dePatrones paisajede paisaje Estructura Comunidades del hábitat Estructura Especies, pobl poblacional aciones Estructura genética Genes Procesos Genéticos Demografía Interacciones, procesos eco sistémicos Procesos y patrones birregionales Funcional
  26. 26. BIODIVERSIDA D DEL ECUADOR
  27. 27. REGIONES NATURALES DEL ECUADOR•REGION SUR Y CENTRO DE LA COSTA ECUATORIANAUbicación geográficaLa región sur y centro de la costa ecuatoriana va desde el rio esmeraldas al norte, hasta la ciudad dehuaquillas al sur, y desde las costas del océano pacifico que están al occidente hasta los 600 metrossobre el nivel del mar hacia el oriente.Abarca el sur de la provincia de esmeraldas, las provincias de Manabí, guayas , los ríos y parte de laprovincia de el oro.
  28. 28. ClimaLa temperatura de promedio va desde 18 grados centígrados hasta 24 gradoscentígrados. Baja en verano y sube en invierno.Características generales de la flora naturalLos manglares: corresponden a un conjunto de arboles especiales queconstituyen un lugar propicio para la vida de muchas especies animales comoel camarón, el cangrejo, las conchas, para citar los mas conocidos.Su madera es muy utilizada en la construcción depilotes, casa, muebles, puentes y para la obtención de carbón y taninos; esdura muy resistente a la humedad.
  29. 29. Plantas cultivadas importantesEl banano. El ecuador ocupa los primeros lugares a nivel mundialcomo exportador de esta fruta tropical, por su excelente calidad. Sucultivo y comercialización de trabajo a miles de ecuatorianos que sebenefician económicamente de este producto, desde su siembra hastasu comercialización.Machala, capital de la provincia de el oro, es conocida con el nombrede capital bananera del mundo, cada año se realiza la feria mundialdel banano.

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