SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Download to read offline
3
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Abr●
Mai ●
Jun 2014
04
Octubre - Diciembre 2015
JEREMÍAS
Preparado por el
Departamento de Escuela Sabática
de la División Suldamericana de la
Iglesia Adventista del Séptimo Día.
Coordinación General:
Pr. Edison Choque Fernández
Director de Escuela Sabática de la DSA
Secretaria: Pamela Lima
Diagramación: Tiago Wordell
Ilustración de tapa: Thiago Lobo
Colaboradores:
UA – Horacio Cayrus
UB – Adonirám Alomía
UCh – Rodrigo Carcamo
UE – Emerson Freitas
UPN – Bill Quipes
UPS – Edwin Regalado
UP – Antonio Valenzuela
UU – Fabián Marcos
UCB – Edimilson Lima
UCoB – David Sabino
UEB – Paulo Godinho
UNB – Ivanildo Cavalcante
UNoB – Arildo Souza
ULB - Osmar Borges
UNeB – Carlos Augusto Andrade
USB – Alex Palmeira
4o
Trimestre 2015
Índice Pág.
Mensaje 3
Instrucciones importantes para el Trimestre 5
1. El llamado profético de Jeremías 13
2. La crisis (interna y externa) 15
3. Los últimos cinco reyes de Israel 17
4. Reprensión y retribución 19
5. Más ayes para el profeta 21
6. Actos simbólicos 23
7. La crisis continúa 25
8. Las reformas de Josías 27
9. El yugo de Jeremías 29
10. La destrucción de Jerusalén 31
11. El pacto 33
12. De vuelta a Egipto 35
13. Lecciones de Jeremías 37
Oct●
Nov ●
Dic 2015
JEREMÍAS
3
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Mensaje
Evaluar para crecer
La evaluación puede verse como una de las herramientas más importantes a
disposición de los líderes y profesores para alcanzare grandes objetivos. Uno de
los grandes objetivos es el crecimiento espiritual de todos los miembros. O sea,
lo importante hoy es encontrar caminos para el crecimiento y, para eso, debemos
ofrecer alternativas para el progreso individual y corporativo.
En cualquier proceso de evaluación, se intenta hacer énfasis en lo individual y
lo colectivo.
Pero es necesario considerar que los dos protagonistas son el profesor y el
alumno. El primero debe identificar exactamente lo que quiere y el segundo debe
ubicarse como socio colaborador. Es por eso que la negociación adquiere una
importancia aún mayor. En otras palabras, discutir los criterios de evaluación de
forma colectiva siempre ayuda a obtener mejores resultados para todos.
Le corresponde al profesor conocer los contenidos importantes de la eva-
luación. Estos son:
1.	 Estudio diario de la Biblia y la lección de Escuela Sabática.
2.	 Prácticas espirituales con otras personas (hábitos misioneros).
3.	 Convicción creciente en la palabra de Dios
4.	 Presencia en un grupo de apoyo
Una buena evaluación incluye tres pasos:
•	 Conocer el nivel actual de crecimiento de cada alumno (etapa también co-
nocida como diagnóstico);
•	 Comparar esa información con el ideal (calificación);
•	 Tomar las decisiones que permitan alcanzar los resultados esperados (pla-
nificar actividades, visitas regulares y medidas de énfasis considerando la
evaluación).
4
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
La Escuela Sabática tiene un plan semanal para medir el desarrollo espiritual
de cada miembro. Es importante enfatizar cada semana la lista de asistencia, para
conocer el progreso en los principales objetivos de la Escuela Sabática.
Una cita de Elena de White, en el Comentario Bíblico Adventista dice lo
siguiente:
“Dios juzga a todo ser humano de acuerdo con su obra. Él no solo juzga, sino
que también evalúa, día tras día y hora tras hora, nuestro progreso en hacer el bien”
(EGW, CBA.).
Edison Choque Fernández
Director de Escuela Sabática – DSA
Twitter: @predisonchoque
5
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Informaciones importantes
para el trimestre
1.	 Día especial de la Escuela Sabática. En este trimestre celebraremos el ani-
versario de la Escuela Sabática, el 17 de octubre, y será una ocasión especial
para renovar nuestro compromiso con los grandes ideales de la Escuela Sa-
bática. Vea algunas sugerencias para esa celebración.
2.	 Día del Compromiso. Todos los primeros sábados del trimestre queremos
tener un momento para fortalecer el estudio diario. Este momento especial
debe ser coordinado por el profesor antes de iniciar el repaso de la lección.
Todos los miembros deben ser invitados a firmar su compromiso con Dios
para el estudio diario y la participación en la misión. En este trimestre el día
del compromiso será el 3 de octubre.
Día del Amigo. 14 de noviembre. Ahora más que nunca deberíamos es-
forzarnos para organizar y promover este importante programa misionero.
El director misionero de la iglesia debería estar 100% involucrado. No te-
nemos ni idea de cómo un programa sencillo puede salvar personas. En
todas las iglesias debería haber una clase bíblica permanente para atender
a nuestras visitas.
3.	 Ya tenemos lista nuestra página oficial de la Escuela Sabática en Facebook
	https://www.facebook.com/EscuelaSabaticaOficial Español
	https://www.facebook.com/EscolaSabatinaOficial Portugués
4.	 Promueva el estudio diario. Publique sus comentarios sobre la lección de
Escuela Sabática en Twitter y Facebook usando el hashtag #LESAdv #Ma-
naAdv #EstudoDiario. Así lograremos un gran movimiento.
5.	 Termómetro de la Escuela Sabática. Cada primer sábado del mes pre-
sente el termómetro de la Escuela Sabática, una forma de medir la pun-
tualidad, el estudio diario, el trabajo misionero y el grupo pequeño. Todos
esos elementos son fundamentales para el crecimiento espiritual. Los otros
sábados, el director misionero debería promover las principales acciones
en el área misionera y cómo cada miembro se puede comprometer.
6
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Fechas especiales del trimestre que
deben ser promovidas
17 de octubre – Día mundial de la Escuela Sabática.
DÍA DEL COMPROMISO
PROMUEVA, DIVULGUEY REALÍCELO EN SU IGLESIA
03 de octubre
Fecha Actividad Responsáble
03/10/2015
Día del Compromiso con el Estudio Diario
Firma de la tarjeta de compromiso
Escuela Sabática
17/10/2015 Día Mundial de la Escuela Sabática Escuela Sabática
24/10/2015 Día del Pastor Escuela Sabática
14/11/2015 Día del Amigo Escuela Sabática
21-28/11/2015 Semana de Evangelismo Ministerio Personal
26/12/2015 Programa Especial: Decimotercer Sábado Escuela Sabática
7
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Frases de puntualidad
Enviadas por los hermanos de la Iglesia Adventista de Hortolandia (CAHO):
1.	 La eternidad no tarda, sea puntual y esté siempre preparado, porque no
sabemos el día ni la hora. Marivaldo do Vale Albuquerque
2.	 	La puntualidad es el camino al éxito y el progreso de cualquier oficio. Elaine
C. de Oliveira Barbosa
3.	 Porque la puntualidad no deja escapar los mínimos detalles que en el futuro
pueden ser grandes detalles que pueden alterar nuestras vidas. Delsomar de
Sousa Barbosa
Sugerencias creativas para mejorar la puntualidad, enviada por Ewerton/ Jaine.
Consejos para el éxito del proyecto Maná:
•	 Premiar a los primeros que lleguen a la iglesia los sábados. Una tarjeta
verde (cada sábado), como premio a final del trimestre, que debe entre-
garse el decimotercer sábado, y debe sortearse entre aquellos que más
asisten desde el comienzo de la escuela sabática.
•	 Entregar una tarjeta amarilla a los que llegan después de que comienza,
como un segundo premio.
•	 Al primer grupo, un kit de suscripción para toda la familia de la lección
de Escuela Sabática, y para el segundo, también puede sortear la sus-
cripción anual para el jefe de familia.
•	 El departamento de recepción será quien debe entregar estas tarjetas.
De esta manera, también le damos valor al decimotercer sábado.
Envíe usted también sus sugerencias de frases. A través del correo electrónico:
escuelasabatica@adventistas.org.br
8
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
La importancia de la evaluación de
desempeño en la Escuela Sabática
La evaluación de desempeño es una herramienta importante que corresponde
a un único análisis sistemático del desempeño de los miembros en función de las
prácticas que realiza, de las metas establecidas, de los resultados alcanzados y de
su potencial de desarrollo.
Es un proceso que sirve para reconocer el valor, la excelencia y la calidad de un
miembro en la construcción del reino de Dios.
Existen varios objetivos para trabajar con la evaluación de desempeño en la
iglesia, entre ellos se encuentra el perfeccionamiento continuo de los colabo-
radores, da evidencias de problemas de relación, demuestra la evolución de los
miembros, genera motivación y satisfacción en el trabajo misionero, comunica a
los colaboradores y miembros en general cómo están yendo en el desempeño y
sugiriendo los cambios necesarios, tanto en el comportamiento y actitudes, como
en las habilidades o conocimientos.
Para tener mejores resultados, las evaluaciones deben ser periódicas y con es-
tándares definidos para todos los que forman parte de la Escuela Sabática.
Por eso, en la evaluación de desempeño es posible, por medio de una prueba,
identificar los dones espirituales de los miembros.
Otra ventaja es la posibilidad de generar un feedback más fácil a los colabo-
radores y miembros en general. Este feedback hace que los evaluados quieran
invertir aún más en su relación con Dios y con las personas, lo que mejorará su
desempeño y traerá crecimiento a la iglesia.
En este proceso, la Escuela Sabática debe evaluar las debilidades y las limita-
ciones de la Escuela Sabática y de las unidades de acción, buscando identificar
puntos para mejorar, necesidad de capacitación o incluso hasta cambio de profe-
sores. Para eso es importante equilibrar las metas establecidas por la Escuela Sa-
bática con el comportamiento de los miembros, con el fin de mantener el sistema
funcionando en armonía, alcanzando siempre los objetivos trazados.
La evaluación de desempeño, para ser eficaz, debe basarse enteramente en los
resultados de las actividades.
9
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Metas estratégicas de la Escuela Sabática
1. Comunión: Cada miembro con su lección y estudio diario.
2. Relacionamiento: Integrar las unidades de acción con los GP.
3. Misión: Cada miembro un misionero .
Metas para cada Unidad de Acción
COMUNIÓN
RELACIONAMIENTO
MISIÓN
Termómetro de la Escuela Sabática
Número de miembros con suscripción de la lección de Escuela Sabática:
Número de miembros que estudian la lección todos los días:
Número de miembros que llegan a tiempo:
Número de miembros que participan de un grupo pequeño:
Número de parejas misioneras en la unidad de acción:
10
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Algunas ideas creativas para la celebración del
Día de la Escuela Sabática – Sábado 17 de octubre
1.	 	La planificación es fundamental para el éxito de cualquier programa es-
pecial. El objetivo de la celebración no es solo hacer fiesta, es fundamen-
talmente renovar el compromiso con los grandes ideales de la Escuela
Sabática: Estudio diario, integración del miembro al grupo pequeño y par-
ticipación activa en los estudios bíblicos.
2.	 Sin dudas, el profesor es la figura clave de la Escuela Sabática, así que en
algún momento de la programación se debe reconocer el trabajo dedicado
de cada uno de ellos, incluyendo a los maestros de las divisiones infantiles
y adolescentes.
3.	 Preparar un voto especial para renovar el compromiso con los grandes
ideales de la Escuela Sabática:
4.	 Cada unidad de la Escuela Sabática puede coordinar con anticipación un
almuerzo de confraternización.
5.	 Preparar algún testimonio sobre el impacto que ocasionó la Escuela Sabá-
tica en la vida de alguien o de una familia.
6.	 Preparar una promoción para la celebración. “162 años estudiando la
lección”.
7.	 Pueden encontrar algunas herramientas y videos en nuestro sitio de la Es-
cuela Sabática oficial: Portugués: http://adventistas.org/pt/escolasabatina/
Español: http://adventistas.org/es/escuelasabatica/
8.	 Homenajear a las unidades con mayor índice de crecimiento en la puntua-
lidad, en el estudio diario en las ofrendas misioneras, parejas.
VOTO
Por la gracia de Dios, haré todo lo posible para hacer una Escuela Sabática
próspera, a través de mi influencia en el Estudio Diario, en el grupo pequeño y
en el cum-plimiento de la misión.
11
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9.	 Mostrar la mayor colección de lecciones de Escuela Sabática.
10.	Celebrar el bautismo de alguien como resultado de la clase bíblica en la
Escuela Sabática.
11.	Desafiar a seguir creciendo en la puntualidad, estudio diario, parejas misio-
neras, ofrendas.
12.	Presentación de algún destaque de las divisiones de niños.
10 beneficios del estudio diario de la lección de Escuela Sabática
1.	 	Conecta a la persona con Dios
2.	 Fortalece la comunión con la iglesia mundial
3.	 Estimula la devoción personal
4.	 Promueve la participación en grupo
5.	 Incorpora nuevos conocimientos
6.	 Fortalece las convicciones en la Palabra de Dios
7.	 Impulsa el crecimiento espiritual.
8.	 Lleva a las personas a testificar
9.	 Fomenta la unidad doctrinaria
10.	Motiva el culto familiar
CONÉCTESE CON DIOS CADA DÍA CON
EL ESTUDIO DIARIO DE LA LECCIÓN DE
ESCUELA SABÁTICA: UNA BENDICIÓN.
12
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Sugerencias importantes para el buen desarrollo
de la Escuela Sabática
Registros de la Escuela Sabática – Todas las escuelas sabáticas necesitan un
sistema de mantenimiento de archivos. El sistema está bajo la responsabilidad del
secretario de Escuela Sabática, quien mantiene el archivo principal de registros.
Los registros básicos de la Escuela Sabática son:
•	 Registros de asistencia de las clases de Escuela Sabática;
•	 Informes de la Asociación/Misión;
•	 Registro de las ofrendas.
Transferencia entre clases. Los miembros regulares de las clases establecidas
que desean transferirse a otra clase, o que se retiren sus nombres, deben contactar
al secretario que presentará a solicitud a la Comisión de Escuela Sabática. El se-
cretario entonces hará los ajustes en las listas, según lo autorice la Junta. También
hará los ajustes en la listas de las divisiones infantiles cuando un niño sea promo-
vido de una división a otra.
Diferencia entre Escuela Sabática filial y Escuela Sabática de extensión:
Escuela Sabática filial. Es una iniciativa misionera de una unidad de acción
de la iglesia local, con el propósito de alcanzar algún barrio, pueblo o ciudad que
no cuenta con presencia adventista. Inicialmente comienzan reuniéndose los sá-
bados por la tarde y, posteriormente, se establecen en forma permanente, dando
así origen a una nueva congregación.
División de extensión. Las divisiones de extensión atienden a las per-
sonas enfermas que no pueden salir de casa o que viven en áreas alejadas y
no pueden asistir regularmente a la iglesia. La Escuela Sabática debe hacer
provisión para atender a esas personas y darles la Guía de estudio de la Biblia
para la Escuela Sabática.
 
13
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 1
El llamado profético
de Jeremías
Sábado, 03 de octubre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Día del compromiso. Hoy, el primer sábado trimestre, una oportunidad
preciosa para renovar el compromiso con el Estudio diario y la partici-
pación en la misión.En la contratapa de la lección está este compromiso.
Invite a todos los miembros a firmar la decisión del estudio diario.
2.	 Solicítele a la secretaria de la Escuela Sabática que presente el termómetro
de la Escuela Sabática y, al mismo tiempo, desafíen a la iglesia a alcanzar los
objetivos propuestos.
3.	 Anuncie que el sábado 17 de octubre habrá una programación especial. Ese
sábado cada unidad de acción podrá planificar almorzar junta. Puede ser
en la casa del líder de la unidad o de alguna otra persona. La idea es tener
una confraternización especial por parte de la unidad de acción.
4.	 Haga una lista de las unidades de acción para que participen en la dirección
a lo largo del trimestre.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’)
9:02 Himno (3’)
No
508 Contendamos siempre por
nuestra fe
9:05 Oración (2’)
14
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Esta semana conoceremos la gran
presión que enfrentó el pobre
Jeremías durante gran parte de
su ministerio, cuyo valor no fue
reconocido.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencias, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan Misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la Lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 608 – Corazones siempre alegres
10:19 Oración (1’)
15
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 2
La crisis (interna y externa)
Sábado, 10 de octubre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 El sábado 17 de octubre se celebrará el día de la Escuela Sabática. Se con-
memoran 162 años desde que comenzó a funcionar en 1853. Al inicio del
auxiliar hay algunas sugerencias para este momento especial.
2.	 Coordine con anticipación con los profesores sobre la posibilidad de que
las unidades se junten para tener un almuerzo de confraternización.
3.	 La programación será muy especial, para eso necesitamos la presencia de
todos los miembros a tiempo para disfrutar de toda la programación. Si es
posible, haga una invitación especial.
4.	 Preparar un trofeo o certificado para homenajear a los profesores de la Es-
cuela Sabática.
5.	 Cada sábado recuérdeles a los profesores y alumnos el compromiso con el
estudio diario.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 584 – Amémonos, hermanos
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe de las misiones (5’) http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
16
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
A lo largo de toda la Biblia, hay
muchas historias que tuvieron
como telón de fondo una crisis. A
continuación, repasaremos algunas
de esas crisis y cómo actuó Dios
para solucionar esos problemas.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan Misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP
10:16 Himno (3’) Secretaria Nª 193 – Dios nos ha dado promesa
10:19 Oración (1’)
17
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 3
Los últimos cinco
reyes de Israel
Sábado, 17 de octubre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 1.	Encuentre materiales y recursos para la celebración.
http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/
http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/
2.	 En la parte final del programa debe invitarse a los maestros de Escuela Sa-
bática para recibir un homenaje especial.
3.	 Se deben renovar los votos de fidelidad a los ideales de la Escuela Sabática:
4.	 Se le puede cantar el feliz cumpleaños a la Escuela Sabática, y se puede
hacer un pastel para la celebración.
5.	 El repaso de la lección este sábado será de 30 minutos, considerando los
momentos de celebración del 162° aniversario de la Escuela Sabática.
VOTO
Por la gracia de Dios, haré todo lo posible para hacer una Escuela Sabática
próspera, a través de mi influencia en el Estudio Diario, en el grupo pequeño
y en el cumplimiento de la misión.
18
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: 14 minutos
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida, (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 97 – En el monte Calvario
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Esta semana, comenzaremos a
examinar las pruebas de Jeremías,
cuyo ministerio pareció consistir
solamente de reprensión y
represalias: él reprendía y los líderes
tomaban represalias.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan Misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (30’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:01 Reconocimiento a los
maestros (10’)
Director de la
ES, anciano,
pastor.
10:11 Voto especial de
renovación de los ideales
de la ES (4)
Anciano
10:15 Himno (3’) Nº 360 – En Jesucristo, mártir de paz
10:18 Oración (2’)
19
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 4
Reprensión y retribución
Sábado, 24 de octubre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Hoy se celebra en la iglesia adventista el día del pastor. Pueden enviar
una tarjeta o hacer una oración especial por él este sábado.
2.	 Organice una reunión mensual de la Comisión de Escuela Sabática, para
evaluar el progreso de la Escuela Sabática. Para eso, prepare su agenda
con anticipación.
3.	 Recuérdeles a todos el compromiso que hicieron al principio del tri-
mestre, relacionado con el estudio diario y la participación en la misión.
La preparación de algún señalador de página puede ayudar mucho.
4.	 Anuncie con anticipación el día del amigo que será el 14 de noviembre. Es
la fecha más importante del trimestre para traer a los amigos a la iglesia.
Organice con anticipación la promoción y organización del programa.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 231 – Todo en el altar
9:05 Oración (2’)
9:07
Informe de las misiones
(5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
20
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:12
Introducción al estudio
de la lección (2’)
Director
Esta semana, comenzaremos a
examinar las pruebas de Jeremías,
cuyo ministerio pareció consistir
solamente de reprensión y
represalias: él reprendía y los líderes
tomaban represalias.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11
Presentación del cuadro
comparativo (5’)
Secretaria (o)
de ES
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 379 – Habla, Señor, a mi alma
10:19 Oración (1’)
21
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 5
Más ayes para
el profeta
Sábado, 31 de octubre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 El próximo sábado 14 de noviembre es el día del amigo, entregue las invita-
ciones y organice en detalle las comisiones para atender a las visitas.
2.	 Defina anticipadamente cómo será la atención a los invitados. Especial-
mente lo referente al almuerzo. Puede ser que cada persona que invita haga
planes para llevar invitados a su casa. También puede ser que la iglesia pre-
pare un almuerzo especial para quienes invitan y para los invitados. Eso
debería ser coordinado y anunciado con anticipación.
3.	 Entre los días 21 a 23 de noviembre tendremos el evangelismo de cosecha
en todas las iglesias; prepare las parejas misioneras para este gran evento
misionero.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 147 – A Dios sea gloria
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las misiones/
22
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Por más difícil que sea el presente,
podemos conocer un poco
del cuadro más amplio y de la
esperanza final que Dios nos ofrece.
A partir de ese conocimiento
y esperanza podemos obtener
fuerzas. Jeremías tenía cierto
conocimiento de ese contexto,
aunque, a veces, parecía olvidarse
de él mismo y concentrarse solo en
sus tristezas. Ese será el tema que
repasaremos a continuación.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 497 – Manos
10:19 Oración (1’)
23
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 6
Actos simbólicos
Sábado, 07 de noviembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 El próximo sábado es el día del amigo, promueva con entusiasmo ese pro-
grama, pidiéndoles a los profesores y miembros que se comprometan a
traer amigos a la iglesia.
2.	 	En la medida de lo posible, agrupe a los invitados en una sala especial o en
un ambiente adecuado para albergarlos. Se debe designar un profesor para
ministrarles la Biblia en el horario de la lección. Debe ser un tema relacio-
nado con conocer a Jesús y su Palabra.
3.	 Ese grupo después debe tener continuidad para tener una clase bíblica en el
horario de la Escuela Sabática.
4.	 Es bueno tener algunos regalos para ofrecer a los invitados.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 384 – El jardín de oración
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe de las misiones (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las misiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
EllibrodeJeremíasesricoen
simbolismoseimágenes.Esta
semanaexaminaremosalgunosde
esossímbolos,loquesignificanylas
leccionesquepodemosextraerdeellos.
2 minutos de intervalo
24
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
¿Ya experimentó algún milagro en
su vida?
9:24 Plan Misionero(5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Presentación del
termómetro de la Escuela
Sabática (5’)
Secretaria
de la Escuela
Sabática
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 366 – En Cristo hallo amigo
10:19 Oración (1’)
25
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 7
La crisis continúa
Sábado, 14 de noviembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Hoy es una magnífica oportunidad de abrir nuestra iglesia para los amigos.
Prepare una clase especial para ellos. Se debe designar a una persona para
que les presente un tema especial para ellos.
2.	 Música especial, regalos para los invitados, atención cuidadosa, deben ser
las características de este sábado.
3.	 Presente discretamente a los invitados y pídales a las personas que están
cerca que les den un abrazo a las visitas.
4.	 Es bueno tener algunos regalos para dar a los invitados.
5.	 Coordine con el director misionero de la iglesia el trabajo de las parejas
misioneras y los grupos pequeños en la semana de evangelismo que se rea-
lizará del 21 al 28 de noviembre.
6.	 Promueva y comparta las invitaciones especiales para la semana de
evangelismo.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’)
9:02 Himno (3’) Nº 357 – Jesús, tú eres mi alegría
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
26
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Casi todo el libro de Jeremías trata
sobre los desafíos y luchas que
el profeta enfrentó para intentar
lograr que el pueblo prestara oídos
a las palabras que el Señor, con
amor e interés le estaba intentando
transmitir a la nación.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan Misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 55 – Grande, Señor, es tu
misericordia
10:19 Oración (1’)
27
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 8
Las reformas de Josías
Sábado, 21 de noviembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Hoy comienza el evangelismo de cosecha. Refuerce la invitación a la pro-
gramación de evangelismo y prepárese también para comenzar la fase 2 del
ciclo de discipulado con los recién bautizados. Esta clase especial debe ser
en el horario de la Escuela Sabática.
2.	 La programación del próximo sábado debe ser especial ya que tendremos
muchos invitados como resultado de la semana de cosecha.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 259 – Mi espíritu, alma y cuerpo
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Aunque, desgraciadamente, la
mayoría de las historias sobre este
asunto no sean buenas, en esta
semana lograremos observar una
vislumbre de esperanza, es decir,
veremos uno de los pocos reyes
que, usando el libre albedrío eligió
“lo recto ante los ojos de Jehová” (2
Rey. 22:2).
2 minutos de intervalo
28
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 411 – Bajo sus alas
10:19 Oración (1’)
29
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 9
El yugo de Jeremías
Sábado, 28 de noviembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Hoy está finalizando el programa de evangelismo de cosecha. Es impor-
tante dar un lugar especial a las visitas en la iglesia.
2.	 Coordine con el director del Ministerio Personal el comienzo de una clase
bíblica (ciclo del discipulado fase 1) con las visitas.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 575 – Pescadores de hombres
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Esta semana podremos ver, de
manera dramática, la verdad y el
error luchando por el corazón y la
mente de las personas. Además,
veremos cómo un mensaje de
gracia puede ser un mensaje falso.
2 minutos de intervalo
30
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
9:24 Plan Misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Plan Misionero (5’)
Director del
Ministerio
Personal
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 122 – Divino pastor
10:19 Oración (1’)
31
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 10
La destrucción de Jerusalén
Sábado, 05 de diciembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 El próximo 27 de diciembre, tendremos el programa del decimotercer
sábado. Eso quiere decir que el último informe a la iglesia, a través del
cuadro comparativo, debe presentarse el sábado 19 de diciembre.
2.	 Para este sábado, organice un almuerzo con todos los profesores de la Es-
cuela Sabática, para agradecerles el trabajo durante el año.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 372 – ¿Cómo agradecer?
9:05 Oración(2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
La destrucción devastadora llegó
a Jerusalén pero nada de eso les
sobrevino sin que hubiera muchas
advertencias y llamados por parte
de los profetas, especialmente de
Jeremías. Su negativa a obedecer
solo les trajo ruina.
2 minutos de intervalo
32
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
¿Ya lloró alguna vez? ¿Cuál fue la
razón?
9:24 Plan misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Presentación del
termómetro de la Escuela
Sabática (5’)
Secretaria ES
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 467 - Siempre el Salvador
conmigo
10:19 Oración (1’)
33
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 11
El pacto
Sábado, 12 de diciembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Debe recordar permanentemente la importancia del estudio diario, que es
la esencia de la vida cristiana.
2.	 El sábado 19 de noviembre es apropiado invitar a los miembros de la iglesia
a traer una ofrenda especial para apoyar alguna iniciativa de la iglesia para
ayudar a las familias pobres de la comunidad.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 537 – Sábado Santo
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/proyecto/
informativomundialdelasmisiones/
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Aunque la Biblia hable de “pactos”,
en plural (Rom. 9:4; Gal. 4:24), hay
solo un pacto básico, el pacto de la
gracia, en el cual Dios le concede la
salvación a los seres caídos que lo
revindican por la fe.
2 minutos de intervalo
34
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9h16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9h19 Confraternización (5’) ¿Cuál es la verdura que más le gusta?
9h24 Plan Misionero (5’)
9h29 Oración (2’)
9h31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción Misionera (5’) Director del MP
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 378– ¡Oh, qué amigo nos es Cristo!
10:19 Oración (1’)
35
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 12
De vuelta a Egipto
Sábado, 19 de diciembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 Haga su última comisión de Escuela Sabática para evaluar el progreso de
los ideales de la Escuela Sabática: puntualidad, estudio diario, parejas mi-
sioneras, ofrendas misioneras, también los proyectos misioneros como el
proyecto Maná, el día del amigo, campaña sobre el estudio diario.
2.	 Preparar el programa del decimotercer sábado, considerando que habrá
graduación de las divisiones de niños y adolescentes que pasan a otro nivel.
3.	 Pase por cada una de las divisiones de menores y adolescentes para dejar
algún recuerdo a los profesores que con dedicación brindaron su tiempo y
sus dones al servicio de Dios.
4.	 Arregle con la coordinadora de la división de niños y adolescentes para pre-
sentar el próximo sábado alguna parte especial o versículos que se apren-
dieron durante el trimestre.
5.	 Tenga un momento especial para colocar los regalos que se les entregarán a
las familias carenciadas de la comunidad.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 1 – Cantad alegres al Señor
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las misiones/
36
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
La lección de esta semana nos
lleva cerca del fin de la historia del
profeta Jeremías. Sin embargo,
no se trata de un final como los “y
vivieron felices para siempre”.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (55’)
Hora Actividad Observaciones
9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
¿Dios ya le curó alguna herida física
o espiritual en su vida?
9:24 Plan misionero (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (40’)
Cierre: (9’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:11 Promoción misionera
Director del
ministerio
personal
10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 162 – En presencia estar de Cristo
10:19 Oración (1’)
37
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:
Lección 13
Lecciones de Jeremías
Sábado, 26 de diciembre de 2015
Sugerencias para el Director:
1.	 	1.	De parte del departamento de Escuela Sabática de la División Sudameri-
cana queremos agradecerle sinceramente por la dedicación y el empeño en
el cumplimiento de la sagrada responsabilidad de dirigir de manera fiel la
Escuela Sabática este año. Sabemos que hubo momentos de desánimo y de
alegría. Pero permanecieron firmes porque reconocen que este es un tra-
bajo hecho para Dios. Muchas gracias por todo. Que Dios los recompense
ricamente.
2.	 Este sábado es el último del trimestre, un momento para agradecer a los
maestros, al equipo y a todos los que colaboraron para el desarrollo de la
programación durante todo el año.
3.	 Agradezca a los miembros fieles que llegan a tiempo, que estudian la lec-
ción y que hacen de la Escuela Sabática la mayor escuela del mundo.
PROGRAMASUGERIDO
Total: 80 minutos
Apertura: (14’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
9:00 Bienvenida (2’) Director
9:02 Himno (3’) Nº 107 – Canto el gran amor
9:05 Oración (2’)
9:07 Informe misionero (5’)
http://www.adventistas.org/
escuelasabática/ proyecto/
informativo mundial de las
misiones/
38
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
9:12
Introducción al estudio de
la lección (2’)
Director
Esta semana, examinaremos
algunas de las muchas lecciones
que aprendemos con esta
revelación de amor que Dios le hace
a su pueblo, incluso en medio de las
muchas advertencias que les dirige
con respecto a los resultados de las
acciones.
2 minutos de intervalo
Actividades en clases: (45’)
Hora Actividad Observaciones
9:16
Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas
(3’)
9:19 Confraternización (5’)
¿Puede mencionar alguna
bendición recibida en el año que
está terminando?
9:24 Plan misionero de la iglesia (5’)
9:29 Oración (2’)
9:31 Repaso de la lección (30’)
Cierre: (19’)
Hora Actividad Responsable Observaciones
10:01
Presentación de las
divisiones de niños y
adolescentes (15’)
Director de ES
y cada director
de cada
División.
10:16 Himno (2’) Secretaria Nº 436 – Él vive hoy
10:19 Oración (2’)
39
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
NOTAS
40
Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática
NOTAS

More Related Content

What's hot

01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica
01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica
01 directrices para directores y maestros de escuela sabaticaMiryam Espinosa de P
 
Manual de entrenamiento para escuela sabática
Manual de entrenamiento para escuela sabáticaManual de entrenamiento para escuela sabática
Manual de entrenamiento para escuela sabáticaHeyssen Cordero Maraví
 
Distribución del tiempo en la Escuela Sabática
Distribución  del tiempo en la Escuela Sabática Distribución  del tiempo en la Escuela Sabática
Distribución del tiempo en la Escuela Sabática Jonathan Solis solis
 
Escuela Sabática, Corazón de Esperanza
Escuela Sabática, Corazón de EsperanzaEscuela Sabática, Corazón de Esperanza
Escuela Sabática, Corazón de EsperanzaHeyssen Cordero Maraví
 
Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012
Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012
Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012Recursos Adventistas
 
Departamento de escuela sabatica
Departamento de escuela sabaticaDepartamento de escuela sabatica
Departamento de escuela sabaticaLUISE195
 
Programas de Escuela Sabática 2014
Programas de Escuela Sabática 2014Programas de Escuela Sabática 2014
Programas de Escuela Sabática 2014Advenz
 
Plan de Trabajo Min. Adolescente UPSur
Plan de Trabajo Min. Adolescente UPSurPlan de Trabajo Min. Adolescente UPSur
Plan de Trabajo Min. Adolescente UPSurAdventistas APC
 
Manual de la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños
Manual de la Escuela de Líderes de Grupos PequeñosManual de la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños
Manual de la Escuela de Líderes de Grupos PequeñosHeyssen Cordero Maraví
 
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. Cordero
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. CorderoGuía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. Cordero
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. CorderoHeyssen Cordero Maraví
 
Departamento infantil
Departamento infantilDepartamento infantil
Departamento infantilLUISE195
 
Manual de Guías Mayores
Manual de Guías MayoresManual de Guías Mayores
Manual de Guías MayoresWendy Rebolloso
 
Auxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | Misioneros
Auxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | MisionerosAuxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | Misioneros
Auxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | Misionerosjespadill
 
Organizaciòn sociedad de jovenes
Organizaciòn sociedad de jovenesOrganizaciòn sociedad de jovenes
Organizaciòn sociedad de jovenesIglesiaUNAC
 
Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022
Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022
Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022samdc2
 
Manual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianos
Manual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianosManual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianos
Manual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianosDaniel Nivardo Amaya
 
Perfeccionando a los santos proyecto
Perfeccionando a los santos proyectoPerfeccionando a los santos proyecto
Perfeccionando a los santos proyectoDINAMO.NET
 

What's hot (20)

01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica
01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica
01 directrices para directores y maestros de escuela sabatica
 
Manual de entrenamiento para escuela sabática
Manual de entrenamiento para escuela sabáticaManual de entrenamiento para escuela sabática
Manual de entrenamiento para escuela sabática
 
Distribución del tiempo en la Escuela Sabática
Distribución  del tiempo en la Escuela Sabática Distribución  del tiempo en la Escuela Sabática
Distribución del tiempo en la Escuela Sabática
 
Escuela Sabática, Corazón de Esperanza
Escuela Sabática, Corazón de EsperanzaEscuela Sabática, Corazón de Esperanza
Escuela Sabática, Corazón de Esperanza
 
Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012
Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012
Libro programas-escuela-sabatica-para-adultos2012
 
Departamento de escuela sabatica
Departamento de escuela sabaticaDepartamento de escuela sabatica
Departamento de escuela sabatica
 
Programas de Escuela Sabática 2014
Programas de Escuela Sabática 2014Programas de Escuela Sabática 2014
Programas de Escuela Sabática 2014
 
Plan de Trabajo Min. Adolescente UPSur
Plan de Trabajo Min. Adolescente UPSurPlan de Trabajo Min. Adolescente UPSur
Plan de Trabajo Min. Adolescente UPSur
 
Manual de la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños
Manual de la Escuela de Líderes de Grupos PequeñosManual de la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños
Manual de la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños
 
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. Cordero
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. CorderoGuía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. Cordero
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. Cordero
 
Manual guia mayor
Manual guia mayorManual guia mayor
Manual guia mayor
 
Eslabones de gracia
Eslabones de graciaEslabones de gracia
Eslabones de gracia
 
Departamento infantil
Departamento infantilDepartamento infantil
Departamento infantil
 
Manual de Guías Mayores
Manual de Guías MayoresManual de Guías Mayores
Manual de Guías Mayores
 
Auxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | Misioneros
Auxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | MisionerosAuxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | Misioneros
Auxiliar | Escuela Sabática | Tercer trimestre 2015 | Misioneros
 
Organizaciòn sociedad de jovenes
Organizaciòn sociedad de jovenesOrganizaciòn sociedad de jovenes
Organizaciòn sociedad de jovenes
 
Manual de-jóvenes-original-2016-interamerica
Manual de-jóvenes-original-2016-interamericaManual de-jóvenes-original-2016-interamerica
Manual de-jóvenes-original-2016-interamerica
 
Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022
Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022
Plan integrado de evangelismo para noviembre 2020 a abril del 2022
 
Manual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianos
Manual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianosManual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianos
Manual ministerio-juvenil-pastores-y-ancianos
 
Perfeccionando a los santos proyecto
Perfeccionando a los santos proyectoPerfeccionando a los santos proyecto
Perfeccionando a los santos proyecto
 

Viewers also liked

PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015jespadill
 
Escuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - Jermias
Escuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - JermiasEscuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - Jermias
Escuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - JermiasAdvenz
 
Lección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Intermediarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...
Intermediarios |  Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...Intermediarios |  Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...
Intermediarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...RemanenteAdventista
 
Lección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática MenoresLección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática Menoresjespadill
 
Las 4 P del Maestro de Escuela Sabática
Las 4 P del Maestro de Escuela SabáticaLas 4 P del Maestro de Escuela Sabática
Las 4 P del Maestro de Escuela SabáticaHeyssen Cordero Maraví
 
Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016
Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016
Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016jespadill
 
Libro: Profundizando la Caminata en Grupos Pequeños
Libro: Profundizando la Caminata en Grupos PequeñosLibro: Profundizando la Caminata en Grupos Pequeños
Libro: Profundizando la Caminata en Grupos PequeñosHeyssen Cordero Maraví
 
Sermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDF
Sermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDFSermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDF
Sermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDFHeyssen Cordero Maraví
 

Viewers also liked (12)

PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
PDF | Lección 7 | La crisis continúa | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015
 
Escuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - Jermias
Escuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - JermiasEscuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - Jermias
Escuela Sabática Cuarto Trimestre 2015 - Jermias
 
Lección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática MenoresLección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática Menores
Lección 11 | Intermediarios | Dios es el centro | Escuela Sabática Menores
 
Intermediarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...
Intermediarios |  Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...Intermediarios |  Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...
Intermediarios | Folleto alumnos | Escuela Sabática para Menores | Tercer tr...
 
Lección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática MenoresLección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática Menores
Lección 5 | Intermediarios | Jesús purifica el templo | Escuela Sabática Menores
 
Las 4 P del Maestro de Escuela Sabática
Las 4 P del Maestro de Escuela SabáticaLas 4 P del Maestro de Escuela Sabática
Las 4 P del Maestro de Escuela Sabática
 
Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016
Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016
Informativo Mundial de las Misiones | Jóvenes Adultos | Cuarto trimestre 2016
 
Libro: Profundizando la Caminata en Grupos Pequeños
Libro: Profundizando la Caminata en Grupos PequeñosLibro: Profundizando la Caminata en Grupos Pequeños
Libro: Profundizando la Caminata en Grupos Pequeños
 
Plan #Maná2018
Plan #Maná2018 Plan #Maná2018
Plan #Maná2018
 
Mi talento, Mi ministerio 2017 - MPS
Mi talento, Mi ministerio 2017 - MPSMi talento, Mi ministerio 2017 - MPS
Mi talento, Mi ministerio 2017 - MPS
 
Sermón #Maná2018 - Pan del Cielo
Sermón #Maná2018 - Pan del CieloSermón #Maná2018 - Pan del Cielo
Sermón #Maná2018 - Pan del Cielo
 
Sermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDF
Sermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDFSermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDF
Sermones Mi Talento, Mi Ministerio - PDF
 

Similar to PDF | Auxiliar | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015 | Jeremías

Auxiliar escuela sabatica 4 trimestre
Auxiliar escuela sabatica 4 trimestreAuxiliar escuela sabatica 4 trimestre
Auxiliar escuela sabatica 4 trimestreEscuela Sabatica
 
Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014
Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014
Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014jespadill
 
Primera presentación
Primera presentaciónPrimera presentación
Primera presentaciónProfNery Boj
 
Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre
Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre
Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre jespadill
 
Guia evangelización para el siglo 21
Guia evangelización para el siglo 21Guia evangelización para el siglo 21
Guia evangelización para el siglo 21juanoliveros480
 
Capacitación dias de actividades S.U.D - CHILE
Capacitación dias de actividades S.U.D  - CHILECapacitación dias de actividades S.U.D  - CHILE
Capacitación dias de actividades S.U.D - CHILEvaltersan
 
Plan Maestro De Desarrollo Espiritual
Plan Maestro De Desarrollo EspiritualPlan Maestro De Desarrollo Espiritual
Plan Maestro De Desarrollo EspiritualAntonio Manzanares
 
Quick startguide vacationbibleschool_interior_spanish
Quick startguide vacationbibleschool_interior_spanishQuick startguide vacationbibleschool_interior_spanish
Quick startguide vacationbibleschool_interior_spanishRamon Verduzco
 
estrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTO
estrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTOestrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTO
estrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTOROCIORAMOSRUBIO2
 
Pauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptx
Pauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptxPauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptx
Pauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptxkarlaortizmelian1
 
Como enseñar en la escuela dominical
Como enseñar en la escuela dominicalComo enseñar en la escuela dominical
Como enseñar en la escuela dominicalVICTOR CASTRO
 
Prontuario JCCAE 2012 PR
Prontuario JCCAE 2012 PRProntuario JCCAE 2012 PR
Prontuario JCCAE 2012 PRdannysx2
 

Similar to PDF | Auxiliar | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015 | Jeremías (20)

Auxiliar escuela sabatica 4 trimestre
Auxiliar escuela sabatica 4 trimestreAuxiliar escuela sabatica 4 trimestre
Auxiliar escuela sabatica 4 trimestre
 
Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014
Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014
Auxiliar Escuela Sabática | La Epístola de Santiago | Cuarto trimestre 2014
 
Programación de la clase de religión
Programación de la clase de religiónProgramación de la clase de religión
Programación de la clase de religión
 
Primera presentación
Primera presentaciónPrimera presentación
Primera presentación
 
Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre
Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre
Auxiliar - Las enseñanzas de Jesús - Escuela Sabática - Tercer trimestre
 
Guia evangelización para el siglo 21
Guia evangelización para el siglo 21Guia evangelización para el siglo 21
Guia evangelización para el siglo 21
 
lideres para la conquista
lideres para la conquistalideres para la conquista
lideres para la conquista
 
Capacitación dias de actividades S.U.D - CHILE
Capacitación dias de actividades S.U.D  - CHILECapacitación dias de actividades S.U.D  - CHILE
Capacitación dias de actividades S.U.D - CHILE
 
Diarios(c.t.e) 2015 2016.
Diarios(c.t.e) 2015 2016.Diarios(c.t.e) 2015 2016.
Diarios(c.t.e) 2015 2016.
 
Plan Maestro De Desarrollo Espiritual
Plan Maestro De Desarrollo EspiritualPlan Maestro De Desarrollo Espiritual
Plan Maestro De Desarrollo Espiritual
 
Quick startguide vacationbibleschool_interior_spanish
Quick startguide vacationbibleschool_interior_spanishQuick startguide vacationbibleschool_interior_spanish
Quick startguide vacationbibleschool_interior_spanish
 
estrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTO
estrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTOestrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTO
estrategias para la BUENA ORANIZACION DE UNA EMPRESA CON MIRAS DE CRECIMIENTO
 
Pauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptx
Pauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptxPauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptx
Pauta reunión apoderados JUNIO 2023.pptx
 
01 enfasis quinquenal-esp
01 enfasis quinquenal-esp01 enfasis quinquenal-esp
01 enfasis quinquenal-esp
 
Parents Meeting 10 March 8th Grade B
Parents Meeting 10 March 8th Grade BParents Meeting 10 March 8th Grade B
Parents Meeting 10 March 8th Grade B
 
Como enseñar en la escuela dominical
Como enseñar en la escuela dominicalComo enseñar en la escuela dominical
Como enseñar en la escuela dominical
 
Sesion de tutoria 2015
Sesion de tutoria 2015Sesion de tutoria 2015
Sesion de tutoria 2015
 
Desarrollo de clases_es
Desarrollo de clases_esDesarrollo de clases_es
Desarrollo de clases_es
 
Prontuario JCCAE 2012 PR
Prontuario JCCAE 2012 PRProntuario JCCAE 2012 PR
Prontuario JCCAE 2012 PR
 
Asamblea cd p highlands
Asamblea cd p highlandsAsamblea cd p highlands
Asamblea cd p highlands
 

More from jespadill

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022jespadill
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosojespadill
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectojespadill
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabáticajespadill
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...jespadill
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...jespadill
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointjespadill
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabáticajespadill
 

More from jespadill (20)

Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPointLección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 - Resurrecciones antes de la cruz - Escuela Sabática PowerPoint
 
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
Escuela Sabática Completa PDF Cuarto trimestre 2022
 
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminosoNotas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
Notas de Elena - Lección 2 - Muerte en un mundo pecaminoso
 
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfectoLección 1. Rebelión en un Universo perfecto
Lección 1. Rebelión en un Universo perfecto
 
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 12 | El Profeta sin descanso | Escuela Sabática
 
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPointLección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela SabáticaPDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
PDF | Lección 11 | Anhelo de más | Escuela Sabática
 
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPointLección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela SabáticaPDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
PDF | Lección 10 | El Descanso Sabático | Escuela Sabática
 
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPointLección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela SabáticaPDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
PDF | Lección 9 | Los ritmos del descanso | Escuela Sabática
 
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPointLección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela SabáticaPDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
PDF | Lección 8 | Libres para descansar | Escuela Sabática
 
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPointLección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela SabáticaPDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
PDF | Lección 7 | El descanso, las relaciones y la salud | Escuela Sabática
 
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabática P...
 
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
PDF | Lección 6 | Cómo hallar descanso en los lazos familiares | Escuela Sabá...
 
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPointLección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática PowerPoint
 
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela SabáticaPDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
PDF | Lección 5 | “Venid a mí...” | Escuela Sabática
 

Recently uploaded

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Recently uploaded (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

PDF | Auxiliar | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2015 | Jeremías

  • 1.
  • 2. 3 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Abr● Mai ● Jun 2014 04 Octubre - Diciembre 2015 JEREMÍAS
  • 3. Preparado por el Departamento de Escuela Sabática de la División Suldamericana de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Coordinación General: Pr. Edison Choque Fernández Director de Escuela Sabática de la DSA Secretaria: Pamela Lima Diagramación: Tiago Wordell Ilustración de tapa: Thiago Lobo Colaboradores: UA – Horacio Cayrus UB – Adonirám Alomía UCh – Rodrigo Carcamo UE – Emerson Freitas UPN – Bill Quipes UPS – Edwin Regalado UP – Antonio Valenzuela UU – Fabián Marcos UCB – Edimilson Lima UCoB – David Sabino UEB – Paulo Godinho UNB – Ivanildo Cavalcante UNoB – Arildo Souza ULB - Osmar Borges UNeB – Carlos Augusto Andrade USB – Alex Palmeira 4o Trimestre 2015 Índice Pág. Mensaje 3 Instrucciones importantes para el Trimestre 5 1. El llamado profético de Jeremías 13 2. La crisis (interna y externa) 15 3. Los últimos cinco reyes de Israel 17 4. Reprensión y retribución 19 5. Más ayes para el profeta 21 6. Actos simbólicos 23 7. La crisis continúa 25 8. Las reformas de Josías 27 9. El yugo de Jeremías 29 10. La destrucción de Jerusalén 31 11. El pacto 33 12. De vuelta a Egipto 35 13. Lecciones de Jeremías 37 Oct● Nov ● Dic 2015 JEREMÍAS
  • 4.
  • 5. 3 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Mensaje Evaluar para crecer La evaluación puede verse como una de las herramientas más importantes a disposición de los líderes y profesores para alcanzare grandes objetivos. Uno de los grandes objetivos es el crecimiento espiritual de todos los miembros. O sea, lo importante hoy es encontrar caminos para el crecimiento y, para eso, debemos ofrecer alternativas para el progreso individual y corporativo. En cualquier proceso de evaluación, se intenta hacer énfasis en lo individual y lo colectivo. Pero es necesario considerar que los dos protagonistas son el profesor y el alumno. El primero debe identificar exactamente lo que quiere y el segundo debe ubicarse como socio colaborador. Es por eso que la negociación adquiere una importancia aún mayor. En otras palabras, discutir los criterios de evaluación de forma colectiva siempre ayuda a obtener mejores resultados para todos. Le corresponde al profesor conocer los contenidos importantes de la eva- luación. Estos son: 1. Estudio diario de la Biblia y la lección de Escuela Sabática. 2. Prácticas espirituales con otras personas (hábitos misioneros). 3. Convicción creciente en la palabra de Dios 4. Presencia en un grupo de apoyo Una buena evaluación incluye tres pasos: • Conocer el nivel actual de crecimiento de cada alumno (etapa también co- nocida como diagnóstico); • Comparar esa información con el ideal (calificación); • Tomar las decisiones que permitan alcanzar los resultados esperados (pla- nificar actividades, visitas regulares y medidas de énfasis considerando la evaluación).
  • 6. 4 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática La Escuela Sabática tiene un plan semanal para medir el desarrollo espiritual de cada miembro. Es importante enfatizar cada semana la lista de asistencia, para conocer el progreso en los principales objetivos de la Escuela Sabática. Una cita de Elena de White, en el Comentario Bíblico Adventista dice lo siguiente: “Dios juzga a todo ser humano de acuerdo con su obra. Él no solo juzga, sino que también evalúa, día tras día y hora tras hora, nuestro progreso en hacer el bien” (EGW, CBA.). Edison Choque Fernández Director de Escuela Sabática – DSA Twitter: @predisonchoque
  • 7. 5 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Informaciones importantes para el trimestre 1. Día especial de la Escuela Sabática. En este trimestre celebraremos el ani- versario de la Escuela Sabática, el 17 de octubre, y será una ocasión especial para renovar nuestro compromiso con los grandes ideales de la Escuela Sa- bática. Vea algunas sugerencias para esa celebración. 2. Día del Compromiso. Todos los primeros sábados del trimestre queremos tener un momento para fortalecer el estudio diario. Este momento especial debe ser coordinado por el profesor antes de iniciar el repaso de la lección. Todos los miembros deben ser invitados a firmar su compromiso con Dios para el estudio diario y la participación en la misión. En este trimestre el día del compromiso será el 3 de octubre. Día del Amigo. 14 de noviembre. Ahora más que nunca deberíamos es- forzarnos para organizar y promover este importante programa misionero. El director misionero de la iglesia debería estar 100% involucrado. No te- nemos ni idea de cómo un programa sencillo puede salvar personas. En todas las iglesias debería haber una clase bíblica permanente para atender a nuestras visitas. 3. Ya tenemos lista nuestra página oficial de la Escuela Sabática en Facebook https://www.facebook.com/EscuelaSabaticaOficial Español https://www.facebook.com/EscolaSabatinaOficial Portugués 4. Promueva el estudio diario. Publique sus comentarios sobre la lección de Escuela Sabática en Twitter y Facebook usando el hashtag #LESAdv #Ma- naAdv #EstudoDiario. Así lograremos un gran movimiento. 5. Termómetro de la Escuela Sabática. Cada primer sábado del mes pre- sente el termómetro de la Escuela Sabática, una forma de medir la pun- tualidad, el estudio diario, el trabajo misionero y el grupo pequeño. Todos esos elementos son fundamentales para el crecimiento espiritual. Los otros sábados, el director misionero debería promover las principales acciones en el área misionera y cómo cada miembro se puede comprometer.
  • 8. 6 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Fechas especiales del trimestre que deben ser promovidas 17 de octubre – Día mundial de la Escuela Sabática. DÍA DEL COMPROMISO PROMUEVA, DIVULGUEY REALÍCELO EN SU IGLESIA 03 de octubre Fecha Actividad Responsáble 03/10/2015 Día del Compromiso con el Estudio Diario Firma de la tarjeta de compromiso Escuela Sabática 17/10/2015 Día Mundial de la Escuela Sabática Escuela Sabática 24/10/2015 Día del Pastor Escuela Sabática 14/11/2015 Día del Amigo Escuela Sabática 21-28/11/2015 Semana de Evangelismo Ministerio Personal 26/12/2015 Programa Especial: Decimotercer Sábado Escuela Sabática
  • 9. 7 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Frases de puntualidad Enviadas por los hermanos de la Iglesia Adventista de Hortolandia (CAHO): 1. La eternidad no tarda, sea puntual y esté siempre preparado, porque no sabemos el día ni la hora. Marivaldo do Vale Albuquerque 2. La puntualidad es el camino al éxito y el progreso de cualquier oficio. Elaine C. de Oliveira Barbosa 3. Porque la puntualidad no deja escapar los mínimos detalles que en el futuro pueden ser grandes detalles que pueden alterar nuestras vidas. Delsomar de Sousa Barbosa Sugerencias creativas para mejorar la puntualidad, enviada por Ewerton/ Jaine. Consejos para el éxito del proyecto Maná: • Premiar a los primeros que lleguen a la iglesia los sábados. Una tarjeta verde (cada sábado), como premio a final del trimestre, que debe entre- garse el decimotercer sábado, y debe sortearse entre aquellos que más asisten desde el comienzo de la escuela sabática. • Entregar una tarjeta amarilla a los que llegan después de que comienza, como un segundo premio. • Al primer grupo, un kit de suscripción para toda la familia de la lección de Escuela Sabática, y para el segundo, también puede sortear la sus- cripción anual para el jefe de familia. • El departamento de recepción será quien debe entregar estas tarjetas. De esta manera, también le damos valor al decimotercer sábado. Envíe usted también sus sugerencias de frases. A través del correo electrónico: escuelasabatica@adventistas.org.br
  • 10. 8 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática La importancia de la evaluación de desempeño en la Escuela Sabática La evaluación de desempeño es una herramienta importante que corresponde a un único análisis sistemático del desempeño de los miembros en función de las prácticas que realiza, de las metas establecidas, de los resultados alcanzados y de su potencial de desarrollo. Es un proceso que sirve para reconocer el valor, la excelencia y la calidad de un miembro en la construcción del reino de Dios. Existen varios objetivos para trabajar con la evaluación de desempeño en la iglesia, entre ellos se encuentra el perfeccionamiento continuo de los colabo- radores, da evidencias de problemas de relación, demuestra la evolución de los miembros, genera motivación y satisfacción en el trabajo misionero, comunica a los colaboradores y miembros en general cómo están yendo en el desempeño y sugiriendo los cambios necesarios, tanto en el comportamiento y actitudes, como en las habilidades o conocimientos. Para tener mejores resultados, las evaluaciones deben ser periódicas y con es- tándares definidos para todos los que forman parte de la Escuela Sabática. Por eso, en la evaluación de desempeño es posible, por medio de una prueba, identificar los dones espirituales de los miembros. Otra ventaja es la posibilidad de generar un feedback más fácil a los colabo- radores y miembros en general. Este feedback hace que los evaluados quieran invertir aún más en su relación con Dios y con las personas, lo que mejorará su desempeño y traerá crecimiento a la iglesia. En este proceso, la Escuela Sabática debe evaluar las debilidades y las limita- ciones de la Escuela Sabática y de las unidades de acción, buscando identificar puntos para mejorar, necesidad de capacitación o incluso hasta cambio de profe- sores. Para eso es importante equilibrar las metas establecidas por la Escuela Sa- bática con el comportamiento de los miembros, con el fin de mantener el sistema funcionando en armonía, alcanzando siempre los objetivos trazados. La evaluación de desempeño, para ser eficaz, debe basarse enteramente en los resultados de las actividades.
  • 11. 9 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Metas estratégicas de la Escuela Sabática 1. Comunión: Cada miembro con su lección y estudio diario. 2. Relacionamiento: Integrar las unidades de acción con los GP. 3. Misión: Cada miembro un misionero . Metas para cada Unidad de Acción COMUNIÓN RELACIONAMIENTO MISIÓN Termómetro de la Escuela Sabática Número de miembros con suscripción de la lección de Escuela Sabática: Número de miembros que estudian la lección todos los días: Número de miembros que llegan a tiempo: Número de miembros que participan de un grupo pequeño: Número de parejas misioneras en la unidad de acción:
  • 12. 10 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Algunas ideas creativas para la celebración del Día de la Escuela Sabática – Sábado 17 de octubre 1. La planificación es fundamental para el éxito de cualquier programa es- pecial. El objetivo de la celebración no es solo hacer fiesta, es fundamen- talmente renovar el compromiso con los grandes ideales de la Escuela Sabática: Estudio diario, integración del miembro al grupo pequeño y par- ticipación activa en los estudios bíblicos. 2. Sin dudas, el profesor es la figura clave de la Escuela Sabática, así que en algún momento de la programación se debe reconocer el trabajo dedicado de cada uno de ellos, incluyendo a los maestros de las divisiones infantiles y adolescentes. 3. Preparar un voto especial para renovar el compromiso con los grandes ideales de la Escuela Sabática: 4. Cada unidad de la Escuela Sabática puede coordinar con anticipación un almuerzo de confraternización. 5. Preparar algún testimonio sobre el impacto que ocasionó la Escuela Sabá- tica en la vida de alguien o de una familia. 6. Preparar una promoción para la celebración. “162 años estudiando la lección”. 7. Pueden encontrar algunas herramientas y videos en nuestro sitio de la Es- cuela Sabática oficial: Portugués: http://adventistas.org/pt/escolasabatina/ Español: http://adventistas.org/es/escuelasabatica/ 8. Homenajear a las unidades con mayor índice de crecimiento en la puntua- lidad, en el estudio diario en las ofrendas misioneras, parejas. VOTO Por la gracia de Dios, haré todo lo posible para hacer una Escuela Sabática próspera, a través de mi influencia en el Estudio Diario, en el grupo pequeño y en el cum-plimiento de la misión.
  • 13. 11 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9. Mostrar la mayor colección de lecciones de Escuela Sabática. 10. Celebrar el bautismo de alguien como resultado de la clase bíblica en la Escuela Sabática. 11. Desafiar a seguir creciendo en la puntualidad, estudio diario, parejas misio- neras, ofrendas. 12. Presentación de algún destaque de las divisiones de niños. 10 beneficios del estudio diario de la lección de Escuela Sabática 1. Conecta a la persona con Dios 2. Fortalece la comunión con la iglesia mundial 3. Estimula la devoción personal 4. Promueve la participación en grupo 5. Incorpora nuevos conocimientos 6. Fortalece las convicciones en la Palabra de Dios 7. Impulsa el crecimiento espiritual. 8. Lleva a las personas a testificar 9. Fomenta la unidad doctrinaria 10. Motiva el culto familiar CONÉCTESE CON DIOS CADA DÍA CON EL ESTUDIO DIARIO DE LA LECCIÓN DE ESCUELA SABÁTICA: UNA BENDICIÓN.
  • 14. 12 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Sugerencias importantes para el buen desarrollo de la Escuela Sabática Registros de la Escuela Sabática – Todas las escuelas sabáticas necesitan un sistema de mantenimiento de archivos. El sistema está bajo la responsabilidad del secretario de Escuela Sabática, quien mantiene el archivo principal de registros. Los registros básicos de la Escuela Sabática son: • Registros de asistencia de las clases de Escuela Sabática; • Informes de la Asociación/Misión; • Registro de las ofrendas. Transferencia entre clases. Los miembros regulares de las clases establecidas que desean transferirse a otra clase, o que se retiren sus nombres, deben contactar al secretario que presentará a solicitud a la Comisión de Escuela Sabática. El se- cretario entonces hará los ajustes en las listas, según lo autorice la Junta. También hará los ajustes en la listas de las divisiones infantiles cuando un niño sea promo- vido de una división a otra. Diferencia entre Escuela Sabática filial y Escuela Sabática de extensión: Escuela Sabática filial. Es una iniciativa misionera de una unidad de acción de la iglesia local, con el propósito de alcanzar algún barrio, pueblo o ciudad que no cuenta con presencia adventista. Inicialmente comienzan reuniéndose los sá- bados por la tarde y, posteriormente, se establecen en forma permanente, dando así origen a una nueva congregación. División de extensión. Las divisiones de extensión atienden a las per- sonas enfermas que no pueden salir de casa o que viven en áreas alejadas y no pueden asistir regularmente a la iglesia. La Escuela Sabática debe hacer provisión para atender a esas personas y darles la Guía de estudio de la Biblia para la Escuela Sabática.  
  • 15. 13 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 1 El llamado profético de Jeremías Sábado, 03 de octubre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Día del compromiso. Hoy, el primer sábado trimestre, una oportunidad preciosa para renovar el compromiso con el Estudio diario y la partici- pación en la misión.En la contratapa de la lección está este compromiso. Invite a todos los miembros a firmar la decisión del estudio diario. 2. Solicítele a la secretaria de la Escuela Sabática que presente el termómetro de la Escuela Sabática y, al mismo tiempo, desafíen a la iglesia a alcanzar los objetivos propuestos. 3. Anuncie que el sábado 17 de octubre habrá una programación especial. Ese sábado cada unidad de acción podrá planificar almorzar junta. Puede ser en la casa del líder de la unidad o de alguna otra persona. La idea es tener una confraternización especial por parte de la unidad de acción. 4. Haga una lista de las unidades de acción para que participen en la dirección a lo largo del trimestre. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) 9:02 Himno (3’) No 508 Contendamos siempre por nuestra fe 9:05 Oración (2’)
  • 16. 14 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Esta semana conoceremos la gran presión que enfrentó el pobre Jeremías durante gran parte de su ministerio, cuyo valor no fue reconocido. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencias, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan Misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la Lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 608 – Corazones siempre alegres 10:19 Oración (1’)
  • 17. 15 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 2 La crisis (interna y externa) Sábado, 10 de octubre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. El sábado 17 de octubre se celebrará el día de la Escuela Sabática. Se con- memoran 162 años desde que comenzó a funcionar en 1853. Al inicio del auxiliar hay algunas sugerencias para este momento especial. 2. Coordine con anticipación con los profesores sobre la posibilidad de que las unidades se junten para tener un almuerzo de confraternización. 3. La programación será muy especial, para eso necesitamos la presencia de todos los miembros a tiempo para disfrutar de toda la programación. Si es posible, haga una invitación especial. 4. Preparar un trofeo o certificado para homenajear a los profesores de la Es- cuela Sabática. 5. Cada sábado recuérdeles a los profesores y alumnos el compromiso con el estudio diario. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 584 – Amémonos, hermanos 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe de las misiones (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/
  • 18. 16 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director A lo largo de toda la Biblia, hay muchas historias que tuvieron como telón de fondo una crisis. A continuación, repasaremos algunas de esas crisis y cómo actuó Dios para solucionar esos problemas. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan Misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP 10:16 Himno (3’) Secretaria Nª 193 – Dios nos ha dado promesa 10:19 Oración (1’)
  • 19. 17 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 3 Los últimos cinco reyes de Israel Sábado, 17 de octubre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. 1. Encuentre materiales y recursos para la celebración. http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/ http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/ 2. En la parte final del programa debe invitarse a los maestros de Escuela Sa- bática para recibir un homenaje especial. 3. Se deben renovar los votos de fidelidad a los ideales de la Escuela Sabática: 4. Se le puede cantar el feliz cumpleaños a la Escuela Sabática, y se puede hacer un pastel para la celebración. 5. El repaso de la lección este sábado será de 30 minutos, considerando los momentos de celebración del 162° aniversario de la Escuela Sabática. VOTO Por la gracia de Dios, haré todo lo posible para hacer una Escuela Sabática próspera, a través de mi influencia en el Estudio Diario, en el grupo pequeño y en el cumplimiento de la misión.
  • 20. 18 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: 14 minutos Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida, (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 97 – En el monte Calvario 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Esta semana, comenzaremos a examinar las pruebas de Jeremías, cuyo ministerio pareció consistir solamente de reprensión y represalias: él reprendía y los líderes tomaban represalias. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan Misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (30’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:01 Reconocimiento a los maestros (10’) Director de la ES, anciano, pastor. 10:11 Voto especial de renovación de los ideales de la ES (4) Anciano 10:15 Himno (3’) Nº 360 – En Jesucristo, mártir de paz 10:18 Oración (2’)
  • 21. 19 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 4 Reprensión y retribución Sábado, 24 de octubre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Hoy se celebra en la iglesia adventista el día del pastor. Pueden enviar una tarjeta o hacer una oración especial por él este sábado. 2. Organice una reunión mensual de la Comisión de Escuela Sabática, para evaluar el progreso de la Escuela Sabática. Para eso, prepare su agenda con anticipación. 3. Recuérdeles a todos el compromiso que hicieron al principio del tri- mestre, relacionado con el estudio diario y la participación en la misión. La preparación de algún señalador de página puede ayudar mucho. 4. Anuncie con anticipación el día del amigo que será el 14 de noviembre. Es la fecha más importante del trimestre para traer a los amigos a la iglesia. Organice con anticipación la promoción y organización del programa. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 231 – Todo en el altar 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe de las misiones (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/
  • 22. 20 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Esta semana, comenzaremos a examinar las pruebas de Jeremías, cuyo ministerio pareció consistir solamente de reprensión y represalias: él reprendía y los líderes tomaban represalias. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Presentación del cuadro comparativo (5’) Secretaria (o) de ES 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 379 – Habla, Señor, a mi alma 10:19 Oración (1’)
  • 23. 21 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 5 Más ayes para el profeta Sábado, 31 de octubre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. El próximo sábado 14 de noviembre es el día del amigo, entregue las invita- ciones y organice en detalle las comisiones para atender a las visitas. 2. Defina anticipadamente cómo será la atención a los invitados. Especial- mente lo referente al almuerzo. Puede ser que cada persona que invita haga planes para llevar invitados a su casa. También puede ser que la iglesia pre- pare un almuerzo especial para quienes invitan y para los invitados. Eso debería ser coordinado y anunciado con anticipación. 3. Entre los días 21 a 23 de noviembre tendremos el evangelismo de cosecha en todas las iglesias; prepare las parejas misioneras para este gran evento misionero. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 147 – A Dios sea gloria 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/
  • 24. 22 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Por más difícil que sea el presente, podemos conocer un poco del cuadro más amplio y de la esperanza final que Dios nos ofrece. A partir de ese conocimiento y esperanza podemos obtener fuerzas. Jeremías tenía cierto conocimiento de ese contexto, aunque, a veces, parecía olvidarse de él mismo y concentrarse solo en sus tristezas. Ese será el tema que repasaremos a continuación. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 497 – Manos 10:19 Oración (1’)
  • 25. 23 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 6 Actos simbólicos Sábado, 07 de noviembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. El próximo sábado es el día del amigo, promueva con entusiasmo ese pro- grama, pidiéndoles a los profesores y miembros que se comprometan a traer amigos a la iglesia. 2. En la medida de lo posible, agrupe a los invitados en una sala especial o en un ambiente adecuado para albergarlos. Se debe designar un profesor para ministrarles la Biblia en el horario de la lección. Debe ser un tema relacio- nado con conocer a Jesús y su Palabra. 3. Ese grupo después debe tener continuidad para tener una clase bíblica en el horario de la Escuela Sabática. 4. Es bueno tener algunos regalos para ofrecer a los invitados. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 384 – El jardín de oración 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe de las misiones (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director EllibrodeJeremíasesricoen simbolismoseimágenes.Esta semanaexaminaremosalgunosde esossímbolos,loquesignificanylas leccionesquepodemosextraerdeellos. 2 minutos de intervalo
  • 26. 24 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) ¿Ya experimentó algún milagro en su vida? 9:24 Plan Misionero(5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Presentación del termómetro de la Escuela Sabática (5’) Secretaria de la Escuela Sabática 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 366 – En Cristo hallo amigo 10:19 Oración (1’)
  • 27. 25 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 7 La crisis continúa Sábado, 14 de noviembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Hoy es una magnífica oportunidad de abrir nuestra iglesia para los amigos. Prepare una clase especial para ellos. Se debe designar a una persona para que les presente un tema especial para ellos. 2. Música especial, regalos para los invitados, atención cuidadosa, deben ser las características de este sábado. 3. Presente discretamente a los invitados y pídales a las personas que están cerca que les den un abrazo a las visitas. 4. Es bueno tener algunos regalos para dar a los invitados. 5. Coordine con el director misionero de la iglesia el trabajo de las parejas misioneras y los grupos pequeños en la semana de evangelismo que se rea- lizará del 21 al 28 de noviembre. 6. Promueva y comparta las invitaciones especiales para la semana de evangelismo. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) 9:02 Himno (3’) Nº 357 – Jesús, tú eres mi alegría 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/
  • 28. 26 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Casi todo el libro de Jeremías trata sobre los desafíos y luchas que el profeta enfrentó para intentar lograr que el pueblo prestara oídos a las palabras que el Señor, con amor e interés le estaba intentando transmitir a la nación. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan Misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 55 – Grande, Señor, es tu misericordia 10:19 Oración (1’)
  • 29. 27 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 8 Las reformas de Josías Sábado, 21 de noviembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Hoy comienza el evangelismo de cosecha. Refuerce la invitación a la pro- gramación de evangelismo y prepárese también para comenzar la fase 2 del ciclo de discipulado con los recién bautizados. Esta clase especial debe ser en el horario de la Escuela Sabática. 2. La programación del próximo sábado debe ser especial ya que tendremos muchos invitados como resultado de la semana de cosecha. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 259 – Mi espíritu, alma y cuerpo 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Aunque, desgraciadamente, la mayoría de las historias sobre este asunto no sean buenas, en esta semana lograremos observar una vislumbre de esperanza, es decir, veremos uno de los pocos reyes que, usando el libre albedrío eligió “lo recto ante los ojos de Jehová” (2 Rey. 22:2). 2 minutos de intervalo
  • 30. 28 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción misionera (5’) Director de MP 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 411 – Bajo sus alas 10:19 Oración (1’)
  • 31. 29 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 9 El yugo de Jeremías Sábado, 28 de noviembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Hoy está finalizando el programa de evangelismo de cosecha. Es impor- tante dar un lugar especial a las visitas en la iglesia. 2. Coordine con el director del Ministerio Personal el comienzo de una clase bíblica (ciclo del discipulado fase 1) con las visitas. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 575 – Pescadores de hombres 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Esta semana podremos ver, de manera dramática, la verdad y el error luchando por el corazón y la mente de las personas. Además, veremos cómo un mensaje de gracia puede ser un mensaje falso. 2 minutos de intervalo
  • 32. 30 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) 9:24 Plan Misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Plan Misionero (5’) Director del Ministerio Personal 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 122 – Divino pastor 10:19 Oración (1’)
  • 33. 31 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 10 La destrucción de Jerusalén Sábado, 05 de diciembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. El próximo 27 de diciembre, tendremos el programa del decimotercer sábado. Eso quiere decir que el último informe a la iglesia, a través del cuadro comparativo, debe presentarse el sábado 19 de diciembre. 2. Para este sábado, organice un almuerzo con todos los profesores de la Es- cuela Sabática, para agradecerles el trabajo durante el año. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 372 – ¿Cómo agradecer? 9:05 Oración(2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director La destrucción devastadora llegó a Jerusalén pero nada de eso les sobrevino sin que hubiera muchas advertencias y llamados por parte de los profetas, especialmente de Jeremías. Su negativa a obedecer solo les trajo ruina. 2 minutos de intervalo
  • 34. 32 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) ¿Ya lloró alguna vez? ¿Cuál fue la razón? 9:24 Plan misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Presentación del termómetro de la Escuela Sabática (5’) Secretaria ES 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 467 - Siempre el Salvador conmigo 10:19 Oración (1’)
  • 35. 33 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 11 El pacto Sábado, 12 de diciembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Debe recordar permanentemente la importancia del estudio diario, que es la esencia de la vida cristiana. 2. El sábado 19 de noviembre es apropiado invitar a los miembros de la iglesia a traer una ofrenda especial para apoyar alguna iniciativa de la iglesia para ayudar a las familias pobres de la comunidad. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 537 – Sábado Santo 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/proyecto/ informativomundialdelasmisiones/ 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Aunque la Biblia hable de “pactos”, en plural (Rom. 9:4; Gal. 4:24), hay solo un pacto básico, el pacto de la gracia, en el cual Dios le concede la salvación a los seres caídos que lo revindican por la fe. 2 minutos de intervalo
  • 36. 34 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9h16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9h19 Confraternización (5’) ¿Cuál es la verdura que más le gusta? 9h24 Plan Misionero (5’) 9h29 Oración (2’) 9h31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción Misionera (5’) Director del MP 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 378– ¡Oh, qué amigo nos es Cristo! 10:19 Oración (1’)
  • 37. 35 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 12 De vuelta a Egipto Sábado, 19 de diciembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. Haga su última comisión de Escuela Sabática para evaluar el progreso de los ideales de la Escuela Sabática: puntualidad, estudio diario, parejas mi- sioneras, ofrendas misioneras, también los proyectos misioneros como el proyecto Maná, el día del amigo, campaña sobre el estudio diario. 2. Preparar el programa del decimotercer sábado, considerando que habrá graduación de las divisiones de niños y adolescentes que pasan a otro nivel. 3. Pase por cada una de las divisiones de menores y adolescentes para dejar algún recuerdo a los profesores que con dedicación brindaron su tiempo y sus dones al servicio de Dios. 4. Arregle con la coordinadora de la división de niños y adolescentes para pre- sentar el próximo sábado alguna parte especial o versículos que se apren- dieron durante el trimestre. 5. Tenga un momento especial para colocar los regalos que se les entregarán a las familias carenciadas de la comunidad. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 1 – Cantad alegres al Señor 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/
  • 38. 36 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director La lección de esta semana nos lleva cerca del fin de la historia del profeta Jeremías. Sin embargo, no se trata de un final como los “y vivieron felices para siempre”. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (55’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) ¿Dios ya le curó alguna herida física o espiritual en su vida? 9:24 Plan misionero (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (40’) Cierre: (9’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:11 Promoción misionera Director del ministerio personal 10:16 Himno (3’) Secretaria Nº 162 – En presencia estar de Cristo 10:19 Oración (1’)
  • 39. 37 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA: Lección 13 Lecciones de Jeremías Sábado, 26 de diciembre de 2015 Sugerencias para el Director: 1. 1. De parte del departamento de Escuela Sabática de la División Sudameri- cana queremos agradecerle sinceramente por la dedicación y el empeño en el cumplimiento de la sagrada responsabilidad de dirigir de manera fiel la Escuela Sabática este año. Sabemos que hubo momentos de desánimo y de alegría. Pero permanecieron firmes porque reconocen que este es un tra- bajo hecho para Dios. Muchas gracias por todo. Que Dios los recompense ricamente. 2. Este sábado es el último del trimestre, un momento para agradecer a los maestros, al equipo y a todos los que colaboraron para el desarrollo de la programación durante todo el año. 3. Agradezca a los miembros fieles que llegan a tiempo, que estudian la lec- ción y que hacen de la Escuela Sabática la mayor escuela del mundo. PROGRAMASUGERIDO Total: 80 minutos Apertura: (14’) Hora Actividad Responsable Observaciones 9:00 Bienvenida (2’) Director 9:02 Himno (3’) Nº 107 – Canto el gran amor 9:05 Oración (2’) 9:07 Informe misionero (5’) http://www.adventistas.org/ escuelasabática/ proyecto/ informativo mundial de las misiones/
  • 40. 38 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática 9:12 Introducción al estudio de la lección (2’) Director Esta semana, examinaremos algunas de las muchas lecciones que aprendemos con esta revelación de amor que Dios le hace a su pueblo, incluso en medio de las muchas advertencias que les dirige con respecto a los resultados de las acciones. 2 minutos de intervalo Actividades en clases: (45’) Hora Actividad Observaciones 9:16 Bienvenida y registro de asistencia, ofrendas (3’) 9:19 Confraternización (5’) ¿Puede mencionar alguna bendición recibida en el año que está terminando? 9:24 Plan misionero de la iglesia (5’) 9:29 Oración (2’) 9:31 Repaso de la lección (30’) Cierre: (19’) Hora Actividad Responsable Observaciones 10:01 Presentación de las divisiones de niños y adolescentes (15’) Director de ES y cada director de cada División. 10:16 Himno (2’) Secretaria Nº 436 – Él vive hoy 10:19 Oración (2’)
  • 41. 39 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática NOTAS
  • 42. 40 Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática NOTAS