Proposta de atividade com Música Disponível em > http://profjeancnp.blogspot.com.br/2015/06/proposta-de-atividade-com-musica-o.html > acesse também nossa página no facebook >>> https://www.facebook.com/estudandohistoriapelanet/?ref=bookmarks

1. Proposta de atividade com Música sobre o Renascimento Cultural
Paródia Renascimento
A proposta desta aula é despertar o interesse dos alunos com relação ao Renascimento
Cultural Europeu usando uma paródia da música Show das Poderosas, da cantora Anitta . Deve-
se relembrar que tal metodologia é apenas um suporte em todo o processo de aprendizagem,
podendo ser aplicada tanto no início dos estudos do tema quanto no final (revisão) ficando a
critério do professor.
Esta aula foi aplicada no 1° Ano do Ensino Médio e 7° Ano do Ensino Fundamental, no
entanto utilizei exercícios diferentes em cada turma. A letra da paródia é de minha autoria,
inspirado em outra que assisti no You Tube da professora Pâmela de Barros.
PRE-PA-RA
Que agora é hora
De estudar História Parte 1
Conta a trajetória
Do Renascimento
Agora é a hora Parte 2
No antropocentrismo

2. O homem esta centro
Proposta de atividade com música: O Renascimento Cultural
Na península itálica começou
O movimento foi tão grande que se espalhou
Heliocentrismo,
A imprensa nasceu Parte 3
Monalisa e Pietá
Idade média “eles” contestavam
Os mecenas patrocinavam
Cultura clássica se inspiraram Parte 4
Muda a mentalidade
E a Europa (se renova (2x) )
PRE-PA-RA
Sugestão de exercícios
Questão 1) O que foi o Renascimento Cultural? Quais suas características?
Questão 2) Região considerada o berço do Renascimento:
a) SIRG
b) Península Itálica
c) Reino Unido
d) Península Ibérica
Questão 3. Assinale a alternativa que representa a principal característica do Renascimento
Cultural?
A - Teocentrismo; valorização da cultura islâmica
B - Geocentrismo; terra no centro do universo.

3. C - Temas totalmente anti-religiosos.
D - Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e da razão;
busca do conhecimento em várias áreas.
Questão 4. Assinale a alternativa que melhor define os mecenas.
A – Intelectuais do clero que atuavam como artistas, fazendo esculturas e pinturas.
B – Padres e Bispos que ajudavam financeiramente os burgueses da época.
C - Burgueses e governantes que protegiam e patrocinavam financeiramente
os artistas renascentistas.
D - Nobres que perseguiam os artísticos do Renascimento que faziam obras de arte que
criticavam os fundamentos da Igreja Católica.
LEMBRE-SE: "A LEITURA ENGRANDECE A ALMA" VOLTAIRE......