Submit Search
Upload
1
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
1,610 views
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
Follow
ใบงานที่1
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 1
Download now
Recommended
5
5
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
4
4
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
7
7
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
6
6
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
3
3
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
Gum machine
Gum machine
Tasnee Punyothachat
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
Oui Nuchanart
Photosyntasis book
Photosyntasis book
Oui Nuchanart
Recommended
5
5
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
4
4
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
7
7
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
6
6
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
3
3
เทวสิทธิ์ วงศ์วรวิโรจน์
Gum machine
Gum machine
Tasnee Punyothachat
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
Oui Nuchanart
Photosyntasis book
Photosyntasis book
Oui Nuchanart
ความเร็ว (Velocity)
ความเร็ว (Velocity)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
ฟิสิกส์มหัศจรรย์
ฟิสิกส์มหัศจรรย์
thanakit553
ท่าที่ลดความเสี่ยงจากฟ้าผ่า
ท่าที่ลดความเสี่ยงจากฟ้าผ่า
thanakit553
Physic entry 1
Physic entry 1
thanakit553
ถุงลมนิรภัยเกี่ยวกับฟิสิกส์อย่างไร
ถุงลมนิรภัยเกี่ยวกับฟิสิกส์อย่างไร
thanakit553
การประดิษฐ์
การประดิษฐ์
thanakit553
Charge (ประจุไฟฟ้า)
Charge (ประจุไฟฟ้า)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
การเคลื่อนแนวเส้นตรง
การเคลื่อนแนวเส้นตรง
thanakit553
Key2 3
Key2 3
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
บทนำ
บทนำ
thanakit553
Key2 5
Key2 5
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
Key2 4
Key2 4
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
Key2 2
Key2 2
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
Key2 1
Key2 1
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
พฤติกรรม 54
พฤติกรรม 54
Oui Nuchanart
More Related Content
Viewers also liked
ความเร็ว (Velocity)
ความเร็ว (Velocity)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
ฟิสิกส์มหัศจรรย์
ฟิสิกส์มหัศจรรย์
thanakit553
ท่าที่ลดความเสี่ยงจากฟ้าผ่า
ท่าที่ลดความเสี่ยงจากฟ้าผ่า
thanakit553
Physic entry 1
Physic entry 1
thanakit553
ถุงลมนิรภัยเกี่ยวกับฟิสิกส์อย่างไร
ถุงลมนิรภัยเกี่ยวกับฟิสิกส์อย่างไร
thanakit553
การประดิษฐ์
การประดิษฐ์
thanakit553
Charge (ประจุไฟฟ้า)
Charge (ประจุไฟฟ้า)
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
การเคลื่อนแนวเส้นตรง
การเคลื่อนแนวเส้นตรง
thanakit553
Key2 3
Key2 3
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
บทนำ
บทนำ
thanakit553
Key2 5
Key2 5
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
Key2 4
Key2 4
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
Key2 2
Key2 2
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
Key2 1
Key2 1
นายสมพร เหล่าทองสาร โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ์ อำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม
พฤติกรรม 54
พฤติกรรม 54
Oui Nuchanart
Viewers also liked
(16)
ความเร็ว (Velocity)
ความเร็ว (Velocity)
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
กฎการอนุรักษ์ประจุไฟฟ้า (Conservation of charge)
ฟิสิกส์มหัศจรรย์
ฟิสิกส์มหัศจรรย์
ท่าที่ลดความเสี่ยงจากฟ้าผ่า
ท่าที่ลดความเสี่ยงจากฟ้าผ่า
Physic entry 1
Physic entry 1
ถุงลมนิรภัยเกี่ยวกับฟิสิกส์อย่างไร
ถุงลมนิรภัยเกี่ยวกับฟิสิกส์อย่างไร
การประดิษฐ์
การประดิษฐ์
Charge (ประจุไฟฟ้า)
Charge (ประจุไฟฟ้า)
การเคลื่อนแนวเส้นตรง
การเคลื่อนแนวเส้นตรง
Key2 3
Key2 3
บทนำ
บทนำ
Key2 5
Key2 5
Key2 4
Key2 4
Key2 2
Key2 2
Key2 1
Key2 1
พฤติกรรม 54
พฤติกรรม 54
1
1.
ชื่อ....................................นามสกุล................................ชั้น.........เลขที่.......... ใบงานที่ 1.1 ปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่อกำรสร้ำงสรรค์งำนดนตรี คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกงานดนตรีที่มาจากวัฒนธรรมที่ต่างกัน
2 วัฒนธรรม แล้ววิเคราะห์ตามประเด็น ที่กาหนด (ติดภาพ) 1. ชื่อการแสดง 2. การถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกของงานดนตรี 3. ปัจจัยสาคัญที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี (ติดภาพ) 1. ชื่อการแสดง 2. การถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกของงานดนตรี 3. ปัจจัยสาคัญที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี
Download now