Proyecto Educativo Institucional

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Muestra las caracteristicas de un PEI y aplicado a una comuna de Chile

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  • este trabajo es bueno pero que pena que no se pueda compartir. gracias
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Proyecto Educativo Institucional

  1. 1. Proyecto Educativo Institucional por Julio Bravo Silva
  2. 2. Calidad de la Educación <ul><li>Eficiencia </li></ul><ul><li>Eficacia </li></ul><ul><li>Efectividad </li></ul><ul><li>Pertinencia </li></ul>Factores
  3. 3. Características de un buen PEI <ul><li>Integralidad </li></ul><ul><li>Coherencia </li></ul><ul><li>Proactividad </li></ul><ul><li>Autogeneración </li></ul><ul><li>Participación </li></ul><ul><li>Carácter Público </li></ul><ul><li>Evaluabilidad </li></ul>
  4. 4. INTEGRALIDAD <ul><li>Asuntos administrativos y pedagógicos </li></ul><ul><li>Principios de convivencia entre profesores, alumnos y apoderados. </li></ul><ul><li>Debe incluir los diferentes programas de mejoramiento, proyectos e iniciativas de desarrollo que en el establecimiento se llevan a cabo. </li></ul>
  5. 5. COHERENCIA <ul><li>Al interior de la unidad educativa </li></ul><ul><li>Entre el liceo y su entorno </li></ul><ul><li>Entre las políticas educacionales, el curriculum básico común y las necesidades regionales, locales y del establecimiento </li></ul>
  6. 6. Establecimiento sin PEI Grupo profesores Programa Salud Director Programas Drogas Programa Sexualidad PME
  7. 7. Establecimiento con PEI PEI Calidad y Equidad de la Educación Programas Diversos: P900, PME, Mece Rural, GPT, ACLE, etc. Equipo de Gestión Directiva Equipo de Profesores PADEM OFCM Alumnos Padres
  8. 8. PROACTIVIDAD <ul><li>Actuar con un sentido claro para lograr metas previamente establecidas </li></ul><ul><li>Anticiparse a los problemas </li></ul><ul><li>Tener timón </li></ul>y
  9. 9. AUTOGENERACIÓN <ul><li>Sirve: </li></ul><ul><li>Pedir ayuda para autogenerar el PEI </li></ul><ul><li>Usar redes de apoyo y establecer objetivos comunes, en los respectivos PEI con escuelas vecinas </li></ul><ul><li>Definir colectivamente el PEI </li></ul><ul><li>No sirve: </li></ul><ul><li>Mandar a hacer el PEI </li></ul><ul><li>Copiar el PEI del colegio vecino </li></ul><ul><li>Hacerlo sólo el equipo directivo, sin participación de los profesores y otros actores educativos </li></ul>
  10. 10. PARTICIPACIÓN <ul><li>Intercambio de experiencias real y libre </li></ul><ul><li>Derecho a expresarse y ser escuchado </li></ul><ul><li>Aceptar opiniones divergentes </li></ul><ul><li>Elaborar consensualmente las decisiones </li></ul><ul><li>Estimular la creatividad </li></ul><ul><li>Ser responsable de acciones que son constitutivas del Proyecto </li></ul>
  11. 11. CARÁCTER PUBLICO PEI ¿PEI? PEI PEI PEI
  12. 12. EVALUABILIDAD

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